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Evaluación del prototipo del plan de medios realizado para socializar los audiovisuales del proyecto “Aprendimos” / Torres Alvarado, Patricia Mercedes / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Evaluación del prototipo del plan de medios realizado para socializar los audiovisuales del proyecto “Aprendimos” : para optar al grado de Licenciatura en Comunicación Social con mención en Marketing y Gestión Empresarial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Torres Alvarado, Patricia Mercedes, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 42 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendimos
Medios de Comunicación
PAP 2017
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2017 Resumen: La evaluación de la difusión de medios en el proyecto “Aprendimos” se la realizó con el fin de presentar una propuesta que cumpla con el objetivo de promocionar los audiovisuales realizados con el fin de sensibilizar y concientizar lo que ha hecho el programa “Aprendamos” a lo largo de sus 15 años al aire. Para ejecutar la propuesta, el enfoque de investigación utilizado fue cualitativo, con la finalidad de conocer los diferentes criterios de personas especializadas en el tema, tanto los profesionales que hacen que sea posible llevar a cabo la ejecución del programa “Aprendamos”, especialistas en estudios de medios de comunicación, para conocer y comprender como poder armar un prototipo de plan de medios en base a las necesidades del programa “Aprendamos” y del consumo de medios de los cursillistas para comprender con mayor claridad los canales y frecuencias de comunicación a utilizarse. En línea: https://drive.google.com/file/d/1FkEvzyz6Ii4I4yvBRX8lmRpegP8QF1ci/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24792 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1343 UCG 1343 TORe PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Evaluación del proyecto documental Te recuerdo Miraflores por parte de los habitantes del barrio Miraflores y Urdesa / Torres Plúas, Verónica Carla / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Evaluación del proyecto documental Te recuerdo Miraflores por parte de los habitantes del barrio Miraflores y Urdesa : para optar al grado de: Licenciada en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Torres Plúas, Verónica Carla, Autor ; Pacheco, Diana, Tutor ; Elizalde Jajil, Viviana, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 26 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Documental
Miraflores
Profesionalizantes
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Te Recuerdo MirafloresClasificación: PAP 2017 Resumen: La evaluación del primer corte del documental Te recuerdo Miraflores recopila la retroalimentación recibida por parte de los habitantes del barrio Miraflores y Urdesa. En esta memoria se registraron las respuestas que se obtuvieron al visualizar el documental: qué sintió la audiencia, cómo percibió el contenido y la narrativa audiovisual. Se utilizó una metodología cualitativa, puesto que permite investigar detalladamente percepciones y apreciaciones de los espectadores para luego analizarlas y que contribuyan al producto final. Para obtener esta información se proyectó el documental a personas de diferentes edades y posteriormente se realizaron entrevistas a profundidad y grupos focales que incluyeron a estos espectadores de rangos etáreos variados. Los objetivos de esta evaluación son que las sugerencias recopiladas puedan ser tomadas en cuenta para el corte final y que este documento se convierta en un material de consulta sobre estudios de público. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1113/1/Tesis1314TORe. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24734 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1314 UCG 1314 TORe PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Evaluación del vínculo entre los donantes y pacientes a partir de las actividades lúdicas en el marco de la campaña “Pausa por una Buena Causa” 2017 / Novillo Paz, Karla Valeria / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Evaluación del vínculo entre los donantes y pacientes a partir de las actividades lúdicas en el marco de la campaña “Pausa por una Buena Causa” 2017 : Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con Mención en Educación Especial. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Novillo Paz, Karla Valeria, Autor ; Capelo Brito, Luis, Tutor, Autor ; García de Capelo, Carola, Tutor, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 59 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: DONANTE
LÚDICA
PACIENTE
PLAQETASClasificación: PAP 2017 Resumen: Dentro del presente documento se expone el desarrollo del proyecto de aplicación profesional “Pausa por una Buena Causa” 2017 a partir de los objetivos planteados en la instancia inicial; seguido del tema “Evaluación del vínculo entre los donantes y pacientes a partir de las actividades lúdicas”; donde se detallarán los resultados de las mismas y sus conclusiones. Pausa por una Buena Causa es un proyecto de acción social que busca beneficiar a los niños que han sido diagnosticados con cáncer; aportando con donaciones de plaquetas que son sumamente necesarias para su tratamiento y rehabilitación, tomando en cuenta que la principal problemática es que en la actualidad hay un gran déficit de donantes de plaquetas en la ciudad de Guayaquil, impidiendo cubrir la gran demanda que existe. Dentro del proyecto se realizaron sesiones basadas en actividades lúdicas que mejoren el ambiente de los pacientes y sus familias para dejar de lado la realidad por la que atraviesan y al mismo tiempo, que sean ocasiones en las que los donantes tengan un acercamiento con los beneficiados y en caso de ser posible, lograr una estrecha relación que los mantenga vinculados entre ellos. Pausa por una Buena Causa 2017 pudo contar con donantes comprometidos, consiguiendo así un total de 21 donaciones de plaquetas que mejoraron el estado de salud de los niños/as que las recibieron en el transcurso de estos meses. Mientras que las actividades lúdicas fueron tema de interés para muchos, ganando la participación de voluntarios que manifestaban su inclinación y ganas de asistir hacia las diferentes atracciones que se ofrecieron. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1180/4/Tesis1397NOVe. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24901 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1397 UCG 1397 NOVe PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Evaluación de la difusión en medios de comunicación sobre las actividades realizadas en la campaña Pausa Por Una Buena Causa 2017 / Patiño Torres, Natalia / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Evaluación de la difusión en medios de comunicación sobre las actividades realizadas en la campaña Pausa Por Una Buena Causa 2017 : Para optar al grado de: Licenciada en comunicación social con mención en relaciones públicas y comunicación organizacional. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Patiño Torres, Natalia, Autor ; Capelo Brito, Luis, Tutor, Autor ; García de Capelo, Carola, Tutor, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 60 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: DONANTE ACTIVO
DONANTE POTENCIAL
PLAQETAS
PLAQUETOFÉRESISClasificación: PAP 2017 Resumen: Este documento individual relata las acciones realizadas en la campaña “Pausa Por Una Buena Causa 2017” con el fin de evaluar la difusión en medios de comunicación de las actividades que se efectuaron dentro del proyecto. Estas actividades se realizaron para conseguir donantes activos de plaquetas que ayudan al tratamiento de los niños con cáncer tratados en la “Sociedad de Lucha Contra el Cáncer (SOLCA)” y las actividades para fidelizar a los donantes y posibles donantes. Se detallarán los resultados obtenidos con el proyecto y el análisis de los mismos, además de mencionar los roles que cumplían terceras personas en la realización de ciertas actividades y que afectaban en la obtención de resultados efectivos. La primera parte del trabajo explica qué son las plaquetas, su función e importancia para el ser humano, el desconocimiento actual que existe sobre la problemática en Guayaquil y el desabastecimiento que tiene SOLCA en casos de emergencia para los pacientes en tratamiento. En el desarrollo del documento se describe la campaña implementada en el proyecto, los agentes de cambio, marcas involucradas y acciones que se llevaron a cabo para cumplir con los objetivos planteados, junto a la evaluación de las mismas y conclusiones del proyecto. Finalmente se expondrá una reflexión personal sobre el proyecto, iniciando con el aprendizaje sobre el tema, las reacciones del grupo objetivo y personas involucradas en la campaña, además del aporte desde las diferentes áreas en las que trabajaron todos los integrantes del grupo y los resultados obtenidos al finalizar el proyecto, para concluir con recomendaciones para futuras implementaciones de la campaña En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1179/1/Tesis1395PATe. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24899 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1395 UCG 1395 PATe PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Evaluación de la estrategia de comunicación a la exhibición de arte digital: “Mira…Miraflores 2017” / Salguero Santos, Grecia Soraya / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Evaluación de la estrategia de comunicación a la exhibición de arte digital: “Mira…Miraflores 2017” : para optar al grado de Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Salguero Santos, Grecia Soraya, Autor ; Palacios, Lotty, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 23 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Arte Digital
Evaluación
Profesionalizantes
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2017 Resumen: El presente trabajo de titulación tiene como propósito realizar la evaluación de la estrategia comunicacional para la exhibición de Arte Digital “Mira…Miraflores 2017”, el documento expone la percepción de los moradores del barrio de Miraflores, para medir la efectividad de convocatorias y la asistencia para la exhibición de los habitantes del sector. Se evaluó si tuvo la acogida deseada para fomentar entre los moradores una convivencia positiva, permitiendo identificar las fortalezas del evento para determinar los aspectos a mejorar para proyectos futuros o similares que desarrolle la Universidad Casa Grande en el sector. El trabajo propuesto se contempló con entrevistas realizadas a personas de la ciudadela, quienes nos dieron sus opiniones acerca de las estrategias comunicacionales utilizadas para dar a conocer la exhibición artística. A través de la evaluación se podrá recibir una retroalimentación de las mejoras para implementarse próximas ediciones de este evento. Los resultados obtenidos fueron positivos, la afluencia de personas a la exhibición Artística Digital fue aceptable, ya que cumplió con todas las expectativas planteadas En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1116/1/Tesis1317SALe. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24737 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1317 UCG 1317 SALe PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Evaluación de la estrategia digital para la difusión del campamento de emprendimiento The Click Tercera Edición / Garcés Toro, David Santiago / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkEvaluación de la importancia del “Apego seguro” en el desarrollo e inclusión del niño en situación de vulnerabilidad, para el desarrollo de una guía de apoyo infantil en caso de emergencia: ¡MIRA! una mirada inclusiva a la reconstrucción activa. / Gando Carrillo, Cristhina Dennise / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
PermalinkEvaluación de la importancia de promover resiliencia en las familias de niños en situación de vulnerabilidad, para el desarrollo de una guía de apoyo infantil frente a desastres. MIRA: Manabí inclusiva y reconstrucción activa / Sánchez Alarcón, María Leonor / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
PermalinkEvaluación de las acciones implementadas en el plan de marketing de la campaña Pausa Por Una Buena Causa / Guerra Vivar, Michelle Carolina / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkEvaluación de las acciones para la vinculación del donante con el cáncer infantil en el marco de la campaña “pausa por una buena causa” 2017 / Umpierrez Icaza, María José / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
PermalinkEvaluación de la percepción que existe sobre el Proyecto Zoom desde los distintos actores de la sociedad civil vinculados a su accionar / Gellibert Viejó, Dario André / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkEvaluando la importancia de la intervención en crisis en el trabajo con niños en situación de vulnerabilidad, para el desarrollo de la guía de apoyo infantil en casos de emergencia: ¡MIRA! Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa / Cevallos Jijón, Susana Daniela / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
PermalinkMemoria de la composición y producción de canción motivacional/promocional para el programa educativo “Aprendamos" / Marques Gutiérrez, Marielisa / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de conceptualización de conferencias y seminarios para el Laboratorio de Innovación de la Universidad Casa Grande / Guerrero Jalón, Carlos Xavier / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2017)
PermalinkMemoria de la conceptualización del aprendizaje vivencial de los talleres realizados a los niños de 9 a 13 años del recinto Buijo histórico del cantón Samborondón, para la construcción del libro de proyectos “Misión Cometa” / Vela Albuja, Laura Christina / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
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