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Sistematización del proceso de construcción de identidad gráfica e imagen de las nuevas herramientas del proyecto de aplicación profesional “Pon el brazo: Pausa por una buena causa”, cuarta edición en Guayaquil – Ecuador / Cazorla Moscoso, Luis Alfredo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de construcción de identidad gráfica e imagen de las nuevas herramientas del proyecto de aplicación profesional “Pon el brazo: Pausa por una buena causa”, cuarta edición en Guayaquil – Ecuador : para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Audio visual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cazorla Moscoso, Luis Alfredo, Autor ; Capello, Luis, Tutor ; García de Capelo, Carola, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 49 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Campaña "Pausa Por Una Buena Causa"
PAP
Profesionalizantes
Redes SocialesClasificación: PAP 2019 Resumen: Pausa por una buena causa, es una iniciativa social que nació hace tres años inspirado en la lucha contra el cáncer del niño Juan Pablo Capelo, uno de los tantos niños con cáncer en nuestro país. Alumnos de la Universidad Casa Grande, con una colaboración desinteresada y generosa, se pusieron como meta. Difundir proyectos para concientizar y captar posibles donantes de plaquetas y el compromiso de los mismos, para seguir haciéndolo. Junto a la Sociedad de Lucha Contra el Cáncer (SOLCA). Y la colaboración de la Fundación Fuerza Floppy, organización sin fines de lucro que apoya a familias afectadas por el cáncer. Está dirigido a todas las personas mayores de edad que puedan donar plaquetas, aunque ya van algunos años de la iniciativa todavía existe mucha falta de conocimiento sobre los procesos que una persona que padece cáncer debe afrontar. Hemos visto necesaria la creación de una campaña a nivel de redes sociales, cuyo propósito es dar a conocer la problemática que se da en nuestra ciudad y país. A través de piezas comunicacionales, bajo estos antecedentes nace la idea “Pon el brazo"; el documento “Sistematización del proceso de construcción de identidad gráfica e imagen de las nuevas herramientas del proyecto de aplicación profesional Pon el brazo: Pausa por una buena causa”, tiene como finalidad ser material de apoyo y consulta a todos los interesados en saber el proceso que se efectuó durante la realización del mismo, concluyendo con la autoevaluación, permitiendo reconocer la experiencia y aprendizaje obtenidos. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1787/1/Tesis1970CAZs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26406 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1970 UCG 1970 CAZs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de levantamiento de información y gestión de contenidos del proyecto de aplicación profesional “Güeyitas cuarta edición: Portal Web y Audiocuentos / Rodríguez Granizo, Juan Pablo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de levantamiento de información y gestión de contenidos del proyecto de aplicación profesional “Güeyitas cuarta edición: Portal Web y Audiocuentos : para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Social mención en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez Granizo, Juan Pablo, Autor ; Veloz Herrera, Angelina, Tutor ; Nader, Andrés, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 107 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Análisis de Contenido
Cuidado animal
Güeyitas
PAP
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2019 Resumen: El contenido de este documento presenta, el desarrollo y conclusiones del Proyecto de Aplicación Profesional Güeyitas, cuarta edición. Se exponen, los procesos que permitieron compilar y validar información de los grupos objetivos. Se describen también las acciones emprendidas para contactar y lograr la participación de instituciones educativas, profesionales, así como las herramientas empleadas y las diversas gestiones que aportaron y colaboraron con el proceso. En profundidad e integración, se describe la memoria que particulariza el proceso llevado a cabo para el levantamiento de información y la selección de contenidos para el Proyecto. Se detallan aquí desde la organización de talleres, los procesos de toma de decisiones para el diseño metodológico, las actividades realizadas para obtener información, las técnicas investigativas utilizadas para la comprobación de contenidos, hasta las personas, niños y profesionales que fueron parte de la unidad de análisis. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1786/1/Tesis1969RODs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26404 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1969 UCG 1969 RODs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso para implementar las promociones del programa Aprendamos / Castro García, Edwin Efrén / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización del proceso para implementar las promociones del programa Aprendamos : Para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castro García, Edwin Efrén, Autor ; Enrique Rojas, Autor ; Vallarino, Ilona, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 48 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: BRANDING
PAP
PROGRAMA APRENDAMOS
RATING POINT
SPOT
TELEVISIÓN EDUCATIVA
TESIS DE GRADOClasificación: PAP 2018 Resumen: El presente documento, se enfoca en desarrollar de manera organizada la experiencia obtenida en el proceso de implementar promociones en el programa “Aprendamos”, luego de un cambio de imagen de éste, producto de una investigación interdisciplinaria de estudiantes profesionalizantes de la Universidad Casa Grande. A través de un proceso de reflexión escrita, se hace una descripción detallada de las actividades realizadas para la búsqueda y definición de un plan promocional que permita conocer la nueva imagen del programa, y de esta manera pueda darse a conocer la imagen renovada y fresca del programa que le permita mejorar la audiencia y por ende su rating. El documento se convierte en una herramienta bibliográfica de consulta que motive a la comunidad a elaborar propuestas similares que permitan mejorar y dar a conocer y rescatar programas de contenido valioso y educativo para la sociedad. Aprendamos, es un proyecto de educación a distancia, que al pasar de los años no desarrolló cambios significativos en cuanto a la elaboración de su contenido visual, por lo que el proyecto de rebranding propone el desarrollo de nuevos elementos interactivos que mantengan una uniformidad en sus colores y esquemas. En el presente documento, se hace una explicación cronológica las diferentes acciones ejecutadas para promocionar el cambio de imagen, los recursos utilizados, se realiza un análisis crítico de la experiencia, que luego permite finalizar con una autoevaluación de los aprendizajes generados. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1465/1/Tesis1660CASs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25956 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1660 UCG 1660 CASs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de producción artística del proyecto Alumbre: Intervención Artística realizado en San Gerónimo 1 de San Pedro de Chongón / Triguero Mite, Isaac Fabián / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de producción artística del proyecto Alumbre: Intervención Artística realizado en San Gerónimo 1 de San Pedro de Chongón : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Triguero Mite, Isaac Fabián, Autor ; Hernández, William, Tutor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 69 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Alumbre
Intervención Artística
PAP
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2019 Resumen: El siguiente documento sistematiza la producción y ejecución de todo el proceso artístico del proyecto Alumbre Intervención Artística, realizado en San Gerónimo 1 de Chongón. La ejecución del proyecto Alumbre se llevó a cabo los meses de noviembre y diciembre del año 2018 con talleres dirigido a toda la comunidad, la intervención de la casa comunal y el cierre, con el evento llamado “San Arte”, donde se expusieron los resultados de los talleres con una muestra artística. Para ello, este documento sistematiza y detalla el proceso, conceptualización y montaje del evento Alumbre Intervención Artística en San Gerónimo 1, pretende ser una guía para próximos proyectos y ediciones de Alumbre: Intervención Artística. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1772/1/Tesis1964TRIs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26396 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1964 UCG 1964 TRIs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de producción del Libro Blanco como guía de comunicación para prensa del proyecto ¨Aprendamos / Kalil Cull, Christiam Xavier / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización del proceso de producción del Libro Blanco como guía de comunicación para prensa del proyecto ¨Aprendamos : Para Optar al Grado de: Licenciatura en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Kalil Cull, Christiam Xavier, Autor ; Anyelina Veloz Herrera, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 39 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendamos
Educación a Distancia
PAP
PROFESIONALIZANTES
SISTEMATIZACIÓN
TESIS DE GRADOClasificación: PAP 2018 Resumen: En el presente documento se elabora la sistematización del proceso de producción del Libro Blanco de Aprendamos, un modelo propio para las acciones de comunicación en prensa del Proyecto, como guía de comprensión del área de comunicación, con la que se pretende aprovechar los recursos humanos e institucionales para una mayor difusión, que se encuentra vinculado a un Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) de la Universidad Casa Grande. Generando una estrategia de comunicación con una definición de responsabilidades de quienes participan, con el objetivo final de aumentar el alcance de beneficiarios. El documento detalla el proceso que se realizó para la elaboración del libro que sirve como guía de acciones a seguir en comunicación para la elaboración específica de materiales de prensa de acuerdo a los medios seleccionados, a fin de generar en la audiencia conciencia e interés por aprender e involucrarse en los cursos, siendo así una ruta a seguir para el óptimo funcionamiento interinstitucional de las entidades inmersas, especialmente en el área de comunicación de Aprendamos En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1470/1/Tesis1661KALs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25957 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1661 UCG 1661 KALs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de producción de piezas audiovisuales del Proyecto de Aplicación Profesional “Campaña de información y sensibilización sobre la violencia psicológica a la mujer, Artículo 157 del COIP” en Guayaquil – Ecuador / Morales Mustafá, Allan Erwin / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización del proceso de realización, edición y post-producción del programa Aprendamos a Vivir para el proyecto: Aprendamos una oportunidad para superarnos en el 2018 / Lascano Palacios, Alexis Omar / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la estrategia de selección de acciones de comunicación propuestos en el Libro Blanco de Aprendamos 2018, para la promoción del programa municipal de educación a distanci / Freire Paz, Álvaro Omar / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia audiovisual de la Campaña de difusión y promoción del sistema educativo Aprendamos rumbo a los 15 años. el 2018. / Jiménez Moreno, Boris Paúl / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de conceptualización e implementación de Aplicar el Rebranding del Programa Aprendamos / Paredes Bernal, Jorge Gastón / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de conceptualización e implementación de la estrategia de comunicación en redes sociales para el proyecto Pausa Por Una Buena Causa durante el año 2018 / Sgaravatti Saboredo, Enzo Guido / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de conceptualización e implementación de la estrategia de comunicación para la campaña Pon El Brazo del proyecto Pausa por Una Buena Causa / Medina Ortiz, Walter Jefferson / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la experiencia del proceso de investigación, levantamiento de información y gestión de contenidos para la campaña #ponelbrazo del Proyecto de Aplicación Profesional: Pausa por una Buena Causa / Díaz Andrade, Jéssica Valery / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la experiencia del proceso de producción del proyecto: Aprendamos a vivir para el programa Aprendamos en el 2018 / Dunn Enderica, María del Rocío / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
PermalinkSistematización de la experiencia escénica del jingle para Campaña de difusión y promoción del sistema educativo Aprendamos rumbo a los 15 años. / Montero Preciado, Susana Janeth / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
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