Título : | Relación entre métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje en una materia de Diseño de una Universidad de Guayaquil : Maestría en Educación Superior: Investigación e Innovaciones Pedagógicas | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Palacios Wanke, Lotty, Autor ; Muñoa, Eduardo, Tutor, Autor | Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 134 p. | Dimensiones: | Digital | Idioma : | Español | Palabras clave: | Diseño - Comunicación Visual Enseñanza Superior Maestría en Educación Superior
| Clasificación: | POS 2015 | Resumen: | Para que exista un proceso de enseñanza aprendizaje efectivo, es necesario que haya relación entre la forma de aprender de los estudiantes y los métodos usados por los docentes; lo cual es precisamente el motivo esta investigación, la cual está enfocada a determinar si existe esa relación en la materia de Diseño y Comunicación Visual II, de la Facultad de Comunicación, de la Universidad Casa Grande durante el período académico extraordinario febrero/2015. La metodología de investigación utilizada fue mixta: cuali- cuantitativa, los instrumentos de investigación fueron: cuestionario de Felder Soloman, entrevistas a docentes y observación no participante. Luego de recopilar y procesar la información, se reveló que los docentes tenían una metodología de enseñanza activa, en la que predominaban los recursos visuales y que además estaba basada en actividades secuenciales; mientras que los estudiantes presentaban un estilo de aprendizaje visual y activo. Los resultados de este estudio contribuirán al desarrollo de estrategias y actividades didácticas más significativas. | En línea: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/774/3/Tesis1023PALr.p [...] | Link: | http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23691 |
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