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Suspendida por falta de calidad: el cierre de catorce universidades en Ecuador / CEAACES: Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior / CEAACES. Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (2013)
Título : Suspendida por falta de calidad: el cierre de catorce universidades en Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: CEAACES: Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: CEAACES. Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 150 p. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-07-521-5 Idioma : Español Palabras clave: Ecuador
Educación Superior
Educación Superior - Acreditación
Evaluación UniversitariaClasificación: 379.154 Nota de contenido: Este libro aborda el proceso de cierre de aquellas universidades ubicadas en la categoría "E" que no cumplieron con los parámetros de calidad exigidos por el CEAACES en la nueva evalución realizada a inicios del 2012 y que se hiciera pública el jueves 12 de abril de ese mismo año, cuando las puertas de 14 universidades y escuelas politécnicas ecuatorianas amanecieron con un sello de clausura que decía "suspendida por falta de calidad académica". El libro pone en contexto el desarrollo de este proceso y sus fundamentos teórico-metodológicos. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25492 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.486 UCG 379.154 CEAs 16.486 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Técnicas docentes y sistemas de evaluación en educación superior / Sánchez González, Ma. Paz / Madrid : Narcea (2010)
Título : Técnicas docentes y sistemas de evaluación en educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez González, Ma. Paz, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2010 Colección: Universitaria Número de páginas: 123 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1716-9 Precio: $ 26,33 Nota general: Se encuentra en Decanato Académico Idioma : Español Palabras clave: Evaluación Edcación Superior Clasificación: 379.154 Nota de contenido: La lección magistral. Trabajos en grupo: el compromiso contractual. Aprendizaje basado en problemas. el puzzle o técnica de trabajo cooperativo. Foros de debate virtuales. Elaboración de supuestos prácticos. Lectura comprensiva y síntesis de artículo doctrinal. One minute paper. Seminarios. Conferencias. Exámenes orales. Resolución individual de casos prácticos. Exámenes tipo test. La combinación de distintas técnicas de evaluación: las pruebas de progreso. El portafolio digital. Derecho de familia. Libertades y políticas de la Unión Europea Fecha_adquisicion : 2014-06-25 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22281 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 14.850 379.154 SANt 14.850 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible 17.106 UCG 379.154 SANt 17.106 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria / Ramo Traver, Zacarias / Madrid [ES] : Escuela Española (1998)
Título : Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramo Traver, Zacarias, Autor ; Maria Antonia Casanova, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid [ES] : Escuela Española Fecha de publicación: 1998 Materias: 0147 - EVALUACIÓN DEL E-APRENDIZAJE (PSGR)
0105 - DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓNNúmero de páginas: 335 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0704-6 Idioma : Español Palabras clave: Evaluación en la Educación Secundaria Clasificación: 379.154 Nota de contenido: La evaluación en la educación secundaria. Los criterios de evaluación y promoción en el actual currículo. Técnicas e instrumentos para la evaluación. Otros ámbitos de evaluación. Normas generales sobre evaluación en la educación secundaria. Normas generales de la evaluación en el sistema educativo actual. Órganos evaluadores en la educación secundaria. Evaluación de otros procesos en la evaluación secundaria. Evaluación de los alumnos de la educación secundaria obligatoria. Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación de la ESO. Proceso evaluador en la ESO Fecha_adquisicion : 2020-02-20 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26955 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 17.354 UCG 379.154 RAMt 17.354 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Using active learning in college classes: a range of options for faculty / Tracey E. Sutherland / San francisco : Jossey-bass (1996)
Título : Using active learning in college classes: a range of options for faculty Tipo de documento: texto impreso Autores: Tracey E. Sutherland, Autor ; Bonwell, Charles C., Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: San francisco : Jossey-bass Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 101 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-7879-9933-9 Precio: US$. 29.00 Palabras clave: Pedagogía - Evaluaciones educativas Clasificación: 379.154 Resumen: Sus temas principales son: 1.- The active learning continum chhsing activities to engage students in the classroom, 2.- Providing structure the critical element, 3.- Enhancing the lecture revitalizing a traditional format, 4.- Encouraging self-assessment writing as active learning, 5.- Using electronic tools to promote active learning, 6.- Cooperative learning making groupwork work, 7.- Emerging issues in the discussion of active learning Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5761 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4208 UCG 379.154 SUTu 4208 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible