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Buen trabajo: cuando ética y excelencia convergen / Howard Gardner / Paidós (2002)
Título : Buen trabajo: cuando ética y excelencia convergen Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; Mihaly Csikszentmihalyi, Autor ; Damon, William, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Paidós Fecha de publicación: 2002 Materias: 0141 - ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EDUCATIVA Número de páginas: 331 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1306-6 Precio: $27.00 Palabras clave: Periodismo Ediciones Especiales Clasificación: 070.408 Resumen: El libro contiene el tema: Buen trabajo: cuando ética y excelencia convergen Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4909 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5062 UCG 070.408 GARb 5062 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas: lo que todos los estudiantes deberían comprender / Howard Gardner / Barcelona :Paidós Ibérica S. A (2000)
Título : La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas: lo que todos los estudiantes deberían comprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; Mion -Bet, Daniela, tr., Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona :Paidós Ibérica S. A Fecha de publicación: 2000 Colección: Paidós Transiciones num. 21 Número de páginas: 316 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0878-9 Precio: US$. 28.00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Inteligencia Múltiple Clasificación: 370.152 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: Introducción personal: una educación para todos los seres humanos. Constantes educativas. La educación del futuro. Perspectivas de la mente y del cerebro. Cómi educan las culturas.El diseño de una educación para la comprensión. Propuestas disciplinarias. Un examen más detallado. Las inteligencias múltiples y la enseñanza para la comprensión. Puesta en práctica Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5427 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4542 UCG 370.152 GARe 4542 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas: lo que todos los estudiantes deberían comprender / Howard Gardner / Barcelona :Paidós Ibérica S. A (2000)
Título : La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas: lo que todos los estudiantes deberían comprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; Mion -Bet, Daniela, tr., Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona :Paidós Ibérica S. A Fecha de publicación: 2000 Colección: Paidós Transiciones num. 21 Número de páginas: 316 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0878-9 Precio: US$. 28.00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Inteligencia Múltiple Clasificación: 370.152 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: Introducción personal: una educación para todos los seres humanos. Constantes educativas. La educación del futuro. Perspectivas de la mente y del cerebro. Cómi educan las culturas.El diseño de una educación para la comprensión. Propuestas disciplinarias. Un examen más detallado. Las inteligencias múltiples y la enseñanza para la comprensión. Puesta en práctica Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5428 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4541 UCG 370.152 GARe 4541 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible El proyecto spectrum: construir sobre las capacidades infantiles / Howard Gardner / Madrid : Morata, S. L (2000)
Título : El proyecto spectrum: construir sobre las capacidades infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Morata, S. L Fecha de publicación: 2000 Materias: 0509 - PEDAGOGÍA Número de páginas: 195 p. Dimensiones: 23.5 cm Precio: US$. 39.90 Nota general: Incluye bibliografía e índice Clasificación: 370.152 Resumen: Cómo empezó Spectrum. Iluminar las mentes infantiles. Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos y alumnas en situación de riesgo. Establecer conexiones: colaboración entre escuela y museo. Establecer conecciones: el enfoque de la tutoría del proyecto Spectrum. Los muchos rostros de Spectrum. Los puentes del proyecto Spectrum. Descripción
Nota de contenido: Cómo empezó Spectrum. Iluminar las mentes infantiles. Centros de aprendizaje Spectrum para alumno y alumnas en situación de riesgo. Establecer conexiones: colboración entre escuela y museo. Establecer conexiones: el enfoque de la tutoría del proyecto spectrum.Los muchos rostros de Spectrum. Los puentes del proyecto Spectrum. Descripción de las actividades de Spectrum. Capacidades clave del proyecto Spectrum Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4999 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4972 UCG 370.152 GARp 4972 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible El proyecto spectrum: construir sobre las capacidades infantiles. / Howard Gardner / Madrid : Ministerio de Educación, Cultura Deporte y Ediciones Morata (1998)
Título : El proyecto spectrum: construir sobre las capacidades infantiles. Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; Feldman, David, Autor ; Krechevsky, Mara, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Ministerio de Educación, Cultura Deporte y Ediciones Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria num. 1 Materias: 0509 - PEDAGOGÍA Número de páginas: t. 1. 195 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-456-2 Precio: US$. 13,00 Nota general: Incluye índice de autores y materias Palabras clave: Inteligencia Múltiple - Cognición Clasificación: 370.152 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: Cómo empezó Spectrum. Iluminar las mentes infantiles. Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos y alumnas en situación de riesgo. Establecer conexiones: colaboración entre escuela y museo. Establecer conexiones: el enfoque de la tutoría del Proyecto Spectrum. Los muchos rostros de Spectrum. Los puentes del proyecto Spectrum. Descripción de las actividades de Spectrum. Capacidades clave del Proyecto Spectrum Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5011 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4960 UCG 370.152 GARp 4960 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Estructuras de la mente / Howard Gardner / México D.F : Fondo de cultura económica (1994)
PermalinkInteligencias multiples la teoría en la práctica / Howard Gardner / Barcelona : Paidós S.A (2003)
PermalinkLas cinco mentes del futuro: un ensayo educativo / Howard Gardner / Paidós (2005)
PermalinkLa mente no escolartizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / Howard Gardner / Buenos Aires : Paidós (1997)
PermalinkMentes creativas: una anatomía de la creatividad / Howard Gardner / Barcelona : Paidós (1995)
PermalinkMentes creativas: una anatomía de la creatividad / Howard Gardner / Buenos Aires : Paidós (1995)
PermalinkLa nueva ciencia de la mente: historia de la revolución cognitiva / Howard Gardner / Paidós Ibérica ,SA (1987)
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