A partir de esta página puede:
publisher
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera |
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Representaciones sociales de roles de género en hombres adolescentes guayaquileños de 13 a 15 años, discutidas a través de imágenes publicitarias o contenido mediático / Gavilanes Santos, Gabriela Elizabeth / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Representaciones sociales de roles de género en hombres adolescentes guayaquileños de 13 a 15 años, discutidas a través de imágenes publicitarias o contenido mediático Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gavilanes Santos, Gabriela Elizabeth, Autor ; Cisternas, Rodrigo, Autor ; Marchán, Priscilla, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 55 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: GENERACIÓN Z
IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA
IMAGINARIO SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ROLES DE GÉNERO
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: La presente investigación describe relatos sobre las represesentaciones sociales de género percibidas por hombres adolescentes de 13 a 15 años de edad. Esta investigación forma parte de más investigaciones que buscan ampliar el conocimiento sobre las incidendias de los contenidos mediáticos hacia los adolescentes. Según esta investigación el género masculino sigue viendose como el género fuerte y dominante haciendo a un lado las hablidades del género femenino para llegar a representarse de la misma forma que el masculino. El contenido a difundir en los medios de comunicación es un tema de suma delicadeza, ya que depende de lo que se vea en los contenidos mediáticos nacen los estereotipos y las opiniones sobre el rol de cada género. Los adolescentes estan conscientes de lo que muestran los textos mediaticos más aún, estan conscientes que son estos mismos los que aportan en la formación de sus criterios sobre las representaciones sociales del género femenino y masculino. Palabras claves: Roles de género, medios de comunicación, imaginario social, identidad en la adolescencia, generación z Fecha_adquisicion : 2019-01-30 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1682/2/Tesis1927GAVr. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26258 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1927 UCG 1927 GAVr INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Representaciones Sociales De Belleza De Jóvenes De 13 A 15 Años De Edad De La Ciudad De Guayaquil / Lara Zuñiga, Joselyn Adriana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Representaciones Sociales De Belleza De Jóvenes De 13 A 15 Años De Edad De La Ciudad De Guayaquil Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lara Zuñiga, Joselyn Adriana, Autor ; Cisternas, Rodrigo, Autor ; Marchán, Priscilla, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 105 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: BELLEZA
CONTENIDO MEDIÁTICO
ESTEREOTIPOS DE BELLEZA
PERCEPCIÓN
REPRESENTACIONES SOCIALES
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: El siguiente estudio de tipo descriptivo pretende explorar las percepciones y estereotipos de belleza identificados en jóvenes adolescentes masculinos de la ciudad de Guayaquil entre 13 a 15 años de edad. El estudio se desarrolló por medio de un grupo focal y entrevista semi estructurada a hombres, tomando como unidad de análisis lo que se ve hoy en día como contenido mediático de revistas. Dentro de los resultados los participantes identifican 5 categorías importantes a considerar al momento de determinar a una persona bella (cabello, piel, cuerpo, rostro, presencia y edad). Según las respuestas de los participantes, la belleza no es un factor de mayor importancia a su edad y no la consideran como un requisito para tener éxito en el futuro Fecha_adquisicion : 2019-01-30 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1683/2/Tesis1928LARr. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26259 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1928 UCG 1928 LARr INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Las representaciones sociales sobre éxito en las adolescentes discutidas a partir de contenido mediático y publicitario / Schneewind Malo, Nicole Sofía / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Las representaciones sociales sobre éxito en las adolescentes discutidas a partir de contenido mediático y publicitario Tipo de documento: documento electrónico Autores: Schneewind Malo, Nicole Sofía, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 78 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Adolescencia
CONTENIDO MEDIÁTICO
Éxito
REPRESENTACIONES SOCIALES
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: Esta investigación busca describir las representaciones sociales sobre éxito que tienen las adolescentes de entre 13 y 15 años, de NSE medio-alto y alto que viven en Guayaquil urbano en el año 2018; discutidas a partir de contenido mediático y publicitario. La metodología utilizada tiene un enfoque cualitativo con un alcance exploratorio. Las técnicas involucradas para analizar los relatos de los adolescentes fueron entrevistas semiestructuradas y grupo focal. Los resultados de la investigación demuestran que el éxito está atado a aspectos como: relaciones interpersonales, apreciación o validación de la sociedad, independencia y autorrealización. Las adolescentes perciben el éxito como un concepto lejano y lo relacionan con el mundo adulto, mientras que el éxito adolescente está enfocado principalmente hacia aspectos académicos. Como conclusión principal se determinó que ser reconocido es un indicador para valorar el éxito en la adolescencia y en la adultez, así como la consecución de logros y la persecución de sueños Fecha_adquisicion : 2019-01-30 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1687/2/Tesis1932SCHr. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26263 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1932 UCG 1932 SCHr INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Representaciones sociales que tienen las adolescentes del sexo femenino sobre moda; discutidas a partir de imágenes publicitarias / Varas Ruiz, Andrea Gabriela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Representaciones sociales que tienen las adolescentes del sexo femenino sobre moda; discutidas a partir de imágenes publicitarias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Varas Ruiz, Andrea Gabriela, Autor ; Cisternas, Rodrigo, Autor ; Marchán, Priscilla, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 58 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: CONSUMISMO
GLOBALIZACIÓN
IDENTIDAD
MODA
REFERENTES
REPRESENTACIONES SOCIALES
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: El siguiente documento presenta los resultados de una investigación de carácter cualitativo que pretende identificar las representaciones sociales que tienen las adolescentes del sexo femenino sobre el concepto de “moda”. Se abordan temas relacionados a la identidad de los jóvenes, las formas de manifestación de las representaciones sociales, el entorno mediático, el impacto de la moda durante este rango de edad, temas como la globalización y además el consumismo que generan las marcas en los adolescentes a través de la necesidad de compra. En esta investigación se emplea la técnica de entrevista acompañada de un grupo focal, con el fin de explorar los diferentes significados que los adolescentes le dan a la moda y el efecto de los contenidos mediáticos sobre su percepción del mundo y estilos de vida Fecha_adquisicion : 2019-01-30 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1689/2/Tesis1933VARr. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26264 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1933 UCG 1933 VARr INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Aporte económico del excursionista que visita Puerto El Morro-Playas / Ferry Pacheco, Emily Michelle / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Aporte económico del excursionista que visita Puerto El Morro-Playas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ferry Pacheco, Emily Michelle, Autor ; Díaz Christiansen, Suleen, Autor ; Figueroa, Annabelle, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 30 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: EXCURSIONISTA
GASTO TURÍSTICO
IMPACTO ECONÓMICO
INGRESO
TESIS DE INVESTIGACIÓN
TURISMO COMUNITARIOClasificación: INV 2018 Resumen: La investigación tiene como finalidad identificar el impacto económico del turismo comunitario procedente de los excursionistas que visitan Puerto El Morro, entre los meses de agosto y septiembre de 2018, Así como determinar los gastos promedios provenientes del turista. La técnica empleada para el desarrollo de esta investigación fue a través de encuestas dirigidas a los turistas del Puerto el Morro de forma aleatoria y guardando la confidencialidad. Dentro del análisis de datos se identificaron tablas cruzadas, que permitieron identificar la variación de gastos. Uno de los resultados obtenidos muestra que el gasto por visita es equivalente a 16 a 20 dólares de los excursionistas, considerando que no sobrepasa los 30 a 39 años de edad siendo este el segmento con mayor participación dentro del estudio realizado. Además, se identificó que el ingreso mensual promedio de los visitantes del sector asciende a $ 22.214 aproximadamente. Entre los hallazgos se destacan que no hay relación entre las variables sociodemográficas, ni con la formación, sin embargo, se identificó relación de nivel de ingresos con gastos. Se determina que existe un potencial turístico en Puerto el Morro que favorece en la demanda turística por tarde del excursionista, el mismo podrá tener un crecimiento por medio de ofertas de nuevos servicios y más atractivos que estén alineados con las motivaciones del excursionista para visitar Puerto El Morro. Fecha_adquisicion : 2019-01-31 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1664/2/Tesis1941FERe. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26272 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1941 UCG 1941 FERa INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Análisis del valor percibido del servicio turístico comunitario que ofrece Puerto El Morro a los excursionistas / Pino Villacís, Marcela Yuchen / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkAtributos de la calidad percibida del servicio turístico comunitario que ofrece Puerto El Morro a los excursionistas / Sabando Beltrán, Allison / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkPuerto el morro: satisfacción global en relación a la naturaleza del trabajo de los habitantes de la comuna / Franco Banchón, Alfredo Joaquín / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkPuerto El Morro: satisfacción laboral global en relación a los beneficios laborales / Terán Trujillo, Karla Katiuska / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro “Ecuatorianos.PPT” / Serrano Tosi, José Fernando / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia en investigación y generación de contenidos para el libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 / Hernández Coello, Eduardo Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de conceptualización del diseño y construcción de la experiencia de usuario en los complementos digitales del libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 / Pino Zambrano, Giovanni Estéfano del / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia del proceso operativo, logístico y estratégico de medios del Workshop ¨Ecuatorianos. PPT¨ / Grunauer Casal, Giselle Marie / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia del proceso de construcción de aprendizaje dentro del Workshop “Ecuatorianos.PPT” / Reinoso López, José Emilio / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
PermalinkSistematización de la experiencia de la identidad gráfica asertiva en redes sociales del proyecto derecho al placer en el 2018 / Aguilar Flores, Paulina / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Permalink