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Sistematización de la experiencia de creación de un modelo de sostenibilidad financiera para los servicios ofrecidos en el Espacio Multimedial de Apoyo a Emprendedores “El Nido” / Heredia Moscoso, Marco Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2019)
Título : Sistematización de la experiencia de creación de un modelo de sostenibilidad financiera para los servicios ofrecidos en el Espacio Multimedial de Apoyo a Emprendedores “El Nido” Tipo de documento: documento electrónico Autores: Heredia Moscoso, Marco Andrés, Autor ; Ortega, Mariella, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 69 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Emprendimiento
Tecnologías de Información y Comunicación
Tesis de GradoClasificación: PAP 2019 Resumen: El siguiente texto que se partirá a continuación se presenta la sistematización de la experiencia de la creación de un Espacio Multimedial para el apoyo a potenciales emprendedores, es un proyecto destinado a ayudarlos mediante sesiones de capacitaciones y asesorías. A través de esta página se va a informar a los emprendedores con tips para su emprendimiento y también acerca de los servicios de la nueva Unidad de Emprendimiento de la Universidad Casa Grande, brindando un espacio de acercamiento directo con los empresarios y de esta manera poder facilitarles las herramientas necesarias para el crecimiento de su negocio. Por otra parte se describirá de forma minuciosa la arista de Presupuesto y Sostenibilidad, analizando así los antecedentes y el contexto del Ecuador del 2019. Más específicamente en la ciudad de Guayaquil, entendiendo cuales son los beneficiarios y actores involucrados en este proyecto. Se trata de sistematizar la experiencia del encargado de conseguir los medios necesarios para poder desarrollar la página web y diseñar un modelo tomando en consideración todas las actividades que se planean realizar y como estas influyen en el desarrollo y sostenibilidad de los servicios ofrecidos en la página, proyecto que ha sido planificado y organizado por los cuatro estudiantes que forman el grupo de este Proyecto de Aplicación Profesional Fecha_adquisicion : 2020-03-31 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2072/1/Tesis2229HERs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27285 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2229 UCG Tesis 2229 HERs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia del evento de lanzamiento de las herramientas tanto digitales como físicas para la ejecución del proyecto Yo Siembro Ahora / Arévalo Morales, Adriana María / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2019)
Título : Sistematización de la experiencia del evento de lanzamiento de las herramientas tanto digitales como físicas para la ejecución del proyecto Yo Siembro Ahora Tipo de documento: documento electrónico Autores: Arévalo Morales, Adriana María, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor, Autor ; Barniol, María del Carmen, Tutor, Autor ; Salem Barakat, Fil Claudia, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 29 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Educación Ambiental
Huerto Escolar
Recursos Educativos
Sitio Web
Tecnologías de Información y Comunicación
Tesis de Grado
Yo SiembroClasificación: PAP 2019 Resumen: El presente documento sistematiza la experiencia del evento de lanzamiento de la página web y de las herramientas digitales y físicas para la implementación del programa de educación ambiental gubernamental, el cual consta de una hora semanal tanto en colegios fiscales como particulares. En función de este contexto se diseñaron recursos educativos para facilitar el trabajo de los docentes y para generar conciencia en ellos sobre la importancia de brindar una enseñanza de calidad mediante la interacción de los niños con el entorno natural que los rodea, con el cual pueden crear una relación de amor y de aprendizaje. Fecha_adquisicion : 2020-03-31 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2107/2/Tesis2221AREs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27271 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2221 UCG Tesis 2221 AREs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia de uso de la aplicación PACHI con niños de 5 a 8 años sin discapacidad intelectual / Román Bobba, Ana Rossina / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2016)
Título : Sistematización de la experiencia de uso de la aplicación PACHI con niños de 5 a 8 años sin discapacidad intelectual : Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Educación Inicial, con mención en Educación Especial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Román Bobba, Ana Rossina, Autor ; Rivera, Aitor, Tutor ; Vallet, David, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 54 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: APP DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Educación Especial
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Síndrome de Down
Tecnologías de Información y ComunicaciónClasificación: PAP 2016 Resumen: Actualmente la tecnología posee un enorme valor positivo en la educación, pues a través de la misma podemos lograr una enseñanza más eficaz, interactiva y agradable. Además, la practicidad que ésta nos brinda, nos posibilitan aprender más y mejor. Por esto, luego de haber realizado una aplicación para niños con Discapacidad Intelectual enfocada en desarrollar el área de la autonomía dentro del hogar, creemos pertinente evaluar el uso de ésta en referencia a niños sin Discapacidad Intelectual. Dicho esto, somos conscientes que al introducir las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en nuestras prácticas diarias debemos enfrentar algunos desafíos, evaluaremos su uso y grados de interés por parte de los niños con sus distintas interfaces. Dicha aplicación se testeó en niños sin Discapacidad Intelectual entre las edades 5 a 8 años. Otro miembro del grupo de investigación, hizo lo mismo, pero con los niños con Discapacidad Intelectual. Con los resultados obtenidos pudimos confirmar que la aplicación es viable para este tipo de público. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/650/1/Tesis880ROMs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23439 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis880 UCG 880 ROMs PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la generación de contenido y servicios del espacio multimedial para el apoyo a potenciales emprendedores “El Nido” / Rodríguez Campoverde, Ariana Priscila / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2019)
Título : Sistematización de la generación de contenido y servicios del espacio multimedial para el apoyo a potenciales emprendedores “El Nido” Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez Campoverde, Ariana Priscila, Autor ; Ortega, Mariella, Tutor, Autor ; Echeverría, Adriana, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 61 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: El Nido
Emprendimiento
Tecnologías de Información y Comunicación
Tesis de GradoClasificación: PAP 2019 Resumen: El Nido es una iniciativa que busca promover una visión con tendencia al desarrollo de negocios propios y que de este modo se generen mayores fuentes de trabajo en el país; esto se realiza y canaliza por medio de la Unidad de Emprendimiento de la Universidad Casa Grande la cual fue creada en agosto del presente año. Este espacio multimedial se encuentra dirigido a emprendedores y responde a la problemática de que los emprendimientos mueren antes de los 3 años debido al empirismo y la falta de soporte y apoyo que presentan los mismos a la hora de empezar sus negocios; es por esto que cada uno de las secciones de la página responde a las necesidades que presentan los emprendimientos. Para el óptimo desarrollo de este proyecto se dividieron cuatro aristas que permiten que este proyecto se haya llevado a cabo; el presente documento expone la sistematización de la generación de contenido y servicios del espacio multimedial para el apoyo a potenciales emprendedores; explicando a detalle cada uno de los servicios y el contenido que se presentó en esta plataforma como también el cumplimiento de los objetivos propuestos para la correcta finalización del proyecto. Adicional se detalla los resultados obtenidos en las técnicas de investigación realizadas tanto para poder determinar el contenido y servicios idóneos para la página como la percepción de los emprendedores respecto al resultado final de la página web. Fecha_adquisicion : 2020-03-31 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2067/1/Tesis2226RODs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27282 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2226 UCG Tesis 2226 RODs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible La sociedad multimedia: las futuras aplicaciones del audio-video, la informática y las telecomunicaciones. / Josef Brauner / Barcelona : Gedisa (1996)
Título : La sociedad multimedia: las futuras aplicaciones del audio-video, la informática y las telecomunicaciones. Tipo de documento: texto impreso Autores: Josef Brauner, Autor ; Roland Bickmann, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 157 p. Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-567-6 Precio: US$. 21,53 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Medios de Comunicación
Multimedia
Sociedad de la Información
Tecnologías de Información y ComunicaciónClasificación: 303.483 Resumen: Los temas principales son: El statu quo, la realidad técnica: cuando mañana es hoy, ¿adónde lleva todo esto?, el mundo del trabajo, el aprendizaje como parte de la calidad de vida, tiempo libre: ¿tiempo de trabajar?, tiempo de vivir, el nuevo constructor de casitas: en el terreno de la realidad virtual, nosotros somos el pueblo, ayudanos a pensar y a prever, el futuro exige ser creado Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1403 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 1406 UCG 303.483 BRAs 1406 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Socionomía / Reig Hernández, Dolors / Barcelona : Ediciones Deusto (2012)
PermalinkTácticas de guerrilla aplicadas al mercadeo / Conrad Levinson, Jay / Bogotá : Grupo Editorial Norma (1990)
PermalinkTécnicas de comunicación: la comunicación en la empresa / Diez Freijeiro, Sara / Ediciones de la U (2011)
PermalinkTecnología educativa / Cabero Almenara, Julio / McGrawHill (2007)
PermalinkTecnología educativa y redes de aprendizaje de colaboración: retos y realidades con impacto educativo a través de la innovación / Burgos Aguilar, José Vladimir / México D.F : Trillas (2010)
PermalinkTecnovisión: guía de sobrevivencia / Charles B. Wang / México D.F : McGraw-Hill (1996)
PermalinkThe Design and Development of an English Intermediate Level Online Course as a preparation for a Cambridge PET examination for EFL students / Velasco Castro, Hugo / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2017)
PermalinkUsing Oral Recording and Collaboration to Improve Oral Accuracy / Oña Sandoval, Fernando Raúl / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2019)
PermalinkUso del e- portafolio para el desarrollo de habilidades comunicacionales de escritura con estudiantes de Introducción a la Comunicación Académica (ICA) / Vélez Loor, Jéssica / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
PermalinkUso del PLE para potenciar el desarrollo de las destrezas en la competencia escrita de los estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado / Cedeño Salvador, Teresa Alexandra / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
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