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Autor Babra Gilbert, Jimena, Tutor |
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Sistematización de la experiencia del proceso de la producción audiovisual y desarrollo del evento TEDxUCG. / Reyes Ronquillo, Jordy Tomas / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización de la experiencia del proceso de la producción audiovisual y desarrollo del evento TEDxUCG. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Reyes Ronquillo, Jordy Tomas, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 44 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Contenido
Directo
Eventos
Producción
Ted
Tesis de Grado
ViewsClasificación: PAP 2019 Resumen: Este documento indagará en el proceso de la producción en el área audiovisual del evento TEDxUCG, TED es una organización sin fines de lucro, la cual otorga licencias para la realización de evento TEDx, eventos que no cuentan con la participación de los organizadores oficiales de TED. Estos deben seguir unas pautas acordes a la imagen de la organización, entre esas esta la realización de un directo por redes sociales, ya sea YouTube o Facebook, en este texto se explica el proceso a llevar y equipos a usar para el cumplimiento de esta área, siguiendo las normativas, y adaptando el área de la universidad para la transmisión del mismo. La realización de cápsulas y animaciones para las redes y el evento, se analizará los resultados de las métricas otorgados por las plataformas de Facebook y YouTube, de las cuentas del evento, así mismo los resultados arrojados por la cuenta oficial de TEDx. Fecha_adquisicion : 2020-03-29 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2115/1/Tesis2206REYs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27235 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2206 UCG Tesis 2206 REYs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro “Ecuatorianos.PPT” / Serrano Tosi, José Fernando / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización de la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro “Ecuatorianos.PPT” : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social con Mención en Redacción Publicitaria y Creatividad Estratégica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Serrano Tosi, José Fernando, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor ; Cisternas, Rodrigo, Tutor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 49 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Comunicación
Ecuatorianos.PPT
Entrevista
Identidad fragmentada
Libro
PAP 2018Clasificación: PAP 2018 Resumen: El presente documento personal sistematiza la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro Ecuatorianos.PPT. El proyecto nace a partir del descubrimiento que Ecuador tiene lo que se denomina como una ‘identidad fragmentada’. Este proyecto se plantea un esfuerzo para resolver esta problemática desde la comunicación como parcial creadora de una identidad nacional. El objetivo de este trabajo es desarrollar un libro donde se presente la problemática y se fomente un espacio de reflexión entre los comunicadores. De esta manera, podrán promover una ecuatorianidad responsable a través de su trabajo y, al mismo tiempo, funcionar como catalizadores para compartir el mensaje de este proyecto entre los otros miembros de la industria publicitaria, de forma que el resultado alcance a todos los ecuatorianos que consumen publicidad a través de los medios de comunicación masiva y digital. Además, se propone diseñar un libro que satisfaga las necesidades de lectura de la audiencia para mayor eficiencia. Este documento presenta un recuento de la experiencia donde, a través de una investigación, se produce un trabajo de conceptualización y redacción del libro donde se recopilaron y analizaron entrevistas a 22 comunicadores que trabajen o hayan trabajado en la industria ecuatoriana de la comunicación. Las entrevistas consistían en tres preguntas que ayudan a fomentar una instancia de reflexión diseñada especialmente para la audiencia definida. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1602/1/Tesis1796SERs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26284 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1796 UCG 1796 SERs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia en investigación y generación de contenidos para el libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 / Hernández Coello, Eduardo Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización de la experiencia en investigación y generación de contenidos para el libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social con mención en Redacción y Creatividad Estratégica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hernández Coello, Eduardo Andrés, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor ; Cisternas, Rodrigo, Tutor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 42 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Análisis de Contenido
Ecuatorianos.PPT
Identidad fragmentada
Identidad Nacional
Libro
PAP 2018Clasificación: PAP 2018 Resumen: El siguiente documento sistematiza la experiencia en investigación y generación de contenidos del libro Ecuatorianos.PPT. El libro es el resultado de un Proyecto de Aplicación Profesional que se planteó enfrentar la problemática de la identidad fragmentada ecuatoriana desde la comunicación. El documento incluye una recopilación de diferentes entrevistas a creativos y publicistas que residen en el Ecuador, con el objetivo de que ejemplifiquen el tratamiento a la imagen país a través de su experiencia profesional. Se profundiza la problemática que vive la identidad ecuatoriana y genera un espacio de reflexión entre los distintos comunicadores al poner la situación “sobre la mesa”. Por medio de este trabajo se espera crear conciencia en los futuros publicistas sobre la forma en la que se construye una idea publicitaria o propagandística; y de esta forma que la industria publicitaria tenga una nueva visión sobre la ‘’ecuatorianidad’’ que permita construir una identidad más ajustada a la realidad actual que beneficie a todos los ecuatorianos. El presente documento cuenta el proceso de investigación que se llevó a cabo para desarrollar el Proyecto Ecuatorianos. PPT que indaga sobre la temática de ‘’identidad’’ y ‘’diversidad que se vive en el país, desde las consultas bibliográficas, hasta entrevistas con especialistas en semiótica y sociología. Además, se presenta un recuento de la generación del contenido donde se debió interrogar y recopilar información de diversos creativos; para finalmente investigar las preferencias y formas de consumo de los jovenes destinatarios del texto. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1603/1/Tesis1797HERs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26285 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1797 UCG 1797 HERs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia de generación de contenidos para la creación del Libro Blanco de Comunicación del Proyecto Aprendamos en el 2018 / Pazmiño Herrera, Diego Wilfrido / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización de la experiencia de generación de contenidos para la creación del Libro Blanco de Comunicación del Proyecto Aprendamos en el 2018 : Para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social con mención en Marketing y Gestión Empresarial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pazmiño Herrera, Diego Wilfrido, Autor ; Anyelina Veloz Herrera, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 104 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Educación a Distancia
Estrategia de comunicación
LIBRO BLANCO
PAP
PROFESIONALIZANTES
PÚBLICO INTERNO
TESIS DE GRADOClasificación: PAP 2018 Resumen: El presente documento, reúne las experiencias obtenidas durante el desarrollo del Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) denominado “Auditoría de comunicación del Proyecto Aprendamos y sugerencias de mejora para sus acciones de promoción”, realizado por alumnos de la cohorte 5 de profesionalizantes, de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Casa Grande, enfocándose exclusivamente en la sistematización de la generación de contenidos para la creación del Libro Blanco de Comunicación del Proyecto Aprendamos en el 2018, resultado de dicho proyecto, como tema de estudio y análisis. Durante el recorrido del mismo, se evidencia el camino que significó la recopilación de información que permitió la creación de un Libro Blanco de Comunicación para Aprendamos, así como las decisiones, resultado de la investigación, que se tomaron para la generación de los contenidos que se incluirían en dicho documento. Bajo una mirada crítica se analiza además los pormenores y logros de esta experiencia, en la que el resultado del estudio de la información proveniente de varios actores y de todas las instituciones participantes en la producción del Proyecto Aprendamos, permitió la inclusión de información relevante para provocar la evolución de la promoción y difusión del programa, desde las herramientas que ofrece la comunicación publicitaria. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1474/1/Tesis1665PAZs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25961 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1665 UCG 1665 PAZs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia individual del proceso de investigación del Proyecto de Aplicación Profesional Yo Siembro ¡Ahora! / Pablo Dueñas, Mateo Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2019)
Título : Sistematización de la experiencia individual del proceso de investigación del Proyecto de Aplicación Profesional Yo Siembro ¡Ahora! Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pablo Dueñas, Mateo Andrés, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor, Autor ; Barniol, María del Carmen, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 45 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Educación Ambiental
Huerto Escolar
Tesis de Grado
Yo SiembroClasificación: PAP 2019 Resumen: Yo Siembro ¡Ahora!” es un proyecto de aplicación profesional que busca la creación de herramientas pedagógicas con el fin de cooperar con los actuales programas de educación ambiental existentes en el Ecuador. Como todo proyecto fue necesario un proceso de investigación para conocer y comprender el contexto con el que se pretende trabajar. La investigación fue la etapa inicial desde la que partió el Proyecto de Aplicación Profesional “Yo Siembro Ahora”, pues resulta fundamental para comprender cualquier realidad con la que se espera trabajar para fortalecerla exitosamente. La sistematización correspondiente a este documento, busca clasificar los hallazgos encontrados y reflexionar sobre los mismos para utilizarlos como pilares de la propuesta. Se realizó una investigación exploratoria inicial, basada en revisión de literatura y estudio de proyectos previos; que luego fue complementada con una investigación de campo que se enfocó en entrevistas con actores relacionados con la temática e implementación de programas similares de educación ambiental. El alcance de este documento culmina con la definición de las herramientas pedagógicas que se propone crear; a partir de la recopilación de información, formulación del problema, proceso de planeación y propuesta del proyecto. Fecha_adquisicion : 2020-03-31 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2111/3/Tesis2225PABs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27280 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2225 UCG Tesis 2225 PABs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia de investigación para el diagnóstico de las problemáticas ligadas a la comunicación del proyecto Aprendamos / Wohl del Mónaco, Julie / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de la planificación y seguimiento de la primera edición de conferencias TEDxUCG / Silva Panchana, Rafael Bernardo / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2019)
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