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Construcción de la subjetividad: límites, miedos, problemas, de conducta / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2000)
Título : Construcción de la subjetividad: límites, miedos, problemas, de conducta Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Kaplan, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2000 Colección: La Educación en los Primeros Años num. 31 Número de páginas: 92 cm. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: ISSN: 0329-7853 Precio: $6.37 Nota general: Incluye notas y bibliografías Palabras clave: Psicología de la educación - Comportamiento Clasificación: 370.153 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: Espejos rotos. Los límites y las marcas en la infancia. A este chico le pasa algo. Los miedos, cosa de niños?. Las funciones materno-parentales en el hogar y el jardín. De la dimensión subjetiva a lazo social Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7659 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6306 UCG 370.153 KAPc 6306 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Escuelas infantiles de Reggio Emilia: historia, filosofía y un proyecto de trabajo / Emilia Reggio / Buenos AIres : Municipalidad de Reggio Emilia (2001)
Título : Escuelas infantiles de Reggio Emilia: historia, filosofía y un proyecto de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Reggio, Autor ; Beatriz Kaplan, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos AIres : Municipalidad de Reggio Emilia Fecha de publicación: 2001 Colección: La Educación en los Primeros Años 0 a 5 num. 33 Materias: 0078 - DESARROLLO DE INSTITUCIONES INCLUSIVAS Número de páginas: 92 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: ISSN: 0329-7853 Precio: $6.94 Palabras clave: Escuelas Infantiles - Educación Clasificación: 372.218 Resumen: Contiene: Datos históricos y culturales de la experiencia gerriana. Los pensamientos que apoyan la acción educativa. La escucha visible. Iguales y distintos Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7553 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6411 UCG 372.218 REGe 6411 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Evaluación en el nivel inicial: herramientas y objetivos / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2000)
Título : Evaluación en el nivel inicial: herramientas y objetivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Kaplan, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2000 Colección: La Educación en los Primeros Años num. No. 28 Materias: 0510 - EDUCACIÓN INICIAL EN CONTEXTO Número de páginas: 94 cm. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: ISSN 0329-7853 Precio: $ 9.17 Nota general: Incluye notas y bibliografías Palabras clave: Evaluación - Nivel Inicial Clasificación: 372.218 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: La evaluación. Para qué evaluar?. Una problemática de siempre. Evaluar los aprendizajes. Breves reflexiones y propuestas. La evaluación de la oralidad en el nivel inicial Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7676 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6290 UCG 372.218 KAPe 6290 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Jardín maternal II : propuestas de organización y didáctica / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2000)
Título : Jardín maternal II : propuestas de organización y didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Kaplan, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2000 Colección: La Educación en los Primeros Años num. No. 26 Materias: 0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I
0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA IINúmero de páginas: 94 cm. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: ISSN 0329-7853 Precio: $ 9.17 Nota general: Incluye notas y bibliografías Palabras clave: Jardín Maternal Clasificación: 372.218 Resumen: Nota de contenido: La temprana infancia. Entre el nido y el portal. Historia sobre la mente en el jardín maternal. Entre las intervenciones y el juego de los niños. Deambuladores en acción. Una propuesta en el jardín maternal. Intervención temprana en población infantil Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7677 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6287 UCG 372.218 KAPj 6287 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Vínculos con la familia: comunicación y colaboración entre docentes y padres / Beatriz Kaplan / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (1999)
Título : Vínculos con la familia: comunicación y colaboración entre docentes y padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Kaplan, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 1999 Colección: La Educación en los Primeros Años num. No. 15 Número de páginas: 93 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: ISSN 0329-7853 Precio: $ 6.37 Nota general: Incluye notas y bibliografías Palabras clave: Vínculo familiar Clasificación: 372.218 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: La escuela y los padres. Los informes, un instrumento de individualización en la enseñañza. Los vínculos entre la escuela infantil y la familia. Interacción familia y escuela. Niños, padres y maestros organizando la participación Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7675 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6289 UCG 372.218 KAPv 6289 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible