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0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL |
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Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción. / Víctor Acosta / Barcelona : Lexus (2010)
Título : Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción. Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Acosta, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona : Lexus Fecha de publicación: 2010 Materias: 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
0529 - LAB: PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓNNúmero de páginas: 24l p. Dimensiones: 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9751-019-6 Precio: $ 30.00 Nota general: Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción.Incluye bibliografía y Indice alfábetico de materias Clasificación: 371.9 Aco P Resumen: Educación Cultura y Lenguaje, Lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entrenimientos humanos. El desarrollo linguistico y las dificultades del lenguaje. El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación especial. Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10520 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.696 371.9 AcoP Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Las dificultades del aprendizaje escolar / Eduardo Rigo / Barcelona : Lexus (s.f.)
Título : Las dificultades del aprendizaje escolar : manual práctico de estrategias y toma decisiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Rigo, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona : Lexus Fecha de publicación: s.f. Colección: Psicopedagogía Materias: 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
0529 - LAB: PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN
0516 - LAB: APRENDIZAJE PERSONALIZADO EN EDUCACIÓN ESPECIALISBN/ISSN/DL: 978-84-9751-130-8 Precio: $33.00 Clasificación: 371.9 Rig D Resumen: Contiene: Desiciones generales. Desicioines desde la perspectiva de los procesos de desarrollo. Desiciones desde la perspectiva de las tareas académicas básicas: lectura, grafía y matemáticas. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10530 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.689 371.9 RigD Libro Biblioteca Libros LIBROS En préstamo hasta 17/06/2019 La fortaleza vacia / Bruno Bettelhein / Barcelona : Laia,S.A. (1981)
Título : La fortaleza vacia : el autismo infantil y el nacimiento del si mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelhein, Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Barcelona : Laia,S.A. Fecha de publicación: 1981 Materias: 0519 - TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALNúmero de páginas: 582 p. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7222-487-2 Precio: $5.00 Palabras clave: Autismo Infantil Clasificación: 371.9 Bet F Resumen: Este libro constituye una explicación profunda de la Región oscura de la inteligencia en que la distinción entre sujeto y objeto carece de sentido.Se trata de los niños que sufren autismo infantil,es decir una pertubación en su capacidad de relación con el mundo exterior. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10595 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.625 371.9 BetF Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Orientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales / Víctor Álvarez / Madrid : EOS (200?)
Título : Orientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales : protocolos de evaluación situacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Álvarez, Autor ; García, Carmen, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : EOS Fecha de publicación: 200? Materias: 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Número de páginas: 282 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-89967-01-4 Precio: $ 22.50 Clasificación: 371.9 Alv O Resumen: Contiene: Evaluación de dimensiones del sujeto. Evaluación de dimensiones del contexto. Elaboración del perfil de empleabilidad. Evaluación y seguimiento en el empleo Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10732 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.490 371.9 AlvO Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Orientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales / Víctor Álvarez / Madrid : EOS (200?)
Título : Orientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales : protocolos de evaluación situacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Álvarez, Autor ; García, Carmen, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : EOS Fecha de publicación: 200? Materias: 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Número de páginas: 153 p. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-89967-02-1 Clasificación: 371.9 Alv O Resumen: Contiene: Evaluación de dimensiones del sujeto. Evaluación de dimensiones del contexto. Elaboración del perfil de empleabilidad. Evaluación y seguimiento en el empleo Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10734 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.483 371.9 AlvO Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Son o se hacen / Andrea Aznar / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2008)
PermalinkVoces de la alteridad / José Ávila / 2006
PermalinkCurso de inclusión educativa: programa de formación continua del Magisterio Fiscal / Marcela Santos / Quito : Ministerio de Educación (2009)
PermalinkCurso de inclusión educativa: programa de formación continua del Magisterio Fiscal / Marcela Santos / Quito : Ministerio de Educación (2009)
PermalinkEducación Especial y Dificultades de Aprendizaje / Bravo V. Luis / Quito : Instituto Nacional del Niño y la Familia INNFA
PermalinkLa integración camino a la inclusión / M. I. Municipalidad de Guayaquil / Guayaquil : M. I. Municipalidad de Guayaquil (2013)
PermalinkTutoría universitaria inclusiva : guía de buens prácticas para la orientación estudiantes con necesidades educativas específicas / Pedro Álvarez / Madrid : NARCEA, S.A. (2012)
PermalinkThe out of sync child / Kranowitz, Carol Stok / A Perigee Book (1998)
PermalinkCartografías de la discapacidad / Vanoni, María Eugenia / Córdoba : Brujas (2006)
PermalinkEscuela y discapacidad intelectual: propuestas para trabajar en el aula ordinaria / Muntaner Guasp, Joan Jordi / Ediciones de la U (2010)
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