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Sistematización de la experiencia de conceptualización, producción y realización de la dimensión audiovisual del workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil / Avilés Hinojosa, Luis Radium / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización de la experiencia de conceptualización, producción y realización de la dimensión audiovisual del workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Avilés Hinojosa, Luis Radium, Autor ; Vallarino Vernaza, Ilona, Tutor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 44 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Campaña de Comunicación
PAP 2019
Producción Audiovisual
Profesionalizantes
Violencia de GéneroClasificación: PAP 2019 Resumen: Debido a los altos índices de violencia sobre la mujer se decidió investigar sobre las causantes de la desigualdad de género y las acciones que han ayudado a combatirla. Se encontró que en el Ecuador y a nivel regional existen diversos movimientos que luchan por los derechos de las mujeres e igualdad de género. Pero existe todavía una concepción distorsionada sobre cómo abordar estas temáticas. En las escuelas los maestros ejercen prácticas de desigualdad e inequidad sobre los niños como consecuencia de las concepciones distorsionadas de lo que es género. Para aportar a la solución de este problema, se ideó un método participativo en formato de workshop en el que los educadores aprendieron conceptos básicos sobre género, lograron identificar casos de inequidad en el aula y se propusieron encontrar soluciones. Este taller fue registrado en video y fotografía con el objetivo de difundirlo luego a través de medios de comunicación y redes sociales, además de servir como herramienta complementaria en un kit que los educadores recibieron posteriormente. En este documento se profundizará sobre la experiencia de conceptualización, producción y realización de la dimensión audiovisual de este evento que abordó la temática de género. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1836/1/Tesis2013RADs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26620 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2013 UCG 2013 AVIs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia del proceso de conceptualización de la estrategia de marketing y comunicación para la difusión y promoción del programa Aprendamos, rumbo a los 15 años / Tama Márquez, Andrea / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización de la experiencia del proceso de conceptualización de la estrategia de marketing y comunicación para la difusión y promoción del programa Aprendamos, rumbo a los 15 años : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación con mención en Marketing y Gestión Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tama Márquez, Andrea, Autor ; Vallejo Serrano, Ana Luisa, Tutor ; Cordero, Laura Luisa, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 36 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendamos
Campaña de Comunicación
Marketing - Estrategia
PAP 2018
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2018 Resumen: Aprendamos en un sistema educativo que comprende tres ejes fundamentales: 1) El programa de televisión que se transmite a nivel nacional en señal abierta. 2) Los libros que se entregan de manera gratuita y se consiguen con la inscripción en el Centro de Atención Municipal Integral (CAMI) o ingresando los datos en la página web de la Fundación Ecuador, donde se los puede descargar en PDF. 3) Las tutorías que se imparten en los CAMI y también vía telefónica. Estos ejes constituyen un claro ejemplo local de la aplicación de la narrativa transmedia ya que comienza como un programa de televisión que luego se complementa con los libros y exámenes y posteriormente se adaptó a los tiempos transmitiendo los programas en Youtube para que las personas no tengan que regirse a un horario y puedan ver cursos anteriores, sin embargo esta adaptación no se dio con el orden para que Aprendamos se posicione como marca, existiendo un desconocimiento general del mismo. El documento “Sistematización de la experiencia del proceso de conceptualización de la estrategia de marketing y comunicación para la difusión y promoción del programa Aprendamos, rumbo a los 15 años” tiene la finalidad de servir como material de consulta y apoyo a las personas que deseen conocer cómo se realizó el proceso; se concluye con una autoevaluación, que permite realizar hacer un análisis del aprendizaje obtenido. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1476/1/Tesis1667TAMs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25964 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1667 UCG 1667 TAMs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia del proceso de investigación, levantamiento de información y gestión de contenidos para la campaña #ponelbrazo del Proyecto de Aplicación Profesional: Pausa por una Buena Causa / Díaz Andrade, Jéssica Valery / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización de la experiencia del proceso de investigación, levantamiento de información y gestión de contenidos para la campaña #ponelbrazo del Proyecto de Aplicación Profesional: Pausa por una Buena Causa : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Díaz Andrade, Jéssica Valery, Autor ; Capello, Luis, Tutor ; García de Capelo, Carola, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 42 p, Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Análisis de Contenido
Campaña "Pausa Por Una Buena Causa"
Donación de Plaquetas
PAP
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2019 Resumen: Pausa por una Buena Causa es una iniciativa de alumnos de la Universidad Casa Grande, desarrollada en el 2016 que busca informar y concientizar a la ciudadanía acerca de la relación entre la donación de plaquetas y el cáncer. Este proyecto nace por la lucha que llevo Juan Pablo Capello contra el cáncer y que finalmente su cuerpo no resistió. Pero la templanza y alegría con la que sobrellevó esta complicada situación, impulsó la creación de este magno proyecto, que busca ayudar a que los niños puedan continuar con sus tratamientos y tener una oportunidad de vida. Tomando en cuenta la importancia del proyecto, se determinó que era fundamental continuar informando y concientizando. #PonElBrazo surge de la anécdota de un donante que tuvo que poner el otro brazo, para poder salvar la vida de una niña que se encontraba en estado crítico. En esta edición de Pausa por una Buena Causa, además, se pretende incentivar al donante a inscribirse como posible donante de plaquetas y recibir un premio por hacer que más amigos se apunten. Además, por medio de la creación de un portal web, se formaliza el proyecto como un medio digital centralizado en el que converge toda la información relacionada a Pausa por una Buena Causa en redes sociales. El presente documento tiene como propósito evidenciar el proceso de investigación, levantamiento de información y gestión de contenidos de la campaña #PonElBrazo del proyecto ya mencionado. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1777/1/Tesis1967D%c3% [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26401 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1967 UCG 1967 DIAs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia del proceso de producción del proyecto: Aprendamos a vivir para el programa Aprendamos en el 2018 / Dunn Enderica, María del Rocío / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización de la experiencia del proceso de producción del proyecto: Aprendamos a vivir para el programa Aprendamos en el 2018 : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dunn Enderica, María del Rocío, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor ; Vallejo, Ana Luisa, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 36 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendamos
PAP
Producción
Profesionalizantes
TelevisiónClasificación: PAP 2019 Resumen: A continuación, este documento detalla las diferentes aristas, partes principales y componentes del proceso de producción del proyecto Aprendamos a Vivir, como programa unitario, es decir que no tiene relación o gancho con un siguiente episodio pudiendo ser transmitido independientemente, y que funcione para intermedios de temporada de Aprendamos. Se encontrará también en este documento lo más relevante de la investigación que llevaron a la realización de este proyecto en particular, las decisiones de creatividad y contenido que encaminaron a la búsqueda de los perfiles del personal de producción adecuado para lo que se realizaría, los equipos técnicos necesarios para obtener una calidad óptima en el menor costo posible, además de la coordinación, logística, presupuesto y pauta de grabación. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1789/1/Tesis1972DUNs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26410 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1972 UCG 1972 DUNs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia de diseño e implementación de la investigación de campo para el workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil / Olaya Andrade, Daisi Clemencia / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización de la experiencia de diseño e implementación de la investigación de campo para el workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil : para optar al grado de: Licenciatura en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Olaya Andrade, Daisi Clemencia, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor ; Vallarino Vernaza, Ilona, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 43 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Docente
Inclusión educativa
PAP 2019
Profesionalizantes
Violencia de GéneroClasificación: PAP 2019 Resumen: Este importante proyecto trata un asunto considerado un tabú para muchos, de vergüenza para otros, antirreligioso para los más cristianos, pero para la mayoría que comprende que lo principal en cualquier sociedad libre y democrática es el respeto hacia las diferencias, se considera un derecho ganado. El tema Género es abordado desde varios conceptos, iniciando con sus antecedentes para entender desde dónde se origina la desigualdad hacia las mujeres y el irrespeto a las diferencias en general, analizando el contexto sobre lo que ocurre con leyes y aplicación de derechos en los actuales momentos. Se presentan proyectos similares a nivel internacional, regional y local como resultados eficaces, además se mencionan autores reconocidos que han aportado durante años información y estudios sobre esta temática, actores involucrados, todos quienes formaron parte de este proyecto, beneficiarios principales y generales, objetivos del proyecto y de la arista a sistematizar, resultados que avalen que la aplicación del proyecto cumplió con los fines pertinentes. De igual forma se realizará el análisis del proyecto desde el punto de vista individual y un resumen del mismo con autoevaluación crítica, aprendizajes generados durante el proceso y respaldados con bibliografía y criterios propios. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1831/1/Tesis2008OLAs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26615 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2008 UCG 2008 OLAs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Sistematización de la experiencia de diseño y coordinación de la logística del Boom Workshop sobre género e inclusión dirigido a docentes de Guayaquil / Luna Aguilera, Mirian / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la experiencia de gestión de medios de comunicación para el Workshop Boom sobre género e inclusión dirigido a docentes de la ciudad de Guayaquil / Peñaherrera Morales, Andrea Tamara / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la experiencia de la musicalización del video para la Campaña de Difusión y Promoción Aprendamos rumbo / Zambrano Galán, Javier Antonio / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de la producción de nuevas herramientas para la campaña #pon el brazo del proyecto Pausa por una Buena Causa / Rojas Salcedo, Juan Fernando / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la experiencia de la recopilación periodística de la campaña de difusión y promoción de Aprendamos, rumbo a los 15 años / Moreira Peñarrieta, Valeria Tatiana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la generación de contenido para la elaboración de una infografía animada sobre la etapa estudiantil de Jaime Roldós Aguilera / Castro Moreno, Luis Rony / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkSistematización de la Generación de Contenidos para la Elaboración de una Infografia y 3 Videocast sobre el Legado y Vigencia Histórica de Jaime Roldós para el AMJRA / Mazón San Martín, Juan Francisco / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkSistematización de la generación de contenidos para la elaboración de una infografía y 3 videocast sobre los hitos logrados en el periodo presidencial de Jaime Roldós Aguilera / Fabara Izurieta, Silvia Susana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkSistematización de la gestión, coordinación y logística de la campaña de información y sensibilización de la violencia psicológica ART. 157 COIP en la ciudad de Guayaquil / Noristz Vélez, Mariana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de los procesos de conceptualización e implementación de la estrategia de comunicación para la campaña “Morir de amor” contra la violencia de la mujer y femicidio realizada en Guayaquil en el 2019 / Jurado Silva, María Cecilia / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
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