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Estrategias para la creatividad / Gary A. Davis / Buenos Aires : Paidós (1992)
Título : Estrategias para la creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gary A. Davis, Autor ; Scott, Joseph A., Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1992 Colección: Paidos Educador Número de páginas: 353 p , Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2047-6 Precio: US$. 10.00 Palabras clave: Psicología - Creatividad Clasificación: 153.35 Resumen: Los temas principales son: 1" Parte.- La creatividad, Que es la creatividad, Las técnicas de la creatividad, Investigaciones sobre la creatividad, 2" Parte.- Sinectica y bionica, Sinectica: la invención por el metodo de la locura, Sinectica: Historia evaluación y métodos, 3" Parte.- Creatividad y anticreatividad, Los abstaculos a la creatividad, El aplastamiento de las ideas, La lucha contra el clima, 4" Parte.- Evaluación y cultivo de la creatividad, Tesis para evaluar las habilidades creativas, Puede incrementarse la creatividad, 5" Parte.- Educación para la creatividad, Educación para la creatividadun mito moderno, Técnicas de enseñanzas creativa, La creatividad en el aula Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5179 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes / Ana María Soprano / Buenos Aires : Paidós (2009)
Título : Cómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Soprano, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2009 Colección: Evaluación Psicológica Número de páginas: 216 p. ; V. 21086 Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6087-8 Palabras clave: Evaluación Psicopedagógica
PsicopedagogíaClasificación: 150.28 Sop C Resumen: Contiene: Atención y funciones ejecutivas. Tests de atención focalizada y selectiva. Tests de ateanción dividida y simultánea. Tests de atención sostenida y vigilancia. Evaluación de las funciones ejecutivas. Baterías de atención y funciones ejecutivas. Evaluación de la atención y las funciones ejecutivas mediante los tests de inteligencia y baterías cognitivas generales. Evaluación conductual de la atención y de las funciones ejecutivas Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10739 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.482 150.28 SopC Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo / Alicia Camilloni / Buenos Aires : Paidós (2008)
Título : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Camilloni, Autor Mención de edición: 1a ed 6a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Ecuador num. 129 Número de páginas: 176 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2129-9 Precio: $ 12.30 Palabras clave: Aprendizaje-Evaluación Clasificación: 371.26 Cam E Resumen: Contiene: La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza. Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran. La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación. Sistemas de calificación y regímenes de promoción Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10843 Reserva
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