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Evaluación de la difusión en redes sociales del proyecto alumbre intervención artística en Guayaquil en el año 2016 / Baquerizo Sánchez, Vanessa Mirella / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Evaluación de la difusión en redes sociales del proyecto alumbre intervención artística en Guayaquil en el año 2016 : trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Diseño gráfico y Comunicación Visual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Baquerizo Sánchez, Vanessa Mirella, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor, Autor ; Hernández, William, Tutor, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 89 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Alumbre
Intervención Artística
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2016 Resumen: Hoy en día, las redes sociales influyen cada vez más en la audiencia y forman parte de los diferentes acontecimientos diarios y eventos masivos. Siendo un medio gratuito y de fácil acceso, esta nueva herramienta digital es de vital importancia para el desarrollo de proyectos, marcas, productos, noticias, eventos y demás intereses públicos. Es por eso que el Proyecto “Alumbre: Intervención Artística”, buscar generar un nuevo diálogo en torno a la concepción del arte, mediante diversas expresiones artísticas a espacios no convencionales, donde se realizó un plan de difusión en las redes sociales Facebook e Instagram, con el fin de generar participación y asistencia en sus dos eventos: El conversatorio “Experiencias y oportunidades de las intervenciones artísticas en el espacio público”, realizado el pasado 5 de octubre de 2016 en la Universidad Casa Grande, y el evento cultural “Alumbre: Intervención Artística”, que se desarrolló el pasado miércoles 19 de Octubre en la Cooperativa Santa María de las Lomas, situada en la ciudad de Guayaquil. Para conocer la efectividad de esta difusión que se hizo en las redes sociales, la captación de la audiencia para su participación y asistencia en ambos eventos, se ha realizó una evaluación, la cual busca obtener oportunidades de mejora que aseguren el desarrollo y difusión del proyecto. Se llegó a la conclusión de que la difusión sí fue efectiva y que las redes sociales influyeron en la participación de los eventos En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/928/1/Tesis1145BAQe.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24470 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1145 UCG 1145 BAQe PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización de la estrategia de gestión cultural comunitaria para el proyecto Alumbre, Intervención Artística, realizado en la Prosperina de la ciudad de Guayaquil en el 2017 / Cevallos Guerrero, Daniela Alejandra / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de conceptualización de la estrategia de gestión cultural comunitaria para el proyecto Alumbre, Intervención Artística, realizado en la Prosperina de la ciudad de Guayaquil en el 2017 : Para optar al grado de: Licenciada en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cevallos Guerrero, Daniela Alejandra, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor, Autor ; Hernández, William, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 24 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Alumbre
CONCEPTUALIZACIÓN
GESTIÓN CULTURAL
IDENTIDAD BARRIAL
LA PROSPERINA
PAP 2017
PARTICIPACIÓN COMUNITARIAClasificación: PAP 2017 Resumen: La siguiente memoria sistematiza el proceso de conceptuación de la estrategia de gestión cultural comunitaria para el proyecto Alumbre, Intervención Artística, en su tercera edición, realizada en el sector de La Prosperina. El proceso fue realizado durante el periodo que comprendió los meses de junio a noviembre del año 2017. La memoria describe la estrategia y acciones necesarias para la creación del concepto del cual partiría el proyecto, a través de la participación e involucramiento comunitario en la gestión de talleres impartidos por artistas locales invitados, en el lapso en el que se llevó la convivencia con los habitantes del sector. Esta memoria, expone y detalla el proceso de creación de la estrategia hasta la conceptualización de la misma, anterior a la implementación y vinculación comunitaria. En línea: https://drive.google.com/file/d/1Pa3y4K7gEwWY8XqpkEGdBgYx7uPpYNGY/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24957 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1431 UCG 1431 CEVm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de comunicación del proyecto Alumbre, Intervención artística realizado en el barrio San Gerónimo 1 en San Pedro de Chongón / Calderón Gálvez, Romina Victoria / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de comunicación del proyecto Alumbre, Intervención artística realizado en el barrio San Gerónimo 1 en San Pedro de Chongón : para optar al grado de: Licenciatura en comunicación escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Calderón Gálvez, Romina Victoria, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Hernández, William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 43 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Alumbre
Intervención Artística
PAP
Plan de comunicación
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2019 Resumen: El presente documento sistematiza el proceso de comunicación del proyecto Alumbre, Intervención artística en su quinta edición, el cual se llevó a cabo en el barrio San Gerónimo 1 de San Pedro de Chongón. Esta sistematización describe el desarrollo del plan de comunicación para esta edición de Alumbre, se detallan así mismo, las acciones concretas realizadas para la comunicación de las propuestas de Alumbre a la comunidad, entre las cuales se encuentran la realización de talleres en distintos saberes artísticos, una intervención colectiva en una casa comunal perteneciente al barrio y la realización de un evento de cierre de esta edición de Alumbre, bajo el nombre “San Arte”, acciones por medio de las cuales se buscaba generar un vínculo del barrio San Gerónimo 1, tanto con quienes realizamos este proyecto, como con el arte como medio para expresarse y sobrellevar diversas problemáticas. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1790/2/Tesis1973CALs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26412 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1973 UCG 1973 CALs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de conceptualización, producción y dirección del proyecto Alumbre: Intervención Artística desarrollado en San Gerónimo 1 en San Pedro de Chongón / Caamaño Baquerizo, Andrés Raúl / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de conceptualización, producción y dirección del proyecto Alumbre: Intervención Artística desarrollado en San Gerónimo 1 en San Pedro de Chongón : para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Caamaño Baquerizo, Andrés Raúl, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Hernández, William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 96 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Alumbre
Espacio público
Intervención Artística
PAP
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2019 Resumen: Este documento tiene como propósito sistematizar el proceso de conceptualización, producción y dirección del proyecto Alumbre: Intervención Artística San Arte, arte y cultura realizado en la comunidad de San Gerónimo 1 en San pedro de Chongón el 15 de Noviembre de 2018. Alumbre: Intervención Artística 2018 generará la realización de talleres de arte como medio de trabajo artístico comunitario. A partir de esta sistematización se busca narrar el proceso de conceptualización, describir el proceso de pre-producción y producción, asi como también describir las etapas del proceso de dirección de la intervención artística realizada en San Gerónimo 1 en San Pedro de Chongón y a su vez sirva de guía para futuros proyectos similares y futuras ediciones de Alumbre. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1766/1/Tesis1960CAAs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26392 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1960 UCG 1960 CAAs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de producción artística del proyecto Alumbre: Intervención Artística realizado en San Gerónimo 1 de San Pedro de Chongón / Triguero Mite, Isaac Fabián / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de producción artística del proyecto Alumbre: Intervención Artística realizado en San Gerónimo 1 de San Pedro de Chongón : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Triguero Mite, Isaac Fabián, Autor ; Hernández, William, Tutor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 69 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Alumbre
Intervención Artística
PAP
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2019 Resumen: El siguiente documento sistematiza la producción y ejecución de todo el proceso artístico del proyecto Alumbre Intervención Artística, realizado en San Gerónimo 1 de Chongón. La ejecución del proyecto Alumbre se llevó a cabo los meses de noviembre y diciembre del año 2018 con talleres dirigido a toda la comunidad, la intervención de la casa comunal y el cierre, con el evento llamado “San Arte”, donde se expusieron los resultados de los talleres con una muestra artística. Para ello, este documento sistematiza y detalla el proceso, conceptualización y montaje del evento Alumbre Intervención Artística en San Gerónimo 1, pretende ser una guía para próximos proyectos y ediciones de Alumbre: Intervención Artística. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1772/1/Tesis1964TRIs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26396 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1964 UCG 1964 TRIs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de rediseño de la marca Alumbre, y el desarrollo del contenido gráfico de comunicación del proyecto Alumbre, Intervención Artística realizado en San Pedro de Chongón, en el año 2018 / Castillo Ottati, Roxana Maria / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de generación de contenidos del proyecto Alumbre, Intervención Artística realizado en San Pedro de Chongón en el año 2018 / Mendoza Jaramillo, Luis Mauricio / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la producción del proyecto Alumbre, Intervención Artística realizado en la comuna San Pedro de Chongón en el año 2018 / Chanceaulme Espinoza, Dominique Marie / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la producción y ejecución del proceso de diseño, concepto, coordinación de las intervenciones artísticas del proyecto Alumbre, Intervención Artística realizado en San Pedro de Chongón, en el año 2018 / Huerta Mohauad, Paula Camila / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
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