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Autor Ana María Soprano |
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Cómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes / Ana María Soprano / Buenos Aires : Paidós (2009)
Título : Cómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Soprano, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2009 Colección: Evaluación Psicológica Número de páginas: 216 p. ; V. 21086 Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6087-8 Palabras clave: Evaluación Psicopedagógica
PsicopedagogíaClasificación: 150.28 Sop C Resumen: Contiene: Atención y funciones ejecutivas. Tests de atención focalizada y selectiva. Tests de ateanción dividida y simultánea. Tests de atención sostenida y vigilancia. Evaluación de las funciones ejecutivas. Baterías de atención y funciones ejecutivas. Evaluación de la atención y las funciones ejecutivas mediante los tests de inteligencia y baterías cognitivas generales. Evaluación conductual de la atención y de las funciones ejecutivas Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10739 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.482 150.28 SopC Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Neuropediatría, neuropsicología y aprendizaje / Ana María Soprano / Buenos Aires : Nueva Visión (2003)
Título : Neuropediatría, neuropsicología y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Soprano, Autor ; Tallis, Jaime, Autor Mención de edición: 1a ed. 4a reim. Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 2003 Materias: 0520 - EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA Número de páginas: 256 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-956-15-0347-2 Precio: $35.00 Nota general: Incluye bibliografía e índice Palabras clave: Psiquiatría - Neuropediatría Clasificación: 616.89 Sop N Resumen: Este texto contiene los siguientes temas : Epilepsia y aprendizaje,factores de la enfermedad epileptica que han sido vinculados con impedimentos neuropsicológicos,trastornos motores y aprendizaje,retardo mental,disfunción cerebral mínima,otras enfermedades neurológicas y o pediátricas,lostrastornos del lenguaje lecto-escrito,dislexias de desarrollo,neuropsicología,el exámen neuropsicológico en pediatría Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4568 Reserva
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