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Plan nacional de educación ambiental para la educación básica y el bachillerato (2006- 2016) / Ministerio de Educación Y Cultura / Quito : Ministerio de Educación y Cultura (2006)
Título : Plan nacional de educación ambiental para la educación básica y el bachillerato (2006- 2016) Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación Y Cultura, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 106 p. Dimensiones: 27,5 cm Precio: $ 20.00 Palabras clave: Educación Clasificación: 370.115 Min P Resumen: Este libro es una guía de planificación futurística para el desarrollo de conocimientos ambientales Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11558 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 10.662 370.115 MinP Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Planificando clases interesantes: itinerarios para combinar recursos didácticos / Alejandro Spiegel / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2006)
Título : Planificando clases interesantes: itinerarios para combinar recursos didácticos : versión ampliada y mejorada de Docente protagonista: Docente compositor Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Spiegel, Autor Mención de edición: 1era. ed. Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca Didáctica Materias: 0228 - LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN UNA PEDAGOGÍA ACTIVA (PSGR)
0509 - PEDAGOGÍANúmero de páginas: 256 p. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-171-1 Idioma : Español Palabras clave: Educación
Métodos de Enseñanza
Planificación de clases
Recursos didácticos
Tecnologías de Información y ComunicaciónClasificación: 371.3 Resumen: Este libro acerca variadas perspectivas para crear clases más interesantes y divertidas, que respetan y aprovechan la diversidad de los alumnos y docentes. A partir de su concepción y diseño, es una herramienta para el cambio: ofrece una visión no ingenua de la realidad escolar, y propone alternativas concretas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Abre un abanico de opciones para que docentes y directores puedan adaptarlas en la medida de sus necesidades y de acuerdo a la realidad de cada institución. Escrito para educadores de todos los niveles de enseñanza, incluye: - Actividades y decenas de ejemplos.- Un modelo para la evaluación crítica de recursos didácticos.- Un modelo para el aprovechamiento escolar de todos los recursos disponibles, entre los que se encuentran las computadoras e Internet. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26844 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 17.228 UCG 371.3 SPIp 17.228 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Política de equidad de género en el subsistema del bahillerato / Macazón Contreras, Antonio / 2002
Título : Política de equidad de género en el subsistema del bahillerato Tipo de documento: texto impreso Autores: Macazón Contreras, Antonio Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 69 p. , 30 cm Nota general: Diplomado de especialización en Género,Desarrollo,Políticas Públicas Palabras clave: Bachillerato
Educación
Género
Tesis de InvestigaciónClasificación: FLA 2002 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21111 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS133 UCG 133 MACp FLA 2002 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Políticas, movimientos sociales y derecho a la educación / Gentili, Pablo / Buenos Aires : Clacso (2011)
Título : Políticas, movimientos sociales y derecho a la educación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gentili, Pablo, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Buenos Aires : Clacso Fecha de publicación: 2011 Materias: 0155 - FORMACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
0508 - LAB: POLÍTICA Y EDUCACIÓNNúmero de páginas: 198 p. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-987-1543-62-5 Idioma : Español Palabras clave: Educación
Exclusión Social
Políticas PúblicasClasificación: 370.19 Nota de contenido: Pablo Gentili / Adentro y afuera El derecho a la educación y las dinámicas de exclusión escolar en América Latina.- Fernanda Saforcada / Imposiciones de política y movimientos de resistencia. Los sentidos de la autonomía en el campo educativo.- Nora Gluz / ¿Democratización de la educación? La emergencia de experiencias educativas ligadas a movimientos sociales en Argentina.- Pablo Imen / De Simón Rodríguez a la Ley Orgánica de Educación Avances y disputas en torno a la Política Educativa en la Venezuela Bolivariana.- Florencia Stubrin / Movimientos sociales y eduación pública. La experiencia del Movimiento de los Traba jador es Rural es Sin Tierra. En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20120612104223/Politicasymovimi [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24058 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 15.858 UCG 370.19 GENp 15.858 Digital Biblioteca Digital Biblioteca Digital Disponible La práctica reflexiva en educación / Fernando Bárcena Orbe / Madrid : Complutense (1994)
Título : La práctica reflexiva en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Bárcena Orbe, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Complutense Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 218 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7491-522-8 Precio: S/. 50.000.oo Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Educación
Educación - Pensamiento CreativoClasificación: 370.118 Resumen: Su contenido: El discurso práctico en la educación, La educación como actividad práctica, El carácter ético de la acción educativa , La educación como práctica reflectiva, El juicio práctico en educación, La decisión en la acción educativa Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=795 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 797 UCG 370.118 BARp 797 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Practical augmented reality: aguide to the technologies, applications, and human factors for AR and VR / Aukstakalnis, Steve / Addison-Wesley (2017)
PermalinkPrácticas otras de conocimiento: reflexiones en torno a la educación desde la voz de mujeres y niñas kichwas de la comunidad Vencedores / Noriega Bermeo, Suelin Cecibel / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2019)
PermalinkPrograma para la mejora de la docencia universitaria / Villar, Luis / Madrid : Pearson Education, S.A. (2004)
PermalinkProtopía: la contribución de Outliers School a la evolución de la cultura digital, la educación y los medios en Iberoamérica / Pardo Kuklinski, Hugo / Outliers School (2018)
PermalinkQué y cómo es necesario aprender: necesidades básicas... / Rosa María Torres / Quito : Ecuador F.B.T. (1994)
PermalinkQuiénes somos: Nación de Paz / Maeso González, José Antonio / Vicariato Apostólico de Esmeraldas (2013)
PermalinkRedesigning schools: what matters and what works / Darling-Hammond, Linda / School Redesign Network at Stanford University (2002)
PermalinkrEDUvolution: hacer la revolución en la educación / Acaso, María / Paidós (2016)
PermalinkReflexiones sobre la complejidad educativa: contribuciones Italo-peruanas / Stefania Tirini / Lima : Fondo Editorial de la UIGV (2008)
PermalinkLa reforma del sistema educativo español: la calidad de la enseñanza como objetivo / César Coll / Quito : Ecuador (1992)
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