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Diseño, artesanías y culturas prehispánicas / Cristina Amador / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2008)
Título : Diseño, artesanías y culturas prehispánicas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cristina Amador, Autor ; Hunter, Connie, Tutor ; Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 136 p., il: 30 c. + 1 cd., 2 Anexo Palabras clave: Artesanía del Ecuador - Artes Populares
Capacitación
Diseño - Comunicación Visual
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2008 Resumen: En el Ecuador hay una carencia en diseño artesanal, lo que ha resultado en artesanías que son simples copias y sin valor cultural. Los artesanos están acostumbrados a no diseñar, a crear a partir de muestras y copias. Existe la necesidad de capacitar a los artesanos en diseño y también se desea dar un mayor “contenido cultural” a las artesanías. Por eso se trabajó con patrimonios institucionalizados: los objetos prehispánicos de las culturas del Período Formativo de la Costa, Valdivia, Machalilla y Chorrera, con el propósito de convertirlos en patrimonios vivos mediante la utilización de sus elementos gráficos en artesanías que los reflejen de manera atractiva para la sociedad contemporánea. Para desarrollar el proyecto se hicieron entrevistas a capacitadores, arqueólogos y artesanos, además de encuestas a consumidores y análisis de contenido a fotografías de objetos de las culturas Valdivia, Machalilla y Chorrera. Se creó un Plan de Capacitación en diseño artesanal que incluye además una guía con elementos gráficos prehispánicos, la cual sirvió de material de apoyo y quedará como material de referencia para los artesanos. Este proyecto fue destinado a la Fundación ProPueblo, la cual trabaja con más de 400 artesanos, dirigiéndolos y cuidando la calidad de sus artesanías. A partir de la capacitación y con ayuda de la guía, los artesanos crearon sus propios diseños de joyas con elementos de las culturas Valdivia, Machalilla y Chorrera, demostrando que con motivación, de ellos pueden surgir propuestas interesantes en el campo del diseño artesanal. En línea: https://drive.google.com/file/d/1J3nQxSDgPVUeWqEtOaonEzjnnV-gmRRL/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20994 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS249 UCG 249 AMAd INV 2008 (Escaneadas COM) Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Duales y recíprocos: la comunicación visual en el Ecuador / Pablo Iturralde Moncayo / Quito : s/e (2004)
Título : Duales y recíprocos: la comunicación visual en el Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Iturralde Moncayo, Autor ; Mogrovejo, Pablo, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Quito : s/e Fecha de publicación: 2004 Materias: 0198 - ANÁLISIS DEL DISEÑO Y LA COMUNICACIÓN VISUAL
0110 - DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL VIII
0106 - DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL I
0107 - DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL II
0108 - DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL III
0109 - DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL IVNúmero de páginas: 135 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: s/n Precio: US$. 12.00 Palabras clave: Diseño - Comunicación Visual Clasificación: 741.6 Resumen: Este texto trata sobre: la comunicación visual ofrece a la historia la oportunidad de rearmar el pasado a partir del mensaje y el código. El libro busca animar a los creadores y comunicadores visuales a producir un estilo personal y original fundamentado en el interés por comprender los elementos culturales únicos y propios Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5058 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4913 UCG 741.6 ITUd 4913 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible La mirada opulenta: exploración de la iconosfera contemporánea / Román Gubern / Barcelona : Gustavo Gili (1997)
Título : La mirada opulenta: exploración de la iconosfera contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Román Gubern, Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Barcelona : Gustavo Gili Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 426 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-252-1338-0 Precio: US$. 27,45 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Diseño - Comunicación Visual Clasificación: 745.4 Nota de contenido: La percepción visual, las representaciones icónas. La revolución fotográfica. Esplendor y miseria del cartel. La narración icóna con imágenes fijas. La representación iconocinética (I) la imagen cinematográfica. La representación iconocinética (II) la imagen electrónica. Mirada crítica a la iconosfera contemporánea Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1309 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 1312 UCG 745.4 GUBm 1312 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Relación entre métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje en una materia de Diseño de una Universidad de Guayaquil / Palacios Wanke, Lotty / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2015)
Título : Relación entre métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje en una materia de Diseño de una Universidad de Guayaquil : Maestría en Educación Superior: Investigación e Innovaciones Pedagógicas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Palacios Wanke, Lotty, Autor ; Muñoa, Eduardo, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 134 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Diseño - Comunicación Visual
Enseñanza Superior
Maestría en Educación SuperiorClasificación: POS 2015 Resumen: Para que exista un proceso de enseñanza aprendizaje efectivo, es necesario que haya relación entre la forma de aprender de los estudiantes y los métodos usados por los docentes; lo cual es precisamente el motivo esta investigación, la cual está enfocada a determinar si existe esa relación en la materia de Diseño y Comunicación Visual II, de la Facultad de Comunicación, de la Universidad Casa Grande durante el período académico extraordinario febrero/2015. La metodología de investigación utilizada fue mixta: cuali- cuantitativa, los instrumentos de investigación fueron: cuestionario de Felder Soloman, entrevistas a docentes y observación no participante. Luego de recopilar y procesar la información, se reveló que los docentes tenían una metodología de enseñanza activa, en la que predominaban los recursos visuales y que además estaba basada en actividades secuenciales; mientras que los estudiantes presentaban un estilo de aprendizaje visual y activo. Los resultados de este estudio contribuirán al desarrollo de estrategias y actividades didácticas más significativas. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/774/3/Tesis1023PALr.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23691 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1023 UCG 1023 PALr POS 2015 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible