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0146 - EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL |
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The psychology of the child / Jean Piaget / New York : Basic Book, Inc (2000)
Título : The psychology of the child Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Inhelder, Bärbel, Autor ; Jerome Kagan, Prefacio, etc ; Weaver, Helen, Traductor Mención de edición: 2da. ed. Editorial: New York : Basic Book, Inc Fecha de publicación: 2000 Materias: 0084 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJE 2 (PSGR)
0083 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJE
0146 - EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTILNúmero de páginas: 172 p. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-465-09500-1 Precio: $20.49 Idioma : Inglés Palabras clave: Desarrollo Cognitivo - Cognición
Desarrollo del Niño
Psicología del niño - Aprendizaje
Relaciones InterpersonalesClasificación: 155.4 Nota de contenido: 1.- The sensori-motor level. 2.- The development of perception. 3.- The semiotic or symbolic function. 4.- The concrete operations of thought and interpersonal relations. 5.- The preadolescent and the propositional operations. 6.- Factors in mental development. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24704 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.144 UCG 155.4 PIAp 16.144 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Evaluación del potencial de aprendizaje: fundamentos y aplicaciones / Calero García, María Dolores / Madrid : EOS (2012)
Título : Evaluación del potencial de aprendizaje: fundamentos y aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Calero García, María Dolores, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : EOS Fecha de publicación: 2012 Colección: Fundamentos Psicopedagógicos Materias: 0083 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJE
0146 - EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL
0520 - EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICANúmero de páginas: 248 p. Il.: il Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9727-445-6 Precio: $ 60 .00 Idioma : Español Palabras clave: Evaluación del Potencial de Aprendizaje Clasificación: 155.412 Nota de contenido: Fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del potencial de aprendizaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños de educación infantil y niños de diversa procedencia cultural. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños superdotados. Evaluación dinámica de habilidades relacionadas con el lenguaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en psicosis y trastornos del desarrollo Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25830 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.653 UCG 155.412 CALe 16.653 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Quién dijo que era fácil ser padres: guía para ayudar a superar las dificultades de los niños en la edad preescolar / Neva Milicic / Santiago : Planeta Chilena (2018)
Título : Quién dijo que era fácil ser padres: guía para ayudar a superar las dificultades de los niños en la edad preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Neva Milicic, Autor ; López de Lérida, Soledad, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Santiago : Planeta Chilena Fecha de publicación: 2018 Materias: 0082 - DESARROLLO INFANTIL DE 3-8 AÑOS
0084 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJE 2 (PSGR)
0146 - EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTILNúmero de páginas: 230 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-956-360-464-1 Idioma : Español Palabras clave: Educación Preescolar
PsicologíaClasificación: 155.423 Nota de contenido: Problemas frecuentes en el periodo preescolar.- El negativismo, un problema difícil de asumir.- Autonomía versus dependencia.- Cuando los niños se sienten injustamente tratados.- Un ratito más.- Ayuden a los hijos a superar sus miedos.- La timidez y las dificultades para defenderse.- Cómo aumentar la tolerancia a las frustraciones.- Los problemas de alimentación.- Prevenga la obesidad en sus hijos.- Prevenga en sus hijos los comportamientos violentos.- Abandonando el querido chupete.- A dormir.- Cuando no dormir siesta es un problema.- Cuando los niños son de pocas palabras.- Qué hacer cuando los niños dicen groserías.- las peleas entre hermanos.- Su hijo es hiperactivo. Qué hacer para tranquilizarlo.- Cuando a sus hijo le cuesta concentrarse.- Miente realmente su hijo.- Las pataletas: actúe con tranquilidad y firmeza.- Por qué los niños muerden.- Retrasos en la grafomotricidad. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26492 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.873 UCG 155.423 MILq 16.873 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible