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Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación. Caso de estudio: unidades educativas parroquia Manta, provincia de Manabí / Espinal Carrillo, Eisser Paúl / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2019)
Título : Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación. Caso de estudio: unidades educativas parroquia Manta, provincia de Manabí Tipo de documento: documento electrónico Autores: Espinal Carrillo, Eisser Paúl, Autor ; Tigrero Vaca, Jorge William, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: COMPETENCIAS DIGITALES
DOCENTE
ECUADOR
Manabí
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TESIS DE MAESTRÍAClasificación: POS 2019 Resumen: Esta investigación permite analizar el nivel de Competencias Digitales y las Percepciones que tienen los Docentes hacia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), de las instituciones educativas de la parroquia Manta, de la ciudad de Manta, provincia de Manabí; concretamente en la Unidad Educativa Manta, Unidad Educativa Olga Meza Santana y Unidad Educativa 5 de Junio. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-correlacional, el mismo que permitió analizar las Competencias Digitales de los docentes y las relaciones que tienen con las Percepciones hacia el apoyo, uso y desarrollo de las TIC. Se realizó el cálculo de la muestra mediante la técnica del muestreo estratificado. Los datos fueron obtenidos a través de un cuestionario de Google mediante los cuestionarios “Factores personales que inciden en las competencias, Competencias Digitales Auto Percibidas” y “Percepciones de los Docentes hacia las TIC” y que fueron remitidos vía email. Los resultados determinaron que los docentes tienen un nivel Suficiente en el desarrollo de Competencias Digitales; pudiendo gestionar la incorporación de las TIC en el proceso educativo. Respecto a las Percepciones hacia el uso de las TIC, existe una mayoría con un porcentaje favorable; es decir, que además del Suficiente uso en sus prácticas pedagógicas, su percepción hacia las mismas es positiva. Fecha_adquisicion : 2020-03-19 En línea: dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1923/1/Tesis2100ESPa.pdf Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27034 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2100 UCG Tesis 2100 ESPa POS 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación: Estudio de Caso en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. / Mejía Párraga, Erika Liseth / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2019)
Título : Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación: Estudio de Caso en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mejía Párraga, Erika Liseth, Autor ; Tigrero Vaca, Jorge William, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: COMPETENCIAS DIGITALES
FACTORES PERSONALES Y CONTEXTUALES
PERCEPCIONES
TESIS DE MAESTRÍA
TICResumen: El presente estudio tiene como propósito analizar el nivel de las competencias digitales de los docentes de las de las Facultades de Administración de Empresas, Marketing, Comercio Exterior y Economía de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, de acuerdo a factores personales, contextuales y sus percepciones hacia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, correlacional, no experimental y con una dimensión transversal. La muestra estuvo conformada por 102 docentes. La recolección de datos se realizó a través de la herramienta Google Forms, en la que se desarrollaron los dos instrumentos base: “Evaluación de las competencias digitales auto percibidas”, y, el de “Percepciones de los docentes sobre las TIC”. Los resultados permitieron determinar que la mayoría de los docentes de las facultades analizadas se encuentran en un nivel Insuficiente de competencias digitales; esto significa tienen deficiencias para la correcta incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otra parte, respecto a la percepción de los docentes hacia el uso de las TIC, la mayoría tienen una percepción desfavorable; esto se debe a que consideran que, por ser carreras administrativas, no necesitan incorporar la tecnología como apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje Fecha_adquisicion : 2020-03-23 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1932/1/Tesis2110MEJa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27066 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2110 UCG Tesis2110 MEJa POS 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de las competencias digitales de los docentes, según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las Tic en la educación. Unidades educativas fiscales, nivel de educación secundaria del Cantón San Vicente, Provincia de Manabí / Asang Mañay, Andrés Guillermo / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Análisis de las competencias digitales de los docentes, según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las Tic en la educación. Unidades educativas fiscales, nivel de educación secundaria del Cantón San Vicente, Provincia de Manabí : trabajo final para la obtención del título de Magíster en Tecnología e Innovación Educativa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Asang Mañay, Andrés Guillermo, Autor ; Tigrero Vaca, Jorge William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 133 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Competencias digitales
Educación
Tecnologías de Información y Comunicación
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: El presente estudio tiene como propósito analizar las competencias digitales de los docentes de nivel de educación secundaria del cantón San Vicente, provincia de Manabí, sus percepciones hacia las TIC y su relación con factores contextuales y personales. La investigación es de tipo cuantitativa, de alcance descriptivo-correlacional, transversal, con un diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 109 docentes, que representan la totalidad de docentes de las unidades educativas. En su desarrollo para la recolección de datos se realizó a través de los instrumentos: “Autopercepción de la competencia digital del profesorado” y “Percepciones de docentes de educación básica hacia las TIC”, aplicados mediante un formulario de Google drive. Los resultados sobre las competencias digitales reflejan que la mayoría de los profesores poseen un nivel de competencia digital suficiente y un menor porcentaje tiene competencias para innovar; sin embargo, al analizar las competencias por sus dimensiones, se evidencia que los docentes no utilizan todo el potencial y recursos que ofrecen las TIC en sus actividades académicas. Así también, se sostiene que a menor edad y mayor formación académica, las percepciones hacia las TIC son favorables, por el contrario a mayor edad predominan las percepciones desfavorables hacia las TIC. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1531/1/Tesis1717%20AS [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26012 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1717 UCG 1717 ASAa POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de las percepciones de masculinidad en el discurso mediático por adultos emergentes GLBTI de Guayaquil / Verdezoto Arias, Kevin Daniel / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Análisis de las percepciones de masculinidad en el discurso mediático por adultos emergentes GLBTI de Guayaquil : . Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en periodismo, con mención en deportes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Verdezoto Arias, Kevin Daniel, Autor ; Muñoa Fernández, Eduardo, Autor ; Luzuriaga Uribe, Estefanía, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 43 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: HEGEMÓNICA
MACHO GUAYACO
MASCULINIDAD
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2017 Resumen: El objetivo del estudio es realizar una investigación con base a las formas en que los adultos emergentes GLBTI de Guayaquil, reciben y se identifican con los estereotipos de masculinidad presentes en los relatos mediáticos de los programas tomados en cuenta como estudios de caso. La metodología que se utilizó en esta investigación utiliza como herramienta, los grupos focales y dos entrevistas. Se encontró que los miembros del grupo GLBTI, identifican características específicas de cada personaje que están influenciadas por el entorno que se ha desarrollado desde la construcción social de la masculinidad, que se mantiene en el tiempo mediante la masculinidad hegemónica y se refuerza en la sociedad a través de los estereotipos establecidos tradicionalmente; estos, de igual forma son creaciones culturales de cada sociedad En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1357/1/Tesis1528VERa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25016 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1528 UCG 1528 VERa INV 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de las razones por las que la marca Nike, centra sus campañas publicitarias en figuras deportivas, y cómo esta influye / Ching Pichin, Alejandro / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2000)
Título : Análisis de las razones por las que la marca Nike, centra sus campañas publicitarias en figuras deportivas, y cómo esta influye Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ching Pichin, Alejandro, Autor ; Holguín Puga, Viviana, Autor ; Uscocovich, Melissa, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 149 p. , 30 cm Nota general: Palabras clave: Comunicación e Imagen
Deporte - Artes Recreativas
Marca
MarketingClasificación: INV 2000 Resumen: Tipo de Tesis: Proyecto. Mouestra los aportes que brinda la imagen proyectada por deportistas a la imagen de una marca líder como Nike En línea: https://drive.google.com/file/d/11PAqHuanuzuA9prMxm4UMny71HlM8BXq/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS107 UCG 107 CHIa INV 2000 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de las técnicas y herramientas de marketing interno que utiliza la empresa Bellsouth para transmitir y reforzar la cultura / Bonilla Vivanco, Roxana V. / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2000)
Título : Análisis de las técnicas y herramientas de marketing interno que utiliza la empresa Bellsouth para transmitir y reforzar la cultura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bonilla Vivanco, Roxana V., Autor ; Guschmer Tamariz, Andrés, Autor ; Martínez Falquez, Luis X., Autor ; Chiriboga, Audelia Profesor Guía Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 169 p. , 30 cm Nota general: Palabras clave: Relaciones Públicas
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2000 Resumen: Tipo de Tesis: Proyecto En línea: https://drive.google.com/file/d/1oMDa4OLZ_rEThZnPMLnWDmSIDZPZmpTN/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21148 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS96 UCG 96 BONa INV 2000 (Escaneadas COM) Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de las Vulnerabilidades Sociales y Capacidades de las Familias Locales a fin de proponer Estrategias que faciliten el Desarrollo de Emprendimientos Sociales en el Cerro El Jordán en Bastión Popular al Norte de la ciudad de Guayaquil / Gutiérrez Cedillo, Andrea Vanessa / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2013)
Título : Análisis de las Vulnerabilidades Sociales y Capacidades de las Familias Locales a fin de proponer Estrategias que faciliten el Desarrollo de Emprendimientos Sociales en el Cerro El Jordán en Bastión Popular al Norte de la ciudad de Guayaquil Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gutiérrez Cedillo, Andrea Vanessa, Autor ; Cordero, Laura Luisa, Tutor ; Portaluppi Castro, Carolina, Tutor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 46 p. Dimensiones: CD Precio: $ 15.00 Idioma : Español Palabras clave: Cerro Jordán
Desastres - Problemas sociales
Emprendimiento
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2013 Resumen: Diagnosticar las vulnerabilidades económicas, sociales, ambientales y de los elementos expuestos; los conocimientos, actitudes y prácticas de las familias respecto al riesgo potencial, así como las capacidades institucionales y comunitarias para promover emprendimientos sociales orientados a reducir el potencial riesgo por deslizamiento. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/250/1/Tesis533GUTa.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21738 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis533 UCG 533 GUTa INV 2013 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de logotipos y entorno gráfico de las leches consumidas en la ciudad de guayaquil, utilizando el diseño interactivo / Coello Serrano Eduardo Xavier, Delgado Gómez Martha Cecilia, Ojeda Palacios Ileana Lucía, Zevallos Rigail Montserrat María / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (1996)
Título : Análisis de logotipos y entorno gráfico de las leches consumidas en la ciudad de guayaquil, utilizando el diseño interactivo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Coello Serrano Eduardo Xavier, Delgado Gómez Martha Cecilia, Ojeda Palacios Ileana Lucía, Zevallos Rigail Montserrat María ; . Profesor Guía Desconocido Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 60 p. , 30 cm Nota general: Palabras clave: Diseño Gráfico
Diseño Gráfico - Logotipos
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 1996 Resumen: Tipo de Tesis: Proyecto. Esta tesis trata sobre que es un logotipo. los códigos icónicos, estudios del color, psicología, marketing y cultura del color, entorno gráfico, tipgrafía, análisis de las reacciones del diseño interactivo Nota de contenido: Area-Diseño Gráfico. . Nota: Ninguna En línea: https://drive.google.com/file/d/1qtu8iv0IVmR6-xurP0_-fnF7Y9qWGaor/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21217 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS27 UCG 27 COEa INV 1996 (Escaneada COM) Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de los aprendizajes adquiridos en el taller de producción y creatividad del proyecto "Forasteros, invasores visuales" en la comunidad cooperativa valle independiente / Savinovich Espinel, María Paz / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2016)
Título : Análisis de los aprendizajes adquiridos en el taller de producción y creatividad del proyecto "Forasteros, invasores visuales" en la comunidad cooperativa valle independiente : Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Educación Inicial, con mención en Educación Especial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Savinovich Espinel, María Paz, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Hernández, William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 67 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Espacio público
Intervención Artística
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2016 Resumen: La presente investigación se basa en el proyecto realizado por el grupo Forasteros – Invasores Visuales, donde se generó una intervención desde prácticas artísticas en una comunidad vulnerable de Guayaquil con la finalidad de crear nuevas visualidades en los espacios públicos de la comunidad. Este trabajo es de carácter cualitativo, tiene como objetivo principal describir los aprendizajes adquiridos por los participantes en el taller de producción y creatividad del proyecto “Forasteros, invasores visuales” de la comunidad Cooperativa Valle Independiente. A su vez, busca conocer la valoración de los adolescentes y jóvenes sobre sus aprendizajes en dicho taller e identificar cuáles son las aspiraciones que tienen los adolescentes y jóvenes con respecto a su comunidad a partir de la intervención realizada. Los resultados se adquirieron por medio de entrevistas a los adolescentes y jóvenes que participaron. Se concluyó que la experiencia fue enriquecedora para la comunidad, se llegaron a generar aprendizajes como el respecto a las opiniones de los demás y el trabajo en equipo. Las valoraciones de los estudiantes con respecto a lo aprendido fueron positivas, se empoderaron con las actividades y disfrutaron de la intervención. Entre las aspiraciones que se identificaron se destaca el deseo por salir adelante en lo personal y en lo comunitario. También el entusiasmo por conocer más sobre las artes visuales, y las reflexiones que los llevaron a darse cuenta que ellos son parte del cambio que quieren ver reflejado en su barrio. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/709/1/Tesis931SAVa.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23516 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis931 UCG 931 SAVa PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de los estereotipos de masculinidad en el discurso mediático de la telenovela “Tres familias”: el lenguaje en la construcción del estereotipo / Orellana Rada, María Magdalena / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Análisis de los estereotipos de masculinidad en el discurso mediático de la telenovela “Tres familias”: el lenguaje en la construcción del estereotipo : trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Orellana Rada, María Magdalena, Autor ; Muñoa, Eduardo, Tutor ; Luzuriaga, Estefanía, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 22 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Estereotipos
Macho Guayaco
Medios de Comunicación
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2016 Resumen: Este estudio pretende definir los estereotipos de masculinidad emergentes, decadentes y dominantes, identificados en 19 episodios de la telenovela “Tres Familias”, del canal Ecuavisa, trasmitidos entre los meses de julio y agosto de 2016, en la ciudad de Guayaquil. La investigación busca, además, delimitar las características lingüísticas que definen a aquellos estereotipos, para así establecer cuál es la importancia del lenguaje en la representación que se hace de ellos en la telenovela. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1077/1/Tesis1273OREa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24591 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1273 UCG 1273 OREa INV 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de los medios de comunicación no tradicionales en los congresos de ciencias sociales. Caso CIICS 2018 / Salcedo Caamaño, Kristel Daniela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Análisis de los medios de comunicación no tradicionales en los congresos de ciencias sociales. Caso CIICS 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Salcedo Caamaño, Kristel Daniela, Autor ; Jara Alba, Carol, Autor ; Arosemena, Camila - Guía, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 84 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES
CONGRESO INTERNACIONAL
EVENTOS ACADÉMICOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PLATAFORMAS DIGITALES
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: Este documento investigativo busca analizar el tipo de cobertura que los medios de comunicación no tradicionales le dan a eventos académicos locales como el Segundo Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Sociales (CIICS 2018) a celebrarse los días 18, 19 y 20 de septiembre de 2018. La investigación de abordaje cuantitativo, no experimental y de corte transversal tendrá como muestra el evento académico arriba indicado y usará como herramienta el análisis documental; Se parte de un estudio del uso de medios no tradicionales en congresos similares al CIICS, desde el año 2015 hasta el 2018, en Colombia, Ecuador y Perú. De acuerdo a los resultados, en la mayoría de los casos el uso de dichos medios no es el óptimo, debido a la baja interacción que generan con los usuarios. No obstante, el CIICS 2018 tuvo un buen manejo de línea gráfica y correcto balance entre lo visual e informativo. Fecha_adquisicion : 2019-01-24 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1655/2/Tesis1887SALa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26206 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1887 UCG 1887 SALa INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de los usos y gratificaciones de facebook entre nativos digitales y migrantes digitales al seguir una figura política y el activismo que este genera / Cruz Almeida, Catherine Patricia / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2013)
Título : Análisis de los usos y gratificaciones de facebook entre nativos digitales y migrantes digitales al seguir una figura política y el activismo que este genera Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cruz Almeida, Catherine Patricia, Autor ; Muñoa, Eduardo Docente Investigador ; Luzuriaga, Estefanía Co-Investigador Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 46 p. Dimensiones: CD Precio: $ 15.00 Nota general: Licenciado en Comunicación Social con mención Relaciones Públicas Idioma : Español Palabras clave: Marketing Político
Migrantes Digitales
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2014 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/165/1/Tesis572CRUa.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22121 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis572 UCG 572 CRUa INV 2014 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de Manejo de Crisis de la Empresa “El Universo” de acuerdo a las percepciones de lectores y expertos / Mendoza Madrid, Olga Maria / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Análisis de Manejo de Crisis de la Empresa “El Universo” de acuerdo a las percepciones de lectores y expertos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mendoza Madrid, Olga Maria, Autor ; Correa, Karen, Autor ; Quintana, Jessica, Autor ; Zenck Huerta, María del Carmen, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 57 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: COMUNICACIÓN EN CRISIS
COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA
CREDIBILIDAD
DIRECTOR DE COMUNICACIÓN
ÉTICA
GESTIÓN DE COMUNICACIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
REPUTACIÓN
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: El presente proyecto de investigación propone analizar la gestión de comunicación estratégica en situaciones de crisis en el sector de medios de comunicación; concretamente en Diario El Universo. El objetivo principal es analizar e identificar mediante comentarios y percepciones de lectores y expertos en Periodismo y Comunicación Corporativa sobre el correcto manejo de comunicación frente a crisis. El presente trabajo tendrá un enfoque mixto y será de tipo exploratorio- descriptivo. Adicionalmente se aplicaron entrevistas a profundidad a expertos en Periodismo y Comunicación Estratégica con el fin de despejar las interrogantes relacionadas al tema. Finalmente el estudio demuestra los resultados en relación a los objetivos definidos en el proceso investigativo como conocer, contratar e interpretar las opiniones y percepciones de los expertos y lectores ante los programas y estrategias que Diario el Universo ha utilizado para enfrentarse a situaciones de crisis y de la misma manera presenta conclusiones y recomendaciones para profundizar estudios posteriores Fecha_adquisicion : 2019-01-25 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1703/2/Tesis1895MENa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26213 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1895 UCG 1895 MENa INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de la migración en la comunidad andina y sus motivaciones económicas” Casos de estudio: Ecuador y Bolivia / Parra Vera, Sócrates Roberto / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2016)
Título : Análisis de la migración en la comunidad andina y sus motivaciones económicas” Casos de estudio: Ecuador y Bolivia : trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniería en Gestión y Negocios Internacionales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Parra Vera, Sócrates Roberto, Autor ; Jara Alba, Carol, Tutor ; Umpierrez De Reguero, Sebastián, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 115 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Comunidad Andina de Naciones
Migración Internacional
Remesas
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2016 Resumen: El presente documento pretende dar un vistazo a la migración en Ecuador y Bolivia desde un enfoque económico. Analiza el impacto económico de las migraciones, específicamente las remesas de los emigrantes, sobre los diferentes indicadores macroeconómicos de cada país, considerando el periodo 2000-2014. Esta investigación parte de un contexto histórico, económico y político de Ecuador y Bolivia, con la finalidad de observar los orígenes de las tendencias migratorias y su relación con la naturaleza esperada de las remesas en función del análisis. Posteriormente, se realiza un análisis estadístico de regresión lineal múltiple y una reducción factorial por método de componentes principales, estas técnicas se desarrollan en base a cifras de datos recopiladas del Banco Mundial y los respectivos Bancos Centrales y mediante el uso del software IBM-SPSS versión 24. Por otra parte, este trabajo forma parte de la fase 2 del proyecto de investigación en el que se analiza las motivaciones migratorias de la Comunidad Andina. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1025/3/Tesis1212PARa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24535 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1212 UCG 1212 PARa INV 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis de la migración en la comunidad andina y sus motivaciones económicas / Orejuela Rivadeneira, Ernesto Daniel / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2016)
Título : Análisis de la migración en la comunidad andina y sus motivaciones económicas : trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing Estratégico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Orejuela Rivadeneira, Ernesto Daniel, Autor ; Jara Alba, Carol, Tutor ; Umpierrez De Reguero, Sebastián, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 52 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Comunidad Andina de Naciones
Migración Internacional
Remesas
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2016 Resumen: A partir de la década del 2000 se llevó a cabo una extensa migración de personas desde países en vías de desarrollo a países desarrollados. A diferencia de otras migraciones en la historia estas nuevas olas de movilización no surgían como consecuencia de conflictos bélicos sino, principalmente de situaciones económicas poco favorables. La movilización masiva de seres humanos sin duda genera un impacto económico en el país de origen y el siguiente estudio busca analizar la evolución de las variables económicas como consecuencia de la migración además de analizar la relación entre esta última y la naturaleza económica de las remesas. El caso de estudio son los países pertenecientes a la Comunidad Andina, específicamente Colombia y Ecuador. Realizando las regresiones lineales se determinó que la naturaleza económica de las remesas colombianas es oportunista mientras que las remesas ecuatorianas son oportunistas y compensatorias. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1028/1/Tesis%201211%2 [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24534 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1211 UCG 1211 OREa INV 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible