Catálogo en línea Biblioteca "Erwin Buendía Silva". Universidad Casa Grande.

Público

Título :	Alfaro vive carajo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Samaniego, Mauricio, Autor
Editorial:	Chulla Lata Films
Fecha de publicación:	2014
Número de páginas:	120 mm
Dimensiones:	DVD
Idioma :	Español
Nota de contenido:	El movimiento armado de izquierda Alfaro Vive Carajo actuó en los años 80 en el Ecuador. Tuvo como particularidades la juventud de sus miembros (entre 16 y 30 años), su crítica a la ortodoxia, su vertiginoso crecimiento, sus acciones ingeniosas y espectaculares y la manera devastadora como fue combatido. Los sobrevivientes cuentan, un cuarto de siglo después, la historia ocultada o tergiversada. Hablamos de jóvenes normales enfrentados a picos de ternura, de drama, de comedia, y de tragedia.
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26636

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
VIDEO1773	UCG Video 1773 SAMa	Videos	Biblioteca Videos	VIDEOS	Disponible

Público

Título :	Agujero Negro
Tipo de documento:	documento proyectable o vídeo
Autores:	Araujo, Diego, Editor científico
Editorial:	Hanne-Lovise Skartveit
Fecha de publicación:	2018
Número de páginas:	102 mm
Il.:	color
Dimensiones:	DVD
Idioma :	Español
Palabras clave:	Comedia
Nota de contenido:	La vida de Victor toma un rumbo inesperado cuando su pareja Marcela, anuncia su embarazo. Victor empieza a vivir una segunda adolescencia cuando conoce a Valentina, una musa desafiante que vive en la casa de en frente. Poco a poco, Victor desarrolla una obsesión por la adolescente al mismo tiempo que se adentra en su próximo libro. Mientras el vientre de Marcela crece, la distancia entre ella y Victor se vuelve cada vez más grande, y él parece hundirse en un agujero del cual no logra salir.
Fecha_adquisicion :	2019-08-21
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26635

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
VIDEO1772	UCG Video 1772 ARAa	Videos	Biblioteca Videos	VIDEOS	Disponible

Público

Título :	Homicidio por encargo o sicariato
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Astudillo Orellana, René, Autor
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	Quito : Jurídica del Ecuador
Fecha de publicación:	2011
Número de páginas:	244 p.
Il.:	il
Dimensiones:	21 cm
ISBN/ISSN/DL:	978-9978-17-275-9
Precio:	$ 10.00
Idioma :	Español
Palabras clave:	Sicariato
Clasificación:	364.152
Nota de contenido:	Antecedentes históricos. Homicidio por encargo. Sicariato.Programa de protección de victimas y testigos. Métodos de la investigación. Leyes y convenios internacionales.
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26634

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
17.014	UCG 364.152 ASTh 17.014	Libro	Biblioteca Libros	LIBROS	Disponible

Público

Título :	Partituras para piano: compositores ecuatorianos contemporáneos y obras premiadas de la I, II y III edición del concurso nacional del pasillo ecuatoriano
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Domínguez Castro, Omar, Autor ; Córdoba, Mariel, Autor ; Jenny Estrada, Autor
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	M.I. Municipalidad de Guayaquil
Fecha de publicación:	2017
Colección:	Música Ecuatoriana num. No.3
Número de páginas:	150 p.
Dimensiones:	29.5 cm
Precio:	$ 10.00
Idioma :	Español
Palabras clave:	Partituras para piano
Clasificación:	780.164
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26633

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
17.013	UCG 780.164 DOMp 17.013	Libro	Biblioteca Libros	LIBROS	Disponible

Público

Título :	Partituras para piano
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Domínguez Castro, Omar, Autor ; Jenny Estrada, Autor ; Córdoba, Mariel, Autor
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	M.I. Municipalidad de Guayaquil
Fecha de publicación:	2017
Colección:	Música Ecuatoriana num. No.2
Número de páginas:	148 p.
Dimensiones:	29.5 cm
Precio:	$ 10.00
Idioma :	Español
Palabras clave:	Partituras para piano
Clasificación:	780.164
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26632

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
17.012	UCG 780.164 DOMp 17.012	Libro	Biblioteca Libros	LIBROS	Disponible

Público

Título :	Museo de la música popular Julio Jaramillo: partituras musicales
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Jenny Estrada, Autor
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	M.I. Municipalidad de Guayaquil
Fecha de publicación:	2012
Número de páginas:	122 p.
Dimensiones:	29.5 cm
Precio:	$ 10.00
Nota general:	Album No.1
Idioma :	Español
Palabras clave:	Música Nacional Partituras Musicales
Clasificación:	780.164
Nota de contenido:	Acuérdate de mi. Adoración. Al besar de un pétalo. Alma lojana. Ambato tierra de flores. Ángel de luz. Carnaval de la vida. Chica linda. Chola cuencana. Chorritos de luz. El aguacate. El alma en los labios. El chulla quiteño. El montubio. En las lejanías. Endechas. Esposa. Flores negras. Guayaquil de mis amores.
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26631

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
17.011	UCG 17.011 ESTm 17.011	Libro	Biblioteca Libros	LIBROS	Disponible

Público

Título :	Estudio descriptivo y correlacional sobre las estrategias educativas familiares en los padres de familia de estudiantes de Quinto Año de Educación básica de unidades educativas del cantón Guayaquil : Master en Desarrollo Temprano y Educación Infantil
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Ordoñez, Gloria, Autor ; Jiménez, Ana Lucía, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	118 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Educación Familia Tesis de Maestría
Clasificación:	POS 2019
Resumen:	El estudio presentado a continuación es descriptivo y correlacional sobre las estrategias educativas familiares, basado en un cuestionario que ha sido elaborado por los investigadores Verónica Gubbins y Sebastián Ibarra (2016) y contextualizado para nuestro país. El análisis de los resultados plantean diferencias de las estrategias educativas familiares y el nivel educativo y cultural de los apoderados. Los resultados demuestran la hipótesis, acerca del nivel de frecuencias de las estrategias educativas familiares y la relación existente con el nivel educativo y cultural de sus familias.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1846/1/Tesis2023ORDe. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26630

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2023	UCG 2023 ORDe POS 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Estudio descriptivo y correlacional sobre las estrategias educativas de padres de familia de los estudiantes de cuarto año de educación básica de unidades educativas del cantón Guayaquil : trabajo final para la obtención del Título Master en Desarrollo Temprano y Educación Infantil
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Cedillo Mejía, Hellen, Autor ; Jiménez, Ana Lucía, Tutor, Autor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	110 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Educación Familia Tesis de Maestría
Clasificación:	POS 2019
Resumen:	Este trabajo se refiere a los resultados de un estudio elaborado en 6 escuelas del cantón Guayaquil, cuyo propósito fue realizar un análisis descriptivo de las prácticas educativas parentales en relación con el contexto escolar y establecer una correlación entre las prácticas parentales y los grupos económicos de los padres de familia del 4to año básico. Se aplicó un cuestionario denominado “La participación de los padres y apoderados en la educación de los estudiantes” diseñado por Gubbins & Ibarra (2016). El estudio aporta una descripción de las estrategias educativas familiares en base a 4 dimensiones: a) capital económico y cultural de las familias, b) disposición parental hacia la escuela, c) aspiraciones parentales y d) prácticas parentales. Si bien los resultados obtenidos arrojaron frecuencias altas en las estrategias educativas, en la correlación la asociación es baja, no alcanzó significancia en los resultados; debido a que uno de los factores que podría predecir las estrategias educativas familiares son lo hábitos de estudio y las estrategias de aprendizaje utilizadas por los padres de familia con sus hijos, las que son influenciadas por sus propios estilos de crianzas, creencias y expectativas con relación a los procesos educativos, lo que mantiene la idea que todos los padres no se relacionan de la misma forma con la escuela.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1845/1/Tesis2022CEDe. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26629

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2022	UCG 2022 CEDe POS 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Diseño de ambientes de aprendizaje interiores del centro infantil de la Universidad Casa Grande desde un enfoque ecológico e inclusivo en el marco de la familia y comunidad : maestría en Desarrollo Humano Temprano y Educación Infantil
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	García Vallejo, Roxana, Autor ; Jiménez, Ana Lucía, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	105 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Ambiente de aprendizaje Centro infantil Inclusión educativa Tesis de Maestría
Clasificación:	POS 2019
Resumen:	Este proyecto de investigación consideró indagar y describir los ambientes de aprendizaje interiores en los contextos en que se desarrollan niños de 6 meses a 4 años de edad (Centro Infantil y Hogar – Familia), el objetivo general fue el de diseñar ambientes de aprendizaje interiores del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande desde un enfoque ecológico e inclusivo para favorecer el desarrollo integral infantil y orientados al beneficio de los niños en el marco de la familia y comunidad. En cuanto a la metodología es de modalidad cualitativa y participativa, permitiendo la recolección de información en el espacio físico del Centro Infantil y contexto, así como también la aplicación de algunas subescalas de la escala ITERS-R, dando como resultado la proyección y diseño de los ambientes. El producto que se generó con la recolección de datos fue una “Guía didáctica de materiales para rincones en el Centro Infantil para Educadores”, en la cual contiene espacios diseñados para los infantes dependiendo de las edades para favorecer sus aprendizajes, más aún su autonomía, independencia y construcción de pensamiento. Entre los resultados más relevantes fueron que los ambientes de aprendizaje son lugares importantísimos para el desarrollo del infante, más cuando estos están influenciados por las personas que rodean, y viceversa, es decir como el niño incide en el contexto de sus progenitores o cuidadores.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1844/1/Tesis2021GARd. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26628

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2021	UCG 2021 GARd POS 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Collaborative work to improve writing about daily routines using padlet : presented as partial fulfillment for the degree of Magíster en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con Mención en la Enseñanza de Inglés
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Albán Defilippi, María Teresa, Autor ; Miller, Kari, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	35 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Inglés
Palabras clave:	Constructivismo Educación - Pedagogía Enseñanza - Inglés Escritura colaborativa Tesis de Maestría
Clasificación:	POS 2019
Resumen:	The present research was applied in a public technological institute in Guayaquil and aimed at improving writing skills through collaborative writing using Padlet. Participants were 18 students enrolled in the first semester. The application of the study focused on a constructivist approach where students were able to share ideas; give and receive feedback among their peers and teachers; and, construct their own knowledge and understanding. This investigation took place over twenty four hours of classtime. It employed a quantitative method. Different instruments such as a pre, posttest, and survey were used to collect data. After the practice, students exhibited an improvement of about 11 points in the posttest compared to the pretest. The outcome of this study obtained an effect size of 1.22. Collaborative writing fostered a student- centered approach, since participants interacted with different peers, collaborated in the construction of knowledge. The survey taken from participants confirmed that students identified collaborative writing in Padlet as useful, and enriching. This research is addressed to teachers, and directors involved in the field of EFL education who want to improve their teaching practice.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1843/1/Tesis2020ALBc. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26627

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2020	UCG 2020 ALBc POS 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización del proceso de producción para la campaña “Morir de amor” contra la violencia de la mujer y femicidio realizada en Guayaquil, en el año 2019 : para optar al grado de Licenciado en Comunicación Audiovisual y Multimedia
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Rivadeneira Martínez, Sonia, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	56 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Machismo Morir de Amor PAP 2019 Producción Audiovisual Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	En el contexto actual, la violencia hacia las mujeres sigue siendo un problema social latente, el cual se encuentra atravesado por costumbres, ideologías y la cultura machista que ha sido perpetuada de generación en generación. Por lo tanto, las campañas en contra del machismo y a favor de los derechos de las mujeres, son imprescindibles para generar cambios dentro de la sociedad. El proyecto de aplicación profesional Morir de amor, campaña contra la violencia hacia la mujer y el femicidio en Guayaquil, desarrollada en el año 2019, tuvo como objetivo realizar varias piezas comunicacionales para la prevención de violencia de género en los adolescentes entre 13 y 17 años del colegio Naciones Unidas. Este grupo objetivo fue elegido debido a que se encuentran en proceso de formación, además que son jóvenes que se encuentran por lo general en inician sus relaciones de pareja. El objetivo era concientizar y visibilizar las conductas y violencia machista que son naturalizadas por la sociedad y sus nefastas consecuencias. En esta sistematización se detalla el proceso de pre producción y producción de las piezas audiovisuales, del stand up y del evento que forman parte de la campaña Morir de amor, con el fin de servir de constancia del trabajo realizado, además pretende también servir de guía para el desarrollo de futuros proyectos de corte social dirigido para adolescentes y promocionado en entornos educativos como colegios.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1842/1/Tesis2019RIVs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26626

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2019	UCG 2019 RIVs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización de la experiencia de conceptualización, imagen e identidad gráfica del Workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Redacción y Creatividad Estratégica
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Loor Brocell, Ricardo Luciano, Autor ; Vallarino Vernaza, Ilona, Tutor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	49 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Diseño Gráfico Identidad Corporativa PAP 2019 Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	El proyecto comenzó identificando los conocimientos que poseen los docentes de educación básica sobre el tema género e inclusión de la ciudad de Guayaquil. También se encontró que los maestros ejecutan prácticas de desigualdad e inequidad a niños en los planteles educativos, y que lejos de identificar estos problemas, existen conceptos equivocados de lo que es género y cómo abordar este tema en clase. Para aportar en la solución de este problema, se ideó un método participativo en formato de workshop en el que los educadores aprendan conceptos básicos sobre género y logren identificar casos de inequidad en el aula y saber cómo actuar frente a ellos. De esta forma también se buscó darle un concepto e identidad a este evento, se trabajaron varias propuestas creativas y se derralloraron algunas piezas gráficas. Es así como el jueves 2 de mayo la Universidad Casa Grande recibió en sus instalaciones a 27 educadores para participar en este taller denominado Boom Workshop
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1841/1/Tesis2018LOOs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26625

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2018	UCG 2018 LOOs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización de la experiencia de diseño y coordinación de la logística del Boom Workshop sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil : para optar por el grado de: Comunicación Social con mención en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Luna Aguilera, Mirian, Autor ; Vallarino Vernaza, Ilona, Tutor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	62 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación Organización de Eventos PAP 2019 Profesionalizantes Relaciones Públicas Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	En este documento se presenta la descripción de la sistematización de la experiencia en el diseño y logística del Boom Workshop sobre Género e Inclusión dirigido a docentes de Guayaquil. Son elementos vinculados a un correcto manejo de la difusión y exposición del workshop hacia el grupo objetivo que son los docentes de la ciudad en mención. La realización de este evento sirve como guía detallada de los pasos que se deben seguir en el área de Relaciones Públicas para la ejecución de un taller de capacitación a maestros, en el que se muestran los objetivos de la investigación, las partes vinculantes y las limitaciones que se tuvieron durante el proceso de realización, al igual que los logros alcanzados en el área desempeñada. Además, se reseña la importancia de desarrollar autogestión y optimizar recursos, humanos e institucionales, para lograr el éxito en el desarrollo de estas actividades de Relaciones Públicas, que son parte de un Proyecto de Aplicación Profesional, de la Universidad Casa Grande, y que ayudarán a orientar a los futuros estudiantes de PAP con conocimientos de esta rama en la preparación de proyectos.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1840/1/Tesis2017LUNs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26624

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2017	UCG 2017 LUNs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización del proceso de conceptualización, creación y desarrollo de las herramientas gráficas y auditivas para “Campaña de información y sensibilización sobre la violencia psicológica a la mujer, Artículo 157 del COIP” en Guayaquil- Ecuador : para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Heredia Jiménez, Milton Fernando, Autor ; Vallejo Serrano, Ana Luisa, Tutor ; Cordero, Laura Luisa, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	76 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación Diseño Gráfico PAP 2019 Producción Audiovisual Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	La violencia psicológica generalmente es el paso previo para la violencia física, en donde existe la vulnerabilidad de la mujer a través de agresiones verbales que merman su estado emocional finalmente. Por medio de este proyecto de aplicación profesional, se promovió una campaña de información y sensibilización sobre la violencia psicológica en contra de la mujer, a través de la defensa legal del artículo 157 del Código Orgánico Integral Penal, en el que se aporta un mensaje de protección con el uso de varios medios de comunicación como lo son radio, televisión y redes sociales y con la culminación de un concierto en unión de varios artistas que buscan reducir este tipo de hechos negativos en la sociedad. La identidad para la campaña es fundamental para la conceptualización, creación y desarrollo de las herramientas gráficas y auditivas, por lo que se ha hecho uso de tipografía, colores y una pieza auditiva para conceptualizar la idea y el mensaje en procura de tener un proceso correcto y que ayude al grupo multidisciplinario en el logro del objetivo.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1839/1/Tesis2016HERs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26623

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2016	UCG 2016 HERs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización de la gestión, coordinación y logística de la campaña de información y sensibilización de la violencia psicológica ART. 157 COIP en la ciudad de Guayaquil : para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Social mención en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Noristz Vélez, Mariana, Autor ; Cordero, Laura Luisa, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	96 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Auspicio Campaña de Comunicación PAP 2019 Profesionalizantes Relaciones Públicas Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	En este documento se muestra la sistematización de la experiencia adquirida de la coordinación y logística de la campaña y concierto ART. 157 destinados a la información y sensibilización de las denuncias de violencia psicológica hacia la mujer por medio de este artículo determinado en el Código Orgánico Integral Penal (COIP). Fue dirigido a la mujer llegando con el mensaje al público en general, y logró realizarse en la ciudad de Guayaquil en Plaza Guayarte. Este evento tuvo como idea el difundir la forma correcta de dar a conocer la violencia contra la mujer con el respaldo debido de la ley ecuatoriana y las relaciones públicas, tuvo una marcada participación para comunicar sobre el concierto y su mensaje a través de distintos medios de comunicación y así llegar a las partes interesadas. La importancia de conseguir los auspicios, el acercamiento con los artistas para que se sumen a la causa, los medios de comunicación, la logística de armado del evento en Plaza Guayarte, fueron parte de las actividades que se tuvo que cumplir por medio de las relaciones públicas, además de exponer las limitaciones y experiencias adquiridas durante todo el proceso y lograr ser plasmados en el Proyecto de Aplicación Profesional de la Universidad Casa Grande que ayudaran a los futuros estudiantes en la preparación de sus proyectos.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1838/1/Tesis2015NORs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26622

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2015	UCG 2015 NORs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización de los procesos de conceptualización e implementación de la estrategia de comunicación para la campaña “Morir de amor” contra la violencia de la mujer y femicidio realizada en Guayaquil en el 2019 : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social mención en Marketing y Gestión Empresarial
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Jurado Silva, María Cecilia, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	89 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación Machismo Morir de Amor PAP Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	Morir de amor es una iniciativa realizada por estudiantes profesionalizantes de la Universidad Casa Grande que busca generar conciencia en contra el machismo y el femicidio en Guayaquil. Para la campaña 2019, se realizaron tres guiones, dos correspondientes a cortos audiovisuales y uno para la realización de un stand up. Estas historias se usaron para difundirse a través de Instagram y en un evento piloto que se realizó en un colegio de Guayaquil frente a 350 jóvenes entre 13 y 17 años. Parte clave de este proyecto fueron también los diseños y publicaciones de piezas gráficas en contra del machismo en la red social Instagram, donde se hizo uso de hashtags y nombre de la campaña #morirdeamor lo que nos permitió lograr mayor interacción y alcance. Para este proyecto se creó una campaña de comunicación con el fin de concientizar sobre la violencia de género mostrando a un público joven la naturalización del machismo, y cómo éste va de la mano de violencia sicológica, emocional y a veces física, llevando en algunos casos al femicidio. Para esto, hubo una participación grupal interdisciplinaria que permitió el desarrollo completo de esta campaña cubriendo todas las áreas que la componen: audiovisual, gráfica, conceptual, difusión y promoción. Además esta campaña se plasmó en un manual que tiene como intención ser entregado a más colegios de la ciudad que quieran reproducir este mensaje de prevención.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1837/1/Tesis2014JURs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26621

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2014	UCG 2014 JURs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización de la experiencia de conceptualización, producción y realización de la dimensión audiovisual del workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Avilés Hinojosa, Luis Radium, Autor ; Vallarino Vernaza, Ilona, Tutor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	44 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación PAP 2019 Producción Audiovisual Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	Debido a los altos índices de violencia sobre la mujer se decidió investigar sobre las causantes de la desigualdad de género y las acciones que han ayudado a combatirla. Se encontró que en el Ecuador y a nivel regional existen diversos movimientos que luchan por los derechos de las mujeres e igualdad de género. Pero existe todavía una concepción distorsionada sobre cómo abordar estas temáticas. En las escuelas los maestros ejercen prácticas de desigualdad e inequidad sobre los niños como consecuencia de las concepciones distorsionadas de lo que es género. Para aportar a la solución de este problema, se ideó un método participativo en formato de workshop en el que los educadores aprendieron conceptos básicos sobre género, lograron identificar casos de inequidad en el aula y se propusieron encontrar soluciones. Este taller fue registrado en video y fotografía con el objetivo de difundirlo luego a través de medios de comunicación y redes sociales, además de servir como herramienta complementaria en un kit que los educadores recibieron posteriormente. En este documento se profundizará sobre la experiencia de conceptualización, producción y realización de la dimensión audiovisual de este evento que abordó la temática de género.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1836/1/Tesis2013RADs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26620

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2013	UCG 2013 AVIs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización del proceso audiovisual realizado para la Campaña “Morir de amor” contra la violencia de la mujer y el femicidio realizada en Guayaquil en el 2019 : para optar al grado de Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Cedeño Suárez, Luis Arturo, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	49 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación Morir de Amor PAP 2019 Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	Memoria de sistematización del proceso audiovisual realizado para la Campaña “Morir de amor” contra la violencia de la mujer y el femicidio realizada en Guayaquil en el 2019. Este documento registra el paso a paso del desarrollo de la conceptualización y realización de las piezas audiovisuales utilizadas durante la Campaña “Morir de Amor”, la cual tuvo como objetivo concientizar a jóvenes estudiantes de colegios en Guayaquil, sobre la violencia de género y el femicidio. Morir de amor es el resultado de un proceso de investigación, que devengó en la conceptualización y producción de un evento para trescientos cincuenta estudiantes del colegio particular Centro Educativo Naciones Unidas, también conocido por sus siglas (CENU). Para la realización de este evento, se crearon dos cortometrajes de género drama, los que abordaban la temática de la lucha contra el femicidio. Por tanto, en esta memoria, se podrá encontrar una sistematización del proceso que se llevó a cabo para traducir un texto literario, como un guion, en una pieza audiovisual, la que, desde la propuesta de su estilo narrativo, detalle el discurso de la campaña y genere interés en su público objetivo.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1835/1/Tesis2012CEDs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26619

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2012	UCG 2012 CEDs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización del proceso de diseño e implementación de la investigación para la Campaña “Morir de Amor” contra la violencia de la mujer y el femicidio realizada en Guayaquil en el 2019 : para optar al grado de: Licenciatura en Periodismo
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Santana Moncayo, Karla Karolina, Autor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	51 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación Morir de Amor PAP 2019 Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	Morir de Amor es una campaña preventiva contra la violencia de la mujer y el femicidio. En este documento se detalla la sistematización del proceso de investigación y levantamiento de fuentes que se llevó a cabo para el desarrollo del proyecto. Además, se justifican las decisiones que se tomaron para realizar el evento con un público juvenil como beneficiarios donde se expone esta problemática social latente en el país, reflejada con la naturalización del machismo y micromachismo como principales expresiones muy características y estereotipadas en la sociedad ecuatoriana. La finalidad de la sistematización es que sirva como guía para posteriores proyectos sociales que busquen orientación acerca de las causas detonantes del femicidio. Por esta razón se explican los motivos del enfoque de conciencia y prevención a los jóvenes, para intentar evitar que sean ellos los futuros protagonistas de todo tipo de violencia contra las mujeres. Además, en este documento se evidencia la investigación, iniciando con el planteamiento de: el problema, las herramientas empleadas y las diferentes gestiones necesarias para levantar información que sirvió para el desarrollo de contenidos que se generaron para la campaña “Morir de Amor”.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1834/1/Tesis2011SANs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26618

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2011	UCG 2011 SANs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Público

Título :	Sistematización del proceso de levantamiento de información y gestión de contenidos de la “Campaña de información y sensibilización sobre la violencia psicológica a la mujer, Artículo 157 del COIP” en Guayaquil – Ecuador : para optar al grado de: Licenciatura en Periodismo
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Gamboa Paredes, Eugenio Javier, Autor ; Cordero, Laura Luisa, Tutor ; Vallejo, Ana Luisa, Tutor
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	90 p.
Dimensiones:	Digital
Idioma :	Español
Palabras clave:	Campaña de Comunicación PAP 2019 Profesionalizantes Violencia de Género
Clasificación:	PAP 2019
Resumen:	Este documento contiene la memoria del proceso de levantamiento de información de la campaña Artículo 157, Denuncia la Violencia Psicológica. Los diferentes estudios que fueron realizados entre los meses de septiembre 2018 y abril 2019 y derivaron en la ejecución de este Proyecto de Aplicación Profesional (PAP), que tuvo como objetivo empoderar a la mujer a través de esta herramienta de conocimiento legal, en plataformas digitales y un concierto masivo que se realizó en Plaza Guayarte en la ciudad de Guayaquil. Aquí se realiza un recuento sistematizado que detalla antecedentes, desarrollo y conclusiones, además de la gestión de contenidos que justificaron el concepto creativo de las piezas comunicacionales realizadas, para lo cual se describen las acciones emprendidas para lograr la vinculación de las personas, empresas e instituciones que participaron, así como los métodos, herramientas, unidades de análisis y técnicas empleadas para la investigación realizada, por lo tanto se brinda las bases necesarias para que futuras ediciones de PAP lo puedan poner nuevamente en marcha.
En línea:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1833/1/Tesis2010GAMs. [...]
Link:	http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26617

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Asignaturas 2
Tesis2010	UCG 2010 GAMs PAP 2019	Tesis	Biblioteca Tesis	Tesis CD	Disponible

Biblioteca CDS	Biblioteca Digital	Biblioteca Libros
Biblioteca Revistas	Biblioteca Tesis	Biblioteca Videos

Últimos ingresos

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Reserva

Ejemplares

Biblioteca "Erwin Buendía Silva". Universidad Casa Grande.

Inicio

Elige idioma

Ingresar

Dirección