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Diseño e implementación de componentes clave del centro infantil de la Universidad Casa Grande. Diseño de la gestión de la calidad del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande. Proyecto con enfoque ecológico, inclusivo y sistémico, centrado en el desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños en el entorno de su familia y comunidad / Meza Coello, María José / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Diseño e implementación de componentes clave del centro infantil de la Universidad Casa Grande. Diseño de la gestión de la calidad del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande. Proyecto con enfoque ecológico, inclusivo y sistémico, centrado en el desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños en el entorno de su familia y comunidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Meza Coello, María José, Autor ; Santos Jara, Ana Marcela, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 71 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: BIENESTAR
CENTRO INFANTIL
Desarrollo
PRIMERA INFANCIA
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: El proyecto plantea la idea de diseñar un modelo de calidad para el centro infantil de la UCG, que tenga como centralidad atender las necesidades del niño y su familia. El objetivo principal es el de estructurar la gestión de la calidad desde una visión sistémica, ecológica e inclusiva para favorecer el desarrollo, aprendizaje y bienestar de los infantes en el entorno de su familia y comunidad. Se realizó una investigación cualitativa con la ayuda de grupos focales y entrevistas que fueron analizadas mediante el método de la teoría fundamentada, para la recolección de opiniones de dos grupos claves: madres/familiares con niños de 0 a 3 años y líderes de los servicios y programas. De acuerdo a los resultados y a la revisión de la literatura, se elaboró la Guía para la gestión de calidad que cuenta con la descripción del sistema de calidad y las herramientas para su organización En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1517/1/Tesis1691MEZd. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25987 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1691 UCG 1691 MEZd POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Estrategia de comunicación digital para la empresa VITAL en la plataforma de Facebook / Morales López, Cathy Alexandra / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Estrategia de comunicación digital para la empresa VITAL en la plataforma de Facebook : maestría en Comunicación con Mención en Comunicación Digital Tipo de documento: documento electrónico Autores: Morales López, Cathy Alexandra, Autor ; Villavicencio, Pamela, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 65 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Comunicación Digital
Estrategia de comunicación
Redes Sociales
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: El presente proyecto consiste en la creación de una estrategia de comunicación digital en Facebook de una empresa de capacitación, teniendo como objetivo incrementar la comunidad de VITAL a través de contenido de interés para los clientes actuales y potenciales clientes. VITAL es una empresa que se especializa ofrecer capacitaciones sobre Marketing, Ventas, Relaciones Públicas, Dirección Financiera, Tecnología, entre otras. Su público objetivo son los emprendedores que corresponden a la generación de los millennials, cuyo perfil se ha definido por muchos estudios como personas que buscan auto superarse y emprender en cosas nuevas, aunque muchos de ellos temen hacerlo o desconocen los medios de cómo emprender, acostumbran a interactuar y buscar información a través de internet, cuya interacción con otros se da en las redes sociales, es por ello que el objetivo de este proyecto es potencial la comunicación de VITAL con la comunidad de emprendedores por medio redes sociales. Para esto ha sido necesario generar un proceso de indagación previa con el fin de conocer cuáles son aquellos contenidos que generan mayor interés en la comunidad emprendedora, y cuál será la mejor forma de socializar el contenido a través de las redes sociales. Se ha considerado en este proyecto desarrollar principalmente la comunicación digital a través de Facebook por ser la red social con mayor cantidad de personas y porque permite subir contenido de mayor tiempo de duración. Los contenidos se generarán utilizando métodos ya probados en el mercado, tomando como referencia otras fanpages con fines similares. El proyecto también busca servir como medio para exponer a las audiencias digitales todo el contenido generado por el equipo de VITAL en vivo, a través de pequeños vídeos (pastillas) dentro del fanpage, de esta manera toda la comunidad podrá estar al tanto de los eventos a pesar de no haber asistido. Finalmente se manejará un sistema de análisis post-generación de contenido, para testear frecuentemente la aceptación que está teniendo, de esta forma se irá puliendo el ingreso del contenido dejándolo lo más interesante posible para los usuarios de VITAL y así mantener la constancia y la interacción en la página. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1508/1/Tesis1693MORe. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25988 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1693 UCG 1693 MORe POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Reserva La Tomatera: Aplicación para ciclistas y senderistas / Escobar Palma, Pedro Alejandro / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Reserva La Tomatera: Aplicación para ciclistas y senderistas : Maestría en Comunicación con Mención en Comunicación Digital. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Escobar Palma, Pedro Alejandro, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 75 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: APLICACIÓN MÓVIL
Ciclismo
SENDERISMO
Tesis de Maestría
TurismoClasificación: POS 2018 Resumen: Con el objetivo de promover el turismo de la reserva ecológica La Tomatera y sus zonas aledañas, este trabajo desarrolla un proyecto multimedia que consiste en la creación de una aplicación digital descargable para dispositivos móviles Android. Como parte de la investigación del público objetivo se implementó la creación de un prototipo digital para senderistas y ciclistas con información que otorgue una experiencia completa sobre el sitio turístico. Su fácil manejo también permite que otros usuarios interesados en la reserva puedan acceder a la aplicación. Para el desarrollo de la aplicación se realizaron encuestas y entrevistas a ciclistas. También se utilizó los conocimientos de varios ciclistas para identificar las rutas y desarrollar el material gráfico de la aplicación a través de entrevistas con expertos del tema. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1505/1/Tesis1695ESCr. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25989 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1695 UCG 1695 ESCr POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Diseño e implementación de componentes clave del centro infantil de la Universidad Casa Grande: diseño de ambientes de aprendizaje complementarios del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande / Sotomayor Vivar, Laura / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Diseño e implementación de componentes clave del centro infantil de la Universidad Casa Grande: diseño de ambientes de aprendizaje complementarios del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sotomayor Vivar, Laura, Autor ; Santos, Marcela, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 90 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Ambiente de aprendizaje
Educación infantil
Inclusión educativa
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: Esta investigación consideró realizar una indagación descriptiva sobre el diseño de ambientes de aprendizaje complementarios del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande que se fundamentó en los enfoques: ecológico (Bronfenbrenner) e inclusivo, así como también en el área pedagógicas con los teóricos Reggio Emilia, Malaguzzi, Montessori, entre otros; cuyo objetivo general es el diseñar ambientes de aprendizaje complementarios del Centro Infantil de la UCG ubicado en el Centro Polifuncional Zumar del sector de Bastión Popular para favorecer el aprendizaje beneficiando a los infantes de seis meses a cuatro años. En cuanto a la metodología es de tipo descriptiva, de observación, de campo, bibliográfica – documental y participativa. Entre los resultados más relevantes son: Dentro del núcleo familiar existen y viven en base de reglas y normas las mismas deben ser acatadas por el infante; así mismo cuenta con un espacio de juego destinado al entretenimiento del niño con elementos básicos; con los datos obtenidos se elaboró la Guía de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Complementarios, a través de la guía se anhela que se la emplee como un instrumento inclusivo, flexible y práctico que sirva de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje con los niños, y que, a partir de este se pueda generar e innovar diversos ambientes de aprendizaje complementarios estimulantes. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1504/1/Tesis1694SOTd. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25990 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1694 UCG 1694 SOTd POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Impacto de las plataformas digitales twitter, facebook y el sitio web en los usuarios de servicios básicos: Estudio de caso: Interagua / Salvatierra Moncayo, Maria Isabel / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Impacto de las plataformas digitales twitter, facebook y el sitio web en los usuarios de servicios básicos: Estudio de caso: Interagua : trabajo final para la obtención del título de Magíster en Comunicación con Mención en Comunicación Digital Tipo de documento: documento electrónico Autores: Salvatierra Moncayo, Maria Isabel, Autor ; Tigrero Vaca, Jorge William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 54 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Comunicación Digital
Estrategias de Comunicación
Interagua
Redes Sociales
Tecnologías de Información y Comunicación
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: La presente investigación, tuvo el propósito de analizar el impacto de las plataformas digitales Facebook, Twitter y página Web de los usuarios de la empresa Interagua, concesionaria encargada del servicio de agua potable y alcantarillado de la ciudad de Guayaquil. Para ello se realizó un estudio del problema de investigación, y una revisión de teorías y definiciones de otros autores relacionados con el tema. Como parte de la metodología de campo, se midió las interacciones (Engament Rate) en contenidos publicados por Interagua, a través de las redes sociales Facebook y Twitter; y se aplicó encuestas a los usuarios para evaluar la situación en la que se encontraba la página Web institucional, tomando como referencia las variables accesibilidad y usabilidad. Los resultados del diagnóstico de la situación actual señalan que al igual que otras empresas, Interagua requiere del uso óptimo de la comunicación externa, y una de las opciones acorde con las TIC, es el contacto con los usuarios a través de las redes sociales y un portal Web. Facebook es la plataforma que mejor rendimiento le proporciona a la empresa, mientras que las estrategias para Twitter requieren ser revisadas. En base a los resultados obtenidos, se recomienda evaluar periódicamente las interacciones de los contenidos publicados, aplicando la fórmula del Engament Rate conforme se plantea en este estudio. En cuanto a los contenidos además de informativos técnicos, deben complementarse con textos relacionados con temas comunitarios; además de mantener la página Web en permanente renovación. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1509/1/Tesis1696SALi. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25991 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1696 UCG 1696 SALi POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Redes Sociales y Apps colaborativos y su influencia en la cultura organizacional y digital del Banco del Pacífico / Viera Rendón, Cecilia María / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkDiseño de una estrategia de comunicación digital para el posicionamiento de una radio online en Ecuador: Caso PixelRadio / Quiroga Ordóñez, Miguel Ángel / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkAnálisis y estudio comparativo de las publicaciones de Wellness Influencers en la red social Ins. / Baquerizo Ortuño, Angelo Daniel / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkLos reality shows: amor y odio en redes sociales / Pozo Pera, Maria Paula / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkReality show un duelo de pantallas / Yánez Guerrero, Diana / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkPropuesta de comunicación digital para la comercialización de artesanías ecuatorianas / Cadena Chila, Evelin Lisseth / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkDiseño de una estrategia de periodismo ciudadano para aumentar la audiencia de los noticieros de Telerama / Icaza Aguirre, Mauricio Alfonso / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkImpacto y resultados de campañas publicitarias con influencers realizadas por anunciantes en Guayaquil / Gaete Valencia, Cecilia Fabiola / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkEtnografía digital: características y sentidos de la identidad Gamer de la comunidad de League of Legends / Weisson Salazar, María Cristina / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkComunicación transmedia del Museo Antropológico y de Arte Contemporáneo en Guayaquil / Martínez Murillo, Paola Elizabeth / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
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