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La planeación curricular / Arnaz, José A. / México : Trillas (2009)
Título : La planeación curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnaz, José A., Autor Mención de edición: 2da. ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2009 Materias: 0111 - DISEÑO Y GESTIÓN CURRICULAR PARA LA INCLUSIÓN Número de páginas: 74 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3826-4 Idioma : Español Palabras clave: Curriculum
Educación SuperiorClasificación: 375 Resumen: Los maestros de educación superior encontrarán en este volumen útiles ideas y sugerencias para la elaboración de objetivos curriculares mediante los cuales podrán planear y organizar en forma más efectiva los cursos que imparten. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26860 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 17.245 UCG 375 ARNp 17.245 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe: desafíos y perspectivas / Mollis, Marcela / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO (2010)
Título : Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe: desafíos y perspectivas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mollis, Marcela, Autor ; Núñez Jover, Jorge, Autor ; García Guadilla, Carmen, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO Fecha de publicación: 2010 Colección: Red CLACSO de Posgrados Número de páginas: 164 p. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-987-1543-58-8 Idioma : Español Palabras clave: Educación Superior Clasificación: 378 Nota de contenido: Imágenes de posgrados: entre la academia, el mercado y la integración regional. Las políticas de posgrado, sus fundamentos conceptuales y la larga batalla contra el subdesarrollo. Heterogeneidad y concentración en las dinámicas
geopolíticas del conocimiento académico Reflexiones y preguntas para el caso de América Latina.En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20120420042116/krostch.pdf Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23967 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 15.770 UCG 378 MOLp n15.770 Digital Biblioteca Digital Biblioteca Digital Disponible Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas / Roberto Leher / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO (2010)
Título : Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roberto Leher, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO Fecha de publicación: 2010 Il.: 380 p. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-9962-066-1 Idioma : Español Palabras clave: Educación Superior Clasificación: 378 Nota de contenido: Por una reforma radical de las universidades. Capitalismo dependiente y Educación: propuestas para la problemática universitaria. La encrucijada de la universidad latinoamericana. Educación superior mundial comparada e internacionalización (¿Cooperación solidaria o nuevos proveedores con ánimo de lucro?). Nuevos actores, interculturalidad y desafíos epistémicos. Rasgos de una universidad postneoliberal en la política universitaria boliviana. La formación de profesores universitarios y la construcción de ciudadanía. Mercados, rankings y estudiantes consumidores: ¿Qué dirían los compañeros de Córdoba. Alfabetismo científico y conciencia crítica
en estudiantes universitarios chilenos.En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20101028011443/leher.pdf Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23985 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 15.787 UCG 378 LEHp 15.787 Digital Biblioteca Digital Biblioteca Digital Disponible Powerful teacher education: lessons from exemplary programs / Darling-Hammond, Linda / San francisco : Jossey-bass (2006)
Título : Powerful teacher education: lessons from exemplary programs Tipo de documento: texto impreso Autores: Darling-Hammond, Linda, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: San francisco : Jossey-bass Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 419 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-7879-7273-8 Precio: $32.00 Nota general: Incluye bibliografía Includes bibliographical references and index Palabras clave: Educación Superior Clasificación: 370.71 Resumen: Contents: Creating powerful teacher education. Why teacher education is important - and difficult. Addresing the dilemmas of teacher education. Conceptualizing the knowledge base for teching. Developing and assesing teaching: constructing performances of understanding. Constructing the clinical experience: the glue for powelful preparation. The double Helix of teaching. Educating for equity. Preparing teachers to reach all students. Transforming teacher education. Developing professional policy Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4328 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5644 UCG 370.71 DARp 5644 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Programas de cooperación / Programas de cooperación / s.c. : s.e. (s.f)
Título : Programas de cooperación Otro título : CAJA 4 Tipo de documento: texto impreso Autores: Programas de cooperación, Autor Editorial: s.c. : s.e. Fecha de publicación: s.f Número de páginas: 60 p. Dimensiones: 28 cm Precio: S/. 17.000.oo Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Becas
Educación SuperiorClasificación: 378.34 Resumen: Los temas principales de este texto son: Aspecto organizativos de la ejecución del programa de América Latina hacia España, Quién puede participar, Cómo se opta a participar en intercampus, Cuándo se inicia y se acaba la estancia de España, Cómo se seleccionan los estudiantes que participan en intercampus Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=705 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Promover la calidad de la enseñanza universitaria: proyectos de innovación educativa en la universidad / Tójar Hurtado, Juan Carlos / ICE/Universidad de Málaga (1998)
PermalinkRecruting,retaining and supporting highly qualified teachers / Caroline Chauncey / Cambridge : Harvard Education Press (2005)
PermalinkReflexiones sobre la educación superior / Marco Arteaga / Babahoyo [Ecuador] : Universidad Técnica de Babahoyo (2009)
PermalinkResultados de la aplicación del método pedagogico en la Universidad Casa Grande: un estudio de caso con los alumnos de las tres facultades en el primer semestre / Gilda Macías Carmigniani / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2009)
PermalinkSeminario internacional de admisión y nivelación a la universidad en América Latina diagnóstico y perspectivas / SENPLADES - Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo / Quito [EC] : SENPLADES (2008)
PermalinkStudying teacher education: the report of the AERA panel on research and teacher education / Marilyn Cochran-Smith / Washington : American Educational Research Association : Lawrence Erlbaum Associates (2006)
PermalinkSuspendida por falta de calidad: el cierre de catorce universidades en Ecuador / CEAACES: Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior / CEAACES. Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (2013)
PermalinkTalk, talk, talk: discussion - based classrooms / Ann Cook / New York : Teachers College Press (2004)
PermalinkTeacher education / Karen Johnson / Alexandria : Teachers of English to Speakers of Other Languages - TESOL (2000)
PermalinkTeacher education / Karen Johnson / Alexandria : Teachers of English to Speakers of Other Languages - TESOL (2000)
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