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Ages & Stages questionnaires: Social - Emotional in Spanish. A Parent - Completed Child Minitoring System for Social-Emotional Behaviors / Jane Squires / Paul H. Brookes (2015)
Título : Ages & Stages questionnaires: Social - Emotional in Spanish. A Parent - Completed Child Minitoring System for Social-Emotional Behaviors Otro título : ASQ: SE-2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jane Squires, Autor ; Diane Bricker, Autor ; Twombly, Elizabeth, Autor Mención de edición: 2da. ed. Editorial: Paul H. Brookes Fecha de publicación: 2015 Dimensiones: 29.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-59857-957-4 Nota general: Este libro se encuentra en Zumar Idioma : Español Palabras clave: Infancia
Test - PsicologíaClasificación: 155.4180287 Nota de contenido: Contiene: ASQ: SE-2 Spanish Product Overview.- ASQ Ages & Stages Questionnaries: Ordering Guide.- ASQ Guía rápida en español.- ASQ: SE-2 Quick Start Guide.- Cuestionario de dos meses.- CD Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26056 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.733 UCG 155.4180287 SQUa 16.733 Libro Biblioteca Libros LIBROS En préstamo hasta 09/01/2019 El test de dibujos Wartegg: su aplicación en niños, adolescentes y adultos / Ursula Avé-Lallemant / Buenos Aires : Lasra (2007)
Título : El test de dibujos Wartegg: su aplicación en niños, adolescentes y adultos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ursula Avé-Lallemant, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Lasra Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 145 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-97502-3-0 Precio: $42.00 Nota general: Título original: Der Wartegg-Zeinchentest in der lebensberatung Palabras clave: Test - Psicología Clasificación: 155.4180287 Resumen: La autora presenta la aplicación de un test preparado especialmente para la práctica de las consultas.Contiene: Evaluación científica de la apariencia del test de dibujos Wartegg. El test de dibujos Wartegg en niños y adolescentes. Descripciones de veinte tests. Una propuesta de tests combinados: WZT, SWT, BT, FT, escritura. Ejemplos de diferentes áreas de aplicación. Aclaraciones sobre las figuras. Registro de los símbolos. Registro de los tipos de trazos Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7689 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6276 UCG 155.4180287 AVEt 6276 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Escala de calificación del ambiente de la infancia temprana / Harms, Thelma / New York : Teachers College Press (2002)
Título : Escala de calificación del ambiente de la infancia temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Harms, Thelma, Autor ; Clifford, Richard M., Autor ; Cryer, Debby, Autor Mención de edición: Ed. Revisada Editorial: New York : Teachers College Press Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 52 p. Dimensiones: 21.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-8077-4257-0 Nota general: Este libro se encuentra en Zumar Idioma : Español Palabras clave: Infancia Temprana
Test - PsicologíaClasificación: 155.4180287 Resumen: La ECERS-R es una revisión completa de la ECERS (Early Childhood Environment Rating Scale®, en inglés), un instrumento que se usa ampliamente para evaluar la calidad de los programas de la infancia temprana. Diseñada para el uso en la educación preescolar, en el jardín infantil, y en clases del cuidado infantil que dan servicios a niños de 2 años y medio a 5 años de edad, la ECERS-R puede ser usada por directores de programas para la supervisión y el mejoramiento del programa, por los maestros para la auto-evaluación, por agencias para el monitoreo, y en programas de entrenamiento de maestros. La confiabilidad y validez de escala establecidas la hacen especialmente útil para investigaciones y para la evaluación de programas. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26054 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.731 UCG 155.4180287 HARe 16.731 Libro Biblioteca Libros LIBROS En préstamo hasta 09/01/2019 Escala de calificación del ambiente para bebés y niños pequeños / Harms, Thelma / New York : Teachers College Press (2004)
Título : Escala de calificación del ambiente para bebés y niños pequeños Tipo de documento: texto impreso Autores: Harms, Thelma, Autor ; Cryer, Debby, Autor ; Clifford, Richard M., Autor Mención de edición: Ed. Revisada Editorial: New York : Teachers College Press Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 56 p. Dimensiones: 21.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-8077-4517-5 Nota general: Este libro se encuentra en Zumar Idioma : Español Palabras clave: Infancia
Test - PsicologíaClasificación: 155.4180287 Resumen: Esta es la traducción al español del ITERS-R (Edición revisada de la Escala de Calificación del Ambiente Infantil para Niños Pequeños), un instrumento de evaluación de la calidad del programa ampliamente utilizado, diseñado para ser utilizado en programas de cuidado infantil en centros para bebés y niños pequeños hasta los 30 meses de edad. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26055 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.732 UCG 155.4180287 HARe 16.732 Libro Biblioteca Libros LIBROS En préstamo hasta 09/01/2019 IPCS: inventario de problemas conductuales y socioemocionales para niños entre 3 y 5 años / Soledad Rodríguez S. / Santiago. : Universidad Católica (1995)
Título : IPCS: inventario de problemas conductuales y socioemocionales para niños entre 3 y 5 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Soledad Rodríguez S., Autor Editorial: Santiago. : Universidad Católica Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 69 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-956-14-0391-8 Precio: $ 3,34 Nota general: Contiene 6 páginas de inventario de problemas. Palabras clave: Test - Psicología Clasificación: 155.28 Resumen: El libro contiene lo siguiente: 1. inventario de problemas conductuales y socioeconómicos: 3 a 5 años (P.P.C.S.), manual de administración del I.P.C.S., hojas de registro, tabla de conversión a percentiles, 2. constrrucción del inventario de problemas conductuales y socioemocionales 3 a 5 años (I.P.C.S.), elaboración del inventario, características psicométricas, bibliografía y un anexo de hojas de registro. este inventario procura responder a las necesidades de los profesioanles que se relacionan con niños pre-escolares, pediatras, educadores de párvulos, psicólogos, enefermeras a identificar a aquellos que requieran atención terapéutica. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3639 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 2192 UCG 155.28 RODi 2192 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible