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Escuelas infantiles de Reggio Emilia: historia, filosofía y un proyecto de trabajo / Emilia Reggio / Buenos AIres : Municipalidad de Reggio Emilia (2001)
Título : Escuelas infantiles de Reggio Emilia: historia, filosofía y un proyecto de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Reggio, Autor ; Beatriz Kaplan, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos AIres : Municipalidad de Reggio Emilia Fecha de publicación: 2001 Colección: La Educación en los Primeros Años 0 a 5 num. 33 Materias: 0078 - DESARROLLO DE INSTITUCIONES INCLUSIVAS Número de páginas: 92 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: ISSN: 0329-7853 Precio: $6.94 Palabras clave: Escuelas Infantiles - Educación Clasificación: 372.218 Resumen: Contiene: Datos históricos y culturales de la experiencia gerriana. Los pensamientos que apoyan la acción educativa. La escucha visible. Iguales y distintos Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7553 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6411 UCG 372.218 REGe 6411 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible La inteligencia se construye usándola / Emilia Reggio / Ministerio : Ministerio de educación y Cultura - Ediciones Morata (1999)
Título : La inteligencia se construye usándola Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Reggio, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Ministerio : Ministerio de educación y Cultura - Ediciones Morata Fecha de publicación: 1999 Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria Número de páginas: 230 h. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-386-2 Precio: US$. 17.68 Nota general: Incluye bibliografía. Título original: Le inteligence si trovano usandole: Esperienze educative a Reggio Emilia Palabras clave: Educacion Preescolar Clasificación: 370.152 Reg I Resumen: Sus temas principales son: La escuela maternal va por buen camino. En la escuela maternal: primer año, primer día, primeras anotaciones. El objeto transicional en la escuela maternal. El juego del ¿quién es?. Arcilla en la escuela maternal. Títeres y marionetas. Una historia de niños y familias que van a pasar a la esucela infantil. La escuela infantil se prepara para recibir a los niños de la maternal. Ojos vivos sobre la ciudad, y más Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2320 Reserva
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