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EmociónArte con los niños: el arte de acompañar a los niños en su emoción / Chías, Macarena / Bilbao : Desclée de Brouwer,S.A (2010)
Título : EmociónArte con los niños: el arte de acompañar a los niños en su emoción Tipo de documento: texto impreso Autores: Chías, Macarena, Autor ; Zurita, José, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Bilbao : Desclée de Brouwer,S.A Fecha de publicación: 2010 Colección: AMAE Número de páginas: 133 p. Il.: il Dimensiones: 21.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2330-8 Precio: $ 16.00 Idioma : Español Palabras clave: APEGO
EmociónClasificación: 152.4 Nota de contenido: El apego. Las emociones y su expresión en los niños. Qué hacemos cuando los niños conectan con las emociones?. Nuestro modelo de las emociones. Alegría. tristeza. Amor. Miedo. El poder. Rabia. Estados emocionales complejos: los celos, la vergüenza, La envidia, La culpa. El proceso de duelo. Relaciones afectivas. Nuestro modelo de duelo. Etapas del duelo. Procesos de duelo en los niños. Características del proceso del duelo en los niños y adolescentes. Aceptación de las pérdidas. Cómo acompañarles para cerrar el duelo. Duelo ante la muerte de un abuelo. Duelo ante un cambio de casa o residencia Fecha_adquisicion : 2019-06-05 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26557 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.926 UCG 152.4 CHIe 16.926 Libro Biblioteca Libros LIBROS En préstamo hasta 26/06/2019 Propuesta de trabajo con familias para el Centro Infantil de la Universidad Casa Grande / García Calderón, Marjorie / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2018)
Título : Propuesta de trabajo con familias para el Centro Infantil de la Universidad Casa Grande Tipo de documento: documento electrónico Autores: García Calderón, Marjorie, Autor ; Santos Jara, Ana Marcela, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 88 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: APEGO
CENTRO INFANTIL
ESTILOS DE CRIANZA
INTERACCIÓN FAMILIA
INVOLUCRAMIENTO FAMILIAR
Tesis de MaestríaClasificación: POS 2018 Resumen: La familia tiene una gran incidencia en el desarrollo infantil desde los primeros años, de allí la importancia de proveer a los hijos experiencias positivas dentro de un ambiente afectivo que contribuya a su aprendizaje y bienestar. Esta propuesta tiene como objetivo fortalecer las capacidades parentales de las familias pertenecientes al centro infantil de UCG, fortaleciendo entre padres e hijos o cuidadores primarios vínculos de apego; a su vez, el Centro Infantil será una influencia para la adquisición de estas nuevas prácticas permitiendo la interacción entre ambos contextos. El estudio que sirvió de base para el programa es de carácter descriptivo por encontrarse en un lugar determinado de Bastión Popular, corresponde a una investigación con enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental. Para conocer las características de las familias, se aplicaron las Encuestas de Indicadores Múltiples por Conglomerados (Unicef, 2005) a 100 familias del centro. Entre los resultados relevantes se obtuvo que de las 100 familias, 35 no contaban con el padre, quedando la responsabilidad del cuidado del niño entre la madre y la abuela; igualmente se observó la necesidad de apoyar a las familias con prácticas de crianza favorecedoras del desarrollo infantil; por eso la relevancia del acompañamiento familiar. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1506/1/Tesis1690GARp. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25985 Reserva
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