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Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
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Adultos en crisis, jóvenes a la deriva / Silvia Di Segni Obiols / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2004)
Título : Adultos en crisis, jóvenes a la deriva Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Di Segni Obiols, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 192 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-055-4 Precio: US$. 10,00 Palabras clave: Psicología Diferencial Clasificación: 370.151 Seg A Resumen: Adultos del siglo Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5594 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4374 370.151 SegA Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Infancias públicas: no hay derecho / Mercedes Minnicelli / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2004)
Título : Infancias públicas: no hay derecho Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Minnicelli, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 160 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-091-2 Precio: US$. 10,00 Palabras clave: Protección infantil - Problemas sociales Clasificación: 362.76 Resumen: Formas familiars e infancia, la infancia, la familia, lo social,conservar a los hijos vs. el desplazamiento de la crianza,el ataque de las nodrizas, los domesticos, las brujas, un nuevo sentimiento de infancia vs. la mortifera industria de la crianza, la escuela pivote de las transformaciones en la infancia y la familia moderna Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5602 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4367 UCG 362.76 MINi 4376 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Escuela, sujetos y aprendizaje: homogenidad y diverasidad / Noemí Aizencang / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2004)
Título : Escuela, sujetos y aprendizaje: homogenidad y diverasidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Noemí Aizencang, Autor ; Bracchi, Claudia, Autor ; Garate, Nieves Inés, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2004 Materias: 0507 - DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE
0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDADNúmero de páginas: 112 p. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-094-3 Precio: US$. 10,00 Palabras clave: Aprendizaje - Educación Clasificación: 370.153 Resumen: El juego del niño y el jugar en el aula, la marca de la pobreza. Representaciones sociales acerca del aprendizaje, la escolarización de los nilños trabajadores urbanos, la homogenización educativa en tiempos de atención a la diversidad,escuela secundaria y aprendizaje de qué?, el preceptor: entre la buracracia, el disciplinamiento y la formación, la observación de las prácticas pedagógicas como un medio de formación profesional Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5603 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4366 UCG 370.153 AIZe 4366 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Niños desatentos e hiperactivos, ADD-ADHD: reflexiones críticas acerca del transtorno por déficit de atención con o sin hiperactividad / Beatriz Janin / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2005)
Título : Niños desatentos e hiperactivos, ADD-ADHD: reflexiones críticas acerca del transtorno por déficit de atención con o sin hiperactividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Janin, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2005 Colección: Conjunciones Materias: 0529 - LAB: PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN Número de páginas: 224 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-112-4 Precio: $12.00 Palabras clave: Déficit de Atención Infantil Clasificación: 371.9 Resumen: Contiene: Psicopatología infantil, aprendizaje y estructuración subjetiva. A qué atienden los niños desatentos?. Un niño que se mueve demasiado. Invervenciones. Intersecciones entre la clínica y la escuela. El niño desatento e inquieto en la escuela. Perspectiva familiar y social. Neurología y transtorno por déficit de atención: mitos y realidades Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7437 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6528 UCG 371.9 JANn 6528 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Para argumentar mejor: lectura comprensiva y producción escrita. estrategias de comprensión y elaboración de argumentos / Norma Matteucci / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2008)
Título : Para argumentar mejor: lectura comprensiva y producción escrita. estrategias de comprensión y elaboración de argumentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Matteucci, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca Didáctica Materias: 0343 - TALLER DE ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
0301 - TALLER DE ARGUMENTACIÓN
0235 - LENGUAJE, LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN (INT)Número de páginas: 112 p. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-216-9 Precio: $8.51 Palabras clave: Comprensión lectora - Educación Clasificación: 372.4 Resumen: Contiene: El texto argumentativo: Lectura y comprensión. De la lectura comprensiva a la producción escrita.Más allá de la estructrura Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7546 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6417 UCG 372.4 MATp 6417 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Construcción de la subjetividad: límites, miedos, problemas, de conducta / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2000)
PermalinkDesarmar... para armar, propuesta innovadoras para la educación infantil / Rosa Violante / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2002)
PermalinkVínculos con la familia: comunicación y colaboración entre docentes y padres / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (1999)
PermalinkEvaluación en el nivel inicial: herramientas y objetivos / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2000)
PermalinkJardín maternal II : propuestas de organización y didáctica / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2000)
PermalinkJardín maternal III: un desafío a favor de la infancia / Pitluk, Laura / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2002)
PermalinkSon o se hacen / Andrea Aznar / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2008)
PermalinkFamilia y discapacidad: padres y profesionales/docentes: un encuentro posible / Bechara, Araceli M. / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2013)
PermalinkEducación especial: inclusión educativa. Nuevas formas de exclusión / Vain, Pablo D. / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2006)
PermalinkPlanificando clases interesantes: itinerarios para combinar recursos didácticos / Alejandro Spiegel / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2006)
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