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Storytelling y la Transmedia / Molina Álvarez, Andrea Mercedes / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2013)
Título : Storytelling y la Transmedia : Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Comunicación Social, con mención en Relaciones Públicas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Molina Álvarez, Andrea Mercedes, Autor ; Muñoa, Eduardo, Tutor ; Luzuriaga, Estefanía, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 53 p. Dimensiones: CD Idioma : Español Palabras clave: Marketing
Narración Transmedia
Relaciones Públicas
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2014 Resumen: El storytelling es usado como herramienta en el área relaciones públicas en todas las áreas de comunicación, para difundir un mensaje a diferentes públicos y por diversos medios, está implícito en la vida cotidiana del ser humano y de las organizaciones. El presente trabajo busca determinar el estado del arte de esta herramienta comunicacional, a través de la recolección de información bibliográfica y de medios digitales especializados en el tema. Según Salmon el Storytelling es la máquina de fabricar historias y formatear mentes, es decir una herramienta para captar usuarios y engancharlos con la marca. Este es un estudio cualitativo de tipo exploratorio en el que se utilizó la investigación bibliográfica y la fuente Redalyc, Scielo,Dialnet y Latindex para la obtención de la información. Los resultados de este estudio son presentados en una matriz que detalla los artículos y libros referentes al storytelling, el área temática en el que se encuentra definido y un resumen del mismo. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/217/1/Tesis691MOLs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22578 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis691 UCG 691 MOLs INV 2014 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Study of the implementation of a teacher - training module in public secondary schools in Guayas province, Ecuador / Rosalía Betancourt / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2005)
Título : Study of the implementation of a teacher - training module in public secondary schools in Guayas province, Ecuador Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rosalía Betancourt, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 105 p., 29 cm Palabras clave: Educación Pública
Enseñanza
Provincia del Guayas
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2005 Resumen: Tipo de Tesis: Estudio. Significance of the study, In-service training programs, Language teachers as trainers, Students, Motivation, Background, Context, Pianning stage, Workshop plans, Research objetives, General objetive, Specific objective, Research questions, Theoretical framework, Teaching of adults, Communicative classes, Teachers beliefs in changing process, Why is training necessary En línea: https://drive.google.com/file/d/1IvOtVTiiaDzxpTsjEn_-NfJk3_4cly7q/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21072 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS172 UCG 172 BETs INV 2005 (Escaneada) Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Telenovela y jóvenes mujeres de Guayaquil: análisis de la violencia / Fassio Priscilla, Nurberg Erika / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (1996)
Título : Telenovela y jóvenes mujeres de Guayaquil: análisis de la violencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fassio Priscilla, Nurberg Erika ; Mauro, Profesor Guía Cerbino Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 113 p. , 30 cm Nota general: Palabras clave: Marketing
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 1996 Resumen: Tipo de Tesis: Proyecto. Trata sobre la violencia como tema de estudio, la violencia en la televisión, la telenovela como objeto de estudio, la novela como género literario, elementos que debe llevar la telenovela, diferencias entra novela y telenovela, desarrollo inmoral, valores y religión Nota de contenido: Area-Marketing. En línea: https://drive.google.com/file/d/1QIii7pyPzeKNNHWHfebx_BItw6pxWKpD/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21215 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS29 UCG 29 FASt INV 1996 (Escaneada COM) Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible La televisión interactiva: de ver televisión a navegar por la televisión / Barrezueta De Reguero, Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (1996)
Título : La televisión interactiva: de ver televisión a navegar por la televisión Tipo de documento: documento electrónico Autores: Barrezueta De Reguero, Andrés, Autor ; Wedeles Prieto, Nicólas, Autor ; López, Edmundo, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 74 p. , 30 cm Nota general: Palabras clave: Marketing
Televisión
Televisión Iteractiva
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 1996 Resumen: Tipo de Tesis: Proyecto. Este trabajo consiste en un estudio exploratorio a base de entrevistas focalizadas y semi estructuradas que intenta realizar un análisis comparativo entre la tv vs la televisión interactiva, y el televidente vs el teleparticipante, junto con los cambios que le ocurren En línea: https://drive.google.com/file/d/1izUE6up4eqpoe08sOal6K1Ok-Ly6VGcT/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21226 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS18 UCG 18 Bart INV 1996 (Escaneadas COM) Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible La televisión y los jóvenes guayaquileños: tierra incógnita / Rivera Benítez, Álvaro / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2006)
Título : La televisión y los jóvenes guayaquileños: tierra incógnita Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rivera Benítez, Álvaro, Autor ; Tapia Plaza, María Fernanda, Autor ; Rojas Sánchez, Enrique, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 106 p. , 29 cm Palabras clave: Jóvenes
Medios de Comunicación
Televisión
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2006 Resumen: ¿Seguirá siendo la televisión el medio masivo más importante en las próximas décadas? Esta pregunta que podría sonar ridícula para anunciantes, canales de televisión y publicistas es la interrogante de muchos de aquellos quienes han visto cómo el fenómeno del "zapping" (el acto de cambiar constantemente de canal) se ha vuelto cada vez más común entre las audiencias, particularmente en las audiencias jóvenes. Pero el zapping podría interpretarse no solo como un fenómeno del mercado, sino como algo más. En la actualidad los jóvenes se caracterizan por hacer varias cosas a la vez a la par de ver televisión, y esto es lo que nos plantea la duda de si la televisión seguirá gozando en el futuro de la centralidad e importancia que la caracteriza entre los medios masivos. No es nuestra intención alarmar más que esclarecer algunas de las razones para que éste y otros fenómenos se estén desarrollando. Además intentamos aportar a la escasa investigación cualitativa de medios que existe en nuestro contexto local (Guayaquil) que por el momento sólo cuenta con información cuantitativa de las mediciones de rating. Y esto, por supuesto, no es suficiente para explicar en su totalidad el comportamiento de las audiencias. Por lo tanto, realizamos una aproximación cualitativa desde la vida cotidiana, para comprender al televidente joven en su entorno (el hogar), ¿Cómo recibe los contenidos?, ¿Cómo los interpreta?, ¿Cómo construye significados vinculados a los programas? El propósito de esta investigación fue saber si los esfuerzos de publicistas, anunciantes y marketeros permiten una real aproximación a la fracción del mercado expuesto a la televisión, tanto abierta como pagada; y tener un indicio del futuro de la Televisión como medio de comunicación masivo hegemónico y proveedor de información y entretenimiento (comercial) para las masas juveniles. En línea: https://drive.google.com/file/d/1zA2NErgw9xG4VZyF7zq8WCjLhKeARxji/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21039 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS206 UCG 206 RIVt INV 2006 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible The development of meta-cognitive learning strategies during an intensive English course for English as Foreign Language (EFL) teachers. A Description of English Learning during the course / Menjívar Castaneda, Rosa Clara / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2014)
PermalinkThe development of metacognitive learning strategies during an intensive English course for English as Foreign Language (EFL) teachers / Quintana Mazzini, Samantha Nathaly / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2012)
PermalinkThe effect of a virtual learning enviroment on learning to write paragraphs in a high school setting / Velasco, Hugo / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2010)
PermalinkThe Use of Portfolios to Introduce Autonomy in a Primary School Setting / Velasco Castro, Viviana Jacqueline / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2013)
PermalinkTipología organizacional y gestión de recursos humanos en empresas industriales de la ciudad de Guayaquil / Rosero, Karina / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2004)
PermalinkTo what extent will homogeneously grouped, basic level EFL students improve oral interaction with cooperative learning structures / Rivera Valencia, Adriana / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2008)
PermalinkTrabajadoras del sexo estado y políticas discriminatorias en relación al derecho a la salud / Manzo Rodas, Rosa / 2002
PermalinkTrade marketing: la nueva era de la comunicacion en autoservicios grandes / Pinzón, Marcela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2004)
PermalinkTransporte universitari: proyecto de creación de un servicio de transporte para estudiantes de universidades privadas de la ciudad de Guayaquil / Ana María Aguirre / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2004)
PermalinkTres conductas disruptivas, dos entornos analizados, una intervención psicopedagógica: Estudio de casos de 6 niños entre 5 y 8 años con comportamientos disruptivos en el contexto escolar y familiar para el diseño e intervención psicopedagógica / Aráuz Vargas, María Pía / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2006)
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