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Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil de acuerdo al estado civil y números de cargas familiares / Navia Bruzzone, María Denisse / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2014)
Título : Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil de acuerdo al estado civil y números de cargas familiares Tipo de documento: documento electrónico Autores: Navia Bruzzone, María Denisse, Autor ; García Arroyo, José Antonio, Tutor ; Cevallos Ycaza, María Ileana, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español Palabras clave: Calidad de vida
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Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2014 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/116/1/Tesis625NAVs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22183 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis625 UCG 625 NAVs INV 2014 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil de acuerdo al sexo / Cucalón Ojeda, Slavica / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2013)
Título : Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil de acuerdo al sexo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cucalón Ojeda, Slavica, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2013 Dimensiones: CD Idioma : Español Palabras clave: Calidad de vida
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UniversidadClasificación: INV 2013 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/118/1/Tesis623CUCs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis623 UCG 623 CUCs INV 2013 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil según el nivel de formación / Calderon Jacome, Valentina de los Angeles / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2013)
Título : Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil según el nivel de formación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Calderon Jacome, Valentina de los Angeles, Autor ; García Arroyo, José Antonio, Tutor ; Cevallos Ycaza, María Ileana, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2013 Dimensiones: CD Idioma : Español Palabras clave: Calidad de vida
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UniversidadClasificación: INV 2013 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/596/1/Tesis622CALs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22180 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis622 UCG 622 CALs INV 2013 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil según los años de experiencia / García Muñoz, Priscilla / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2013)
Título : Satisfacción de necesidades y calidad de vida en los docentes universitarios de la ciudad de Guayaquil según los años de experiencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: García Muñoz, Priscilla, Autor ; García Arroyo, José Antonio, Tutor ; Cevallos Ycaza, María Ileana, Tutor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2013 Dimensiones: CD Idioma : Español Palabras clave: Calidad de vida
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UniversidadClasificación: INV 2013 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/117/1/Tesis624GARs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22182 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis624 UCG 624 GARs INV 2013 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Uso del e- portafolio para el desarrollo de habilidades comunicacionales de escritura con estudiantes de Introducción a la Comunicación Académica (ICA) / Vélez Loor, Jéssica / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Uso del e- portafolio para el desarrollo de habilidades comunicacionales de escritura con estudiantes de Introducción a la Comunicación Académica (ICA) : trabajo final para la obtención del título de Magister en Tecnología e Innovación Educativa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vélez Loor, Jéssica, Autor ; Quintana Vera, Jéssica, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 100 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Competencias digitales
Constructivismo Educación - Pedagogía
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Educación
Introducción a la Comunicación Académica
Tecnologías de Información y Comunicación
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: En el contexto actual se ha evidenciado que en el ámbito de educación superior se sigue usando metodologías tradicionales, que provocan dificultades en el desarrollo de diversas competencias en los estudiantes. Esta investigación se realizó con el fin de desarrollar las habilidades comunicacionales de escritura en estudiantes de Introducción a la Comunicación Académica, de la Universidad Técnica de Manabí, aplicando metodologías constructivas y conectivistas mediante el uso de e-portafolios, y determinar de qué manera esta innovación aporta al desarrollo de habilidades de escritura, al desempeño académico de los estudiantes y a la motivación en su implementación. La experiencia se desarrolló con 25 estudiantes, quienes respondieron en una primera instancia, un pre test, antes de iniciar el proceso y un post test al finalizar, a fin de tener resultados que permitieran medir el nivel de progreso. Para calificar los tests se desarrolló una rúbrica que fue validada por varios expertos. Mediante las pruebas T de student, Chi cuadrado y análisis de los datos obtenidos se demostró que el uso del e-portafolio mejora el desempeño académico de los estudiantes y el desarrollo de las habilidades planteadas, obteniendo mejores promedios en el post test. También, se realizó una encuesta para medir el grado de motivación, comprobando que los participantes se sintieron motivados y esto se reflejó en su desempeño académico. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1379/1/Tesis1575VELu. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25697 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1575 UCG 1575 VELu POS 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible