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El profesorado de educación superior: formación para la excelencia / Peter Knight / Madrid : Narcea (2005)
Título : El profesorado de educación superior: formación para la excelencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Knight, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2005 Colección: Universitaria Materias: 0523 - ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN LAS NEUROCIENCIAS Número de páginas: 286 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1487-8 Precio: $65.76 Nota general: Título original: Being a teacher in higher education Palabras clave: Educación Superior Clasificación: 370.71 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas : Trabajar en la educación superior,docentes que aprenden y estudiantes que estudian,profesores noveles,la motivación del profesor,mantener la vitalidad docente,docencia con dedicación parcial,la instrucción,tareas para el aprendizaje,facilitar el feedback,diseñar para aprender Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4536 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5435 UCG 370.71 KNIp 5435 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Técnicas docentes y sistemas de evaluación en educación superior / Sánchez González, Ma. Paz / Madrid : Narcea (2010)
Título : Técnicas docentes y sistemas de evaluación en educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez González, Ma. Paz, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2010 Colección: Universitaria Número de páginas: 123 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1716-9 Precio: $ 26,33 Nota general: Se encuentra en Decanato Académico Idioma : Español Palabras clave: Evaluación Edcación Superior Clasificación: 379.154 Nota de contenido: La lección magistral. Trabajos en grupo: el compromiso contractual. Aprendizaje basado en problemas. el puzzle o técnica de trabajo cooperativo. Foros de debate virtuales. Elaboración de supuestos prácticos. Lectura comprensiva y síntesis de artículo doctrinal. One minute paper. Seminarios. Conferencias. Exámenes orales. Resolución individual de casos prácticos. Exámenes tipo test. La combinación de distintas técnicas de evaluación: las pruebas de progreso. El portafolio digital. Derecho de familia. Libertades y políticas de la Unión Europea Fecha_adquisicion : 2014-06-25 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22281 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 14.850 379.154 SANt 14.850 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible 17.106 UCG 379.154 SANt 17.106 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Competencias cognitivas en Educación Superior / Maria Luisa Sanz de Acedo Lizarraga / Madrid : Narcea (2012)
Título : Competencias cognitivas en Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Luisa Sanz de Acedo Lizarraga, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Universitaria Número de páginas: 159 p. Il.: il, gráficos, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1690-2 Precio: $ 32,96 Nota general: Se encuentra en Decanato Académico Idioma : Español Palabras clave: Psicología Competencias Cognitivas Clasificación: 150 Nota de contenido: ¿Qué se entiende por competencia?. Clasificación de las competencias. Competencias cognitivas. Competencias y enseñanzas universitarias. Modificabilidad de las competencias. Evaluación de las competencias. Pensamiento comprensivo. Competencias comprensivas. Pensamiento crítico. Competencias críticas. Pensamiento creativo. Competencias creativas. Toma de decisiones. Competencia de tomar decisiones. Solución de problemas. Competencia de solucionar problemas. Metacognición. Competencia de metacognición. Autorregulación Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22283 Reserva
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