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Autor Richards, Stephen B. |
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Estudiantes excepcionales: formación de maestros para el siglo XXI / Taylor, Ronald L. / México : McGraw-Hill Inc (2009)
Título : Estudiantes excepcionales: formación de maestros para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Taylor, Ronald L., Autor ; Smiley, Lydia R., Autor ; Richards, Stephen B., Autor ; Montes de Oca Mayagoitia, Sandra Irma, Editor científico Mención de edición: 1era. ed. Editorial: México : McGraw-Hill Inc Fecha de publicación: 2009 Materias: 0117 - EDUCACIÓN, COMUNIDAD Y FAMILIA
0519 - TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
0524 - LAB: APOYO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN ESPECIAL
0287 - MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
0516 - LAB: APRENDIZAJE PERSONALIZADO EN EDUCACIÓN ESPECIALNúmero de páginas: 545 p. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-7350-6 Idioma : Español Palabras clave: Educación Especial Clasificación: 371.9 Resumen: Panorama general de la educación especial.- El proceso de la educación especial: desde la identificación inicial hasta la prestación de servicios.- Colaboración escolar, familiar y comunitaria.- Estudiantes con problemas de aprendizaje.- Estudiantes con retraso mental o discapacidad intelectual.- Estudiantes con trastornos emocionales o conductuales.- Estudiantes con sordera o discapacidad auditiva.- Estudiantes con ceguera o baja visión.- Estudiantes con discapacidades físicas o de la salud.- Estudiantes con trastornos del espectro autista.- Estudiantes con discapacidades graves.- Estudiantes que están en riesgo: detección e intervención temprana.- Estudiantes con trastornos por déficit de atención con hiperactividad.- Estudiantes dotados y talentosos.
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