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Documentos en la biblioteca con la clasificación 428.0071
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How to teach vocabulary / Scott Thornbury / Malaysia : Pearson Eduacation Limited (2002)
Título : How to teach vocabulary Tipo de documento: texto impreso Autores: Scott Thornbury, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Malaysia : Pearson Eduacation Limited Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 185 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-42966-6 Precio: $10.00 Palabras clave: Inglés - Vocabulario Clasificación: 428.0071 Resumen: Contents: What's in a word?. How words are learned. Classroom sources of words. Texts, dictionaries and corpora. How to present vocabulary. How to put words to work. Teaching word parts and word chunks.... Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4613 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5359 428.0071 ThoH Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Inglés en 15 minutos / Jane Wightwick / Londres : Dorling Kindersely (2009)
Título : Inglés en 15 minutos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jane Wightwick, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Londres : Dorling Kindersely Fecha de publicación: 2009 Colección: El Universo Número de páginas: 127 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-7566-0921-4 Precio: $ 20.00 Palabras clave: Inglés Clasificación: 428.0071 Resumen: Contiene: Presentaciones. Comidas y bebidas. Organizando actividades. De viaje. Paseos y visitas. Alojamiento. De compras. Trabajo y estudio. La salud. En casa. Servicios. Recreación y vida social Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7219 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6747 428.0071 WigI Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Inside out: developmental strategies for teaching eriting / Dan Kirby / New York : Boynton/Cook (1988)
Título : Inside out: developmental strategies for teaching eriting Otro título : CAJA 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dan Kirby, Autor ; Liner, Tom, Autor ; Vinz, With Ruth, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: New York : Boynton/Cook Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 271 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-86709-225-7 Precio: US$. 9.52 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Language English - Teaching Clasificación: 428.0071 Resumen: Sus temas principales son: Chapter one.- Where it all comes form, Chapter Two.- Notes on the process, chapter Three.- The Classroom environment, Chapter Four.- Getting it down, Chapetr Five.- the J Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2518 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Interchange: english for international communication, Workbook 1 / Jack C Richards / New York : Cambridge (1990)
Título : Interchange: english for international communication, Workbook 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jack C Richards, Autor ; Hull, Jonathan, Autor ; Proctor, Susan, Autor Editorial: New York : Cambridge Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 60 p. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-35990-0 Idioma : Inglés Palabras clave: Aprendizaje
Enseñanza - InglésClasificación: 428.0071 Resumen: New Interchange is a multi-level series for adult and young adult learners of English from the beginning to the high-intermediate level. The Student's Book, Level 1, builds on the foundations established in the Intro level for accurate and fluent communication, extending grammatical, lexical, and functional skills. Beautiful color photographs and illustrations facilitate the teaching of new vocabulary. The New Interchange series teaches students to use English for everyday situations and purposes related to school, work, social life, and leisure. As with the other levels of New Interchange, a complete set of ancillaries, including a video program, is available to make classes interesting and productive. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26532 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.901 UCG 428.0071 RICi 16.901 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Interchange student's book 1a / Jack C Richards / New York : Cambrige University Press (2005)
Título : Interchange student's book 1a Tipo de documento: texto impreso Autores: Jack C Richards, Autor ; Hull, Jonathan, Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: New York : Cambrige University Press Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 57 p. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-60175-7 Precio: US$. 12.60 Nota general: 1 CD de audio Palabras clave: Lenguaje - Inglés Clasificación: 428.0071 Resumen: Los temas principales son: Plan of book 1, The new editon, Student?s Book overview, Teaching notes, Please call me beth, How do you spend your day, How much is it, Do you like rap, Tell me about your family, How often do you exercise Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5314 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4656 428.0071 RicI Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Interchange Student's Book 2A / Jack C Richards / New York : Cambrige University Press (2005)
PermalinkInterchange Teacher's edition / Jack C Richards / Cambridge Universty Press (2005)
PermalinkInterchange teacher's edition / Jack C Richards / New York : Cambrige University Press (2005)
PermalinkInterchange teacher`s edition 2 / Jack C Richards / New York : Cambrige University Press (2005)
PermalinkInterchange: workbook 2 / Jack C Richards / New York : Cambrige University Press (2005)
PermalinkLanguage teacher research in the Americas / McGarrell, Hedy M. / Alexandría : TESOL (2007)
PermalinkLearning languages through technology / Hason-Smith, Elizabeth / Alexandría : TESOL (2006)
PermalinkMethodology in language teaching: an anthology of current practice / Jack C Richards / New York : Cambridge (2002)
PermalinkMethods that work: a smorgasbord of ideas for language teachers / Oller, John W. / Newbury House Publishers (1983)
PermalinkNew interchange: teacher-training video manual / Kate Cory-Wright / New Yor : Cambridge University Press (2002)
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