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Documentos en la biblioteca con la clasificación PAP 2017
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Memoria del proceso de selección, criterios y justificación de herramientas utilizadas para facilitar el aprendizaje en niños de 7 a 10 años de edad, a través del ‘Álbum multiplataforma interactivo Gueyitas’. / Obando Zunino, María José / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Memoria del proceso de selección, criterios y justificación de herramientas utilizadas para facilitar el aprendizaje en niños de 7 a 10 años de edad, a través del ‘Álbum multiplataforma interactivo Gueyitas’. : Para optar al grado de: Licenciada en Educación con mención en Psicopedagogía Tipo de documento: documento electrónico Autores: Obando Zunino, María José, Autor ; Veloz Herrera, Anyelina, Tutor, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 41 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Album Multiplataforma
EDUCACIÓN INFANTIL
GÜEYITAS
MALTRATO ANIMAL
PAP 2017Clasificación: PAP 2017 Resumen: El Proyecto de Aplicación Profesional ¨Humanimales¨ fue realizado por estudiantes de la Universidad Casa Grande de distintas carreras y surge a partir del videojuego Güeyitas desarrollado en el 2016. En el presente documento memoria se busca describir el proceso de selección, criterios y justificación de herramientas utilizadas para facilitar el aprendizaje en niños de 7 a 10 años de edad, a través del “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas”. Para el desarrollo de esta memoria, se hace uso de la metodología de bitácora y se aplicó dos tipos de investigación, bibliográfica y de campo. A lo largo del mismo se expondrán las actividades que se aplicaron con los niños del grupo objetivo antes mencionado, recursos utilizados para dichas actividades y herramientas utilizadas para ejecutarlas. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1232/1/Tesis1424OBAm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24950 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1424 UCG 1424 OBAm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de selección, criterios y justificación de públicos y canales de llegada, para promover el “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas”, en Guayaquil – Ecuador. / Zambrano Espinosa, Génesis Dennisse / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Memoria del proceso de selección, criterios y justificación de públicos y canales de llegada, para promover el “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas”, en Guayaquil – Ecuador. : Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con mención en Educación Especial. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Zambrano Espinosa, Génesis Dennisse, Autor ; Veloz Herrera, Anyelina, Tutor, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 47 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: ESTUDIANTES
GATOS
GÜEYITAS
MALTRATO ANIMAL
PAP 2017
PERROSClasificación: PAP 2017 Resumen: En el presente documento se expone la trayectoria que el proyecto “Álbum Güeyitas” tuvo en los últimos meses. Para empezar es necesario recordar, que la aplicación Güeyitas fue creada como proyecto de alumnos de la Universidad Casa Grande en el año 2016, con el fin de generar consciencia y responsabilidad social en la relación existente entre animales y niños. El proyecto este año, no sólo busca dar a conocer esta aplicación, sino mediante la creación de un álbum interactivo se presenta el material a niños escolares de 7 a 10 años de edad pertenecientes a 10 centros educativos de Guayaquil, con el fin de generar conocimientos nuevos en ellos sobre el cuidado de animales. La presente memoria, específicamente, tiene como meta exponer el proceso de selección y justificación del público, así como los canales de difusión que se escogieron para el álbum, mediante el cual se pudo llegar a 1.500 niños en las edades antes mencionadas. Para la ejecución de este proyecto se realizaron alianzas estratégicas con organizaciones y profesionales vinculados al tema del cuidado de animales con el fin de que su aporte ayude a generar mayor conciencia en los estudiantes. Al concluir el proyecto se obtuvo resultados favorables los cuales se evidenciaron en el entusiasmo de los chicos al final de los talleres y sobre todo por la acogida que tuvieron los mismos, así como también el efecto que se produjo por los canales de difusión, como en redes sociales. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1233/1/Tesis1425ZAMm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24951 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1425 UCG 1425 ZAMm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de trabajo colaborativo del equipo interdisciplinario que contribuyo al desarrollo de la aplicación móvil contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy” / Hernández Cedeño, Sabina / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Memoria del proceso de trabajo colaborativo del equipo interdisciplinario que contribuyo al desarrollo de la aplicación móvil contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy” : Para optar al grado de: Licenciatura en Educación Inicial con mención en Educación Especial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hernández Cedeño, Sabina, Autor ; Illingworth, Adriana, Tutor, Autor ; Nader, Andrés, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 31 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: APLICACIÓN MÓVIL
NUTRICIÓN INFANTIL
PAP 2017
YUMMYClasificación: PAP 2017 Resumen: Este documento recoge el proceso de trabajo en equipo interdisciplinario del proyecto de aplicación profesional que contribuyó al desarrollo de aplicación móvil contra la mala nutrición infantil conocida como “YUMMY”, dirigida a padres de familia de niños en edad preescolar, de 3 a 5 años que consiste en la creación de recetas de videos fáciles y rápidas de crear sobre snacks y lunch nutritivos donde los ingredientes más que nada son fáciles de conseguir y están al alcance de todos. Este proyecto trabajó de la mano de profesionales sobre el tema de educación, nutrición, diseño, multimedia, marketing y programación para la aplicación. En este documento se va a describir de forma mensual recopilando información de acuerdo a las reuniones dadas para que tengan como referencia los estudiantes del siguiente proyecto de aplicación, o de interés a personas que estén planificando una aplicación sobre el tema de nutrición. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1220/1/Tesis1416HERm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24938 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1416 UCG 1416 HERm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de trabajo interdisciplinario para la realización del proyecto The Click Challenge / Moreira García, Mildred Corina / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Memoria del proceso de trabajo interdisciplinario para la realización del proyecto The Click Challenge : para optar al grado de Ingeniera en Gestión de Recursos Humanos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Moreira García, Mildred Corina, Autor ; Ortega, Mariella, Tutor ; Vallarino Vernaza, Ilona, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 35 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Innovación
PAP 2017
The Click ChallengeClasificación: PAP 2017 Resumen: La competencia Intercolegial de innovación The Click Challenge surgió como parte de los Proyectos de Aplicación Profesional que se realizan cada año en la Universidad Casa Grande. Este proyecto en específico fue creado con el fin de posicionar a la Facultad de Administración como referente de Innovación. Este documento un pequeño resumen de las etapas del trabajo realizado durante ocho meses por los cinco integrantes del grupo The Click Challenge. Así como también perfiles individuales, mismos que reflejan las responsabilidades de cada integrante, también se analiza la perspectiva que tienen tanto el profesor tutor y los demás integrantes del grupo en cuanto al rol que adopto por cada estudiante a lo largo del proceso de creación de The Click Challenge, en base a la teoría de roles creada por Doctor Raymond Meredith Belbin. El análisis de los roles de esta memoria se realizó por medio de evaluaciones; mismas que fueron realizadas y validadas por cada integrante del grupo y el profesor tutor. Este documento pretende ser una guía para tomar en consideración en futuros proyectos interdisciplinarios. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1175/1/Tesis1442MORm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24971 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1442 UCG 1442 MORm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del re-diseño y desarrollo del entorno digital www.gyearte.ec como herramienta de visibilización de los artistas visuales contemporáneos de Guayaquil / Facó Naranjo, Paola Sofía / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del re-diseño y desarrollo del entorno digital www.gyearte.ec como herramienta de visibilización de los artistas visuales contemporáneos de Guayaquil : Para optar al grado de: Licenciada en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Facó Naranjo, Paola Sofía, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 63 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: AQUI HAY ARTE
ARTE CONTEMPORÁNEO
ENTORNO DIGITAL
GYEARTE.COM
PAP 2017Clasificación: PAP 2017 Resumen: El siguiente documento presenta la memoria del proceso de re-diseño del entorno digital GYEARTE 2017. Así como el desarrollo y producción del contenido audiovisual y multimedia utilizado para visibilizar a los artistas visuales contemporáneos de Guayaquil; como parte del Proyecto de Aplicación Profesional (PAP); que consta como instancia académica para obtener la titulación de tercer nivel en las distintas áreas de especialidad de la Universidad Casa Grande. El objetivo general del proyecto es sistematizar el proceso de re-diseño del entorno digital www.gyearte.ec como herramienta de visibilización de los artistas visuales contemporáneos. La metodología utilizada fue de enfoque cualitativo, con método de estudio de caso y de alcance exploratorio. Las herramientas de investigación utilizadas fueron entrevistas semiestructuradas así como una matriz de evaluación para identificar y decidir las acciones a realizar con el entorno digital. Con la finalidad de evidenciar y registrar todos los procesos realizados en las distintas áreas para la renovación del entorno digital www.gyearte.ec. Además, ofrece material comparativo de la evolución en el re-diseño de un entorno digital web y los procesos realizados para complementarlo con material audiovisual y multimedia. Este documento sirve como herramienta académica para el desarrollo de páginas web dinámicas dedicadas a la difusión del arte o artistas en la web En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1190/1/Tesis1428FACm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24954 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1428 UCG 1428 FACm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del registro audiovisual del proyecto: intervención artística “Tu huella en Miraflores" / Murillo Quimis, Ángel Agustín / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del trabajo de Dirección de Arte y montaje de la serie fotográfica del proyecto Mira Miraflores / Pine Andrade, María Auxiliadora / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la ejecución del evento de integración del proyecto de intervención artística “tu huella en Miraflores” / Grassi Marinucci, Luciana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la elaboración y desarrollo de la propuesta de auspicios del proyecto Mira Miraflores / Barreiro Rodríguez, Karin Denisse / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la estrategia de comunicación para el relanzamiento del entorno digital gyearte.ec a través del evento ‘Aquí hay arte’ del proyecto de GYEARTE 2017 / Cuentas Acosta, José Luis / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la estrategia de comunicación y promoción del Sitio Web Mirabeisbol en redes sociales / Caiche Romero, Grace Sofía / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la estrategia de difusión y promoción realizada para el evento Mira Miraflores / Barreiro Morán, Ricardo Javier / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la estructuración del sitio web Mirabéisbol desde la definición de la información y mapa de contenido / Arosemena Navas, Rogelio Eduardo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la experiencia “Cambio de ruta” como estrategia para la inserción y comprensión del concepto de multiplicidad de valores en el grupo objetivo / Gutiérrez Zamora, Dennise Alexandra / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2017)
PermalinkMemoria de la experiencia de dirección escénica del proyecto audiovisual que aborda la problemática de la violencia psicológica naturalizada: “Mi Nombre Es” / Ortega Barros, Diego Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
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