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Autor Lama Rodríguez, Valeria |
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Evaluación del impacto estético del proyecto "Forasteros, invasores visuales" de la comunidad Cooperativa Valle Independiente / Lama Rodríguez, Valeria / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Evaluación del impacto estético del proyecto "Forasteros, invasores visuales" de la comunidad Cooperativa Valle Independiente : Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Diseño Gráfico y Comunicación Visual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lama Rodríguez, Valeria, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Hernández, William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 81 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Espacio público
Intervención Artística
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2016 Resumen: El presente estudio tiene como propósito realizar una evaluación del impacto estético del proyecto "Forasteros, invasores visuales” en la comunidad Cooperativa Valle Independiente en el año 2015. El mismo nació como producto final del proyecto de tesis Intervención en Espacios Públicos, realizado por un grupo de estudiantes en proceso de titulación de la Universidad Casa Grande. Para este estudio se analizaron las conclusiones y recomendaciones de la sistematización de la experiencia “Forasteros, invasores visuales” previamente realizada. El enfoque de la investigación fue cualitativo utilizando como herramienta la revisión documental y las entrevistas para analizar la propuesta estética y medir la valoración de la misma con la perspectiva de artistas con experiencia en intervenciones, expertos en el área social comunitaria y los miembros de la comunidad Cooperativa Valle Independiente. La evaluación individual comprendida en este documento evalúa el impacto estético del proyecto y expone las percepciones de los actores participantes con el propósito de conocer y determinar si se cumple con el objetivo de beneficiar a una comunidad como parte del producto final. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/707/1/Tesis932LAMe.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23517 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis932 UCG 932 LAMe PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Forasteros - Invasores Visuales. Intervención en espacios públicos. Proyecto de Aplicación Profesional / Bahamonde Moncayo, Marlene Lisette / Universidad Casa Grande (2015)
Título : Forasteros - Invasores Visuales. Intervención en espacios públicos. Proyecto de Aplicación Profesional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bahamonde Moncayo, Marlene Lisette, Autor ; Gaibor Menéndez, Cristian J., Autor ; Lama Rodríguez, Valeria, Autor ; Muñoz Rugel, Egda Patricia, Autor ; Savinovich Espinel, María Paz, Autor ; Veloz López, Carmen Adriana, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Hernández, William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 61 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Documento Grupal
Espacio público
Intervención Artística
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Resumen: El proyecto tiene la finalidad principal de llevar la práctica artística a ámbitos donde no es común, especialmente el ámbito comunitario. El objetivo es educar, socializar y sensibilizar a los miembros de una comunidad con prácticas artísticas que a su vez, propicien otros espacios de interacción, creatividad y educación de nuevos públicos. Así mismo busca promover otro tipo de visualidad con el fin de entablar nuevos diálogos con el arte y reflexionar sobre el mismo desde lugares comunes, cotidianos y especialmente sin restricciones para públicos conocedores o expertos, fuera de los espacios convencionales del arte como las galerías o los museos. Al mismo tiempo, la propuesta no supone una intervención desde el propio campo del arte, con lo cual no necesariamente deben ser artistas los que intervengan. Los participantes del taller de producción creativa son los miembros de la comunidad, de manera que se empoderen con otras posibilidades de participación y se conviertan, a su vez, en gestores de las prácticas artísticas. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/777/1/Tesis929GBAHe.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23704 Reserva
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