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Memoria del proceso de investigación y generación de contenido del proyecto documental Te recuerdo Miraflores / Barcia Torres, Luz María / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de investigación y generación de contenido del proyecto documental Te recuerdo Miraflores : para optar al grado de Licenciada en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Barcia Torres, Luz María, Autor ; Pacheco, Diana, Tutor ; Elizalde Jalil, Viviana, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 71 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Documental
Miraflores
Profesionalizantes
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Te Recuerdo MirafloresClasificación: PAP 2017 Resumen: La “Memoria del proceso de investigación y generación de contenido del proyecto documental Te recuerdo Miraflores” propone hacer un registro de las pautas que se siguieron en la elaboración de esta pieza audiovisual. El punto de partida de la historia narrada en el documental es una de las primeras casas en asentarse en Miraflores y la protagonista es Ana María Luisa Jiménez, quien llegó al barrio junto a su esposo y sus dos hijos en el año de 1957. En esta memoria se documenta toda la información recopilada acerca de la protagonista y su entorno, y el análisis de esta información y su selección para el desarrollo de nuestro documental. También se registran los referentes que sirvieron de inspiración para determinar el tratamiento de la narrativa del documental y las consultas realizadas a expertos audiovisuales. La metodología empleada para registrar el proceso consiste en entrevistas, diarios de campo y la revisión y recopilación de archivos bibliográficos y hemerográfico acerca de Miraflores y sus inicios. La importancia de desarrollar una memoria es dejar constancia del proceso a través del cual se generó el guion del documental con el fin de que pueda servir de guía a futuros alumnos o interesados en realizar proyectos documentales. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1109/1/Tesis1310BARm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24730 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1310 UCG 1310 BARm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de investigación y generación de contenidos para el conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ destinado a la promoción del programa de educación televisiva a distancia Aprendamos / Serra Galdós, María Montserrate / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de investigación y generación de contenidos para el conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ destinado a la promoción del programa de educación televisiva a distancia Aprendamos : Para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Serra Galdós, María Montserrate, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 84 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendimos
Campaña de Comunicación
PAP 2017
Producto Audiovisual
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2017 Resumen: La presente memoria presenta el proceso de sistematización de la investigación para la producción de los contenidos del proyecto ‘Aprendimos’, para el programa de educación televisiva, Aprendamos. El objetivo general del presente trabajo consistió en recabar dicha investigación, con el fin de crear un plan para la promoción del proyecto de educación televisiva a distancia Aprendamos. En este, se detallan las acciones y decisiones tomadas dentro del proyecto en la instancia de investigación, detallando las complejidades y aciertos del proceso. En el marco de esta sistematización, se llevó un proceso investigativo de búsqueda bibliográfica e investigación en acción. El resultado de la investigación, se vio reflejado en la producción de la conceptualización de cápsulas informativas y promocionales de los cursos de Aprendamos, en el marco de ‘Aprendimos’. En línea: https://drive.google.com/file/d/1I6o_sE75kJejKI51Vazad0N7WYcjcDRT/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24807 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1350 UCG 1350 SERm PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del Proceso Logístico para la Construcción de Diálogo entre los canales de Televisión y las organizaciones de Sociedad civil vinculadas a temáticas de género / Manzano Díaz, María Gracia / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Memoria del Proceso Logístico para la Construcción de Diálogo entre los canales de Televisión y las organizaciones de Sociedad civil vinculadas a temáticas de género : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social con mención en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manzano Díaz, María Gracia, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 133 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Género
Inclusión social
Profesionalizantes
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Revista Digital Zoom
TelevisiónClasificación: PAP 2016 Resumen: El contenido de la memoria del proyecto se enfoca en mostrar la organización, los pasos que se desarrollaron para las actividades planteadas y resultados de los procesos en participación para construir un camino de diálogo entre organizaciones de sociedad civil y generadores de contenido de televisión. Está anclado al proyecto Acuerdo ZOOM, que se enfocó en desarrollar un acuerdo voluntario y autoregulatorio para medios de comunicación con los lineamientos planteados en las actividades realizadas para su construcción a través de encuestas, entrevistas, grupos focales y mesas de trabajo. Este acuerdo tiene como objetivo, lograr la adhesión de los medios de comunicación de televisión nacional, a través del cual se pueda capacitar a los generadores de contenido mediado por un ente académico: Universidad Casa Grande, ofreciendo conocimientos y herramientas de trabajo para tratar con responsabilidad temas de género en contenidos audiovisuales. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/859/1/Tesis1085MANm.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24408 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1085 UCG 1085 MANm PAP-PRO 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de montaje para puesta en escena del audiovisual “Pasión por Educar" / Carvajal Ruiz, Jenny del Rocío / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de montaje para puesta en escena del audiovisual “Pasión por Educar" : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carvajal Ruiz, Jenny del Rocío, Autor ; Sosa, Andrés, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 25 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: PAP 2017
Pasión por Educar
Profesionalizantes
Puesta en escenaClasificación: PAP 2017 Resumen: Esta memoria tiene como fin compartir el proceso de la puesta en escena de cada toma que da forma al audiovisual experimental denominado “Pasión por Educar”, solicitado como PAP, Proyecto de Aplicación Profesional y ha sido realizado por los profesionalizantes de la Universidad Casa Grande. Se documentan las actividades de preparación y adecuación escenográfica desde el inicio del audiovisual hasta el resultado final del trabajo y se detalla, a través de una agenda - bitácora, el proceso de las grabaciones y aún los intentos fallidos que fueron parte del proceso. El producto obtenido, rinde homenaje a los productores que por más de 10 años han trabajado en el programa educativo “Aprendamos”, considerando que, pese a su gran labor, no ha existido un reconocimiento público que deje constancia de su esfuerzo y frutos del trabajo realizado. El éxito del audiovisual fue el resultado del compromiso y cumplimiento del equipo humano, por conseguir no sólo experiencia, sino un producto de calidad que pueda trascender. Se destaca que la realización óptima de un comunicador al término de su Proyecto de Aplicación Profesional, es la suma de un trabajo en conjunto y no un mérito individual. Finalmente, conocer esta memoria brindará herramientas útiles que podrán ser aprovechadas por otros comunicadores en formación, aunque cabe recalcar que el recorrido por este proceso brinda experiencias particulares que nadie debería perderse porque enriquecen, de manera inigualable, el conocimiento en el aspecto profesional y la socialización en el ámbito humano y social. En línea: https://drive.google.com/file/d/1UShIzi4CrduNhR1hdj1peXdnz8JJfH5L/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24784 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1336 UCG 1336 CARm PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de montaje, postproducción y musicalización de los audiovisuales realizados para el proyecto “Aprendimos” / Alarcón González, Denisse Pamela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de montaje, postproducción y musicalización de los audiovisuales realizados para el proyecto “Aprendimos” : Para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alarcón González, Denisse Pamela, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 61 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendimos
PAP 2017
Producción Audiovisual
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2017 Resumen: La memoria tiene como objetivo sistematizar el proceso de la narrativa audiovisual con sus procesos de montaje, postproducción y musicalización realizados para el proyecto “Aprendimos”, desarrollado en la ciudad de Guayaquil en los meses de julio y agosto de 2017. La memoria describirá los detalles de los diversos procesos y sus pasos: revisión y recopilación del material grabado, el proceso de selección de tomas, el montaje audiovisual, postproducción y su musicalización. La metodología empleada para la construcción de la memoria fue la bitácora de trabajo que permitió construir la estructura visual a partir de las entrevistas realizadas a los actores involucrados. En línea: https://drive.google.com/file/d/1kb_ZaZceLwwvomSrUFKCxhfuJSWi_aEU/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24789 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1340 UCG 1340 ALAm PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de pre-producción, producción y rodaje de las piezas audiovisuales del Proyecto "Aprendimos‟ / Bastidas Navarro, Mabel Gabriela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de producción de campo aplicado al primer intercolegial ecológico como parte de la campaña de comunicación Yo Soy la Huella proyecto del centro de interpretación virtual Cerro Paraíso / Aguirre Martínez, Pricila María / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkMemoria del proceso de producción de la cápsula desarrollada en el proyecto ‘¡Vamos, Aprendamos!’, enfocada en el área de periodismo, para motivar el aprendizaje en adultos / Filella Mata, Vanessa Carolina / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de producción de la cápsula testimonial #1 del proyecto “¡Vamos, Aprendamos!” para la promoción del programa educativo ecuatoriano / Andrade Franco, Giovanna / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de producción del audiovisual experimental tributo Pasión por Educar / Baque Orozco, Lorena Viviana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de producción del conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ destinados a la promoción del programa Aprendamos como alternativa de la educación a distancia / Adum Muñoz, José Alejandro / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de producción de podcasts educativos, como parte de la estrategia de comunicación que promueva la generación de contenidos más inclusivos en términos y representaciones de género a través de espacio digital Zoom, género y sociedad / Febres-Cordero Sotomayor, Jorge Daniel / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkMemoria del proceso de promoción y difusión del proyecto documental Te Recuerdo Miraflores / Roha Navarrete, Mónica Tatiana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del registro audiovisual del proyecto: intervención artística “Tu huella en Miraflores" / Murillo Quimis, Ángel Agustín / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del trabajo de Dirección de Arte y montaje de la serie fotográfica del proyecto Mira Miraflores / Pine Andrade, María Auxiliadora / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
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