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Autor Blum Sánchez, Melissa |
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Percepciones y actitudes de profesores de primero a séptimo año de Educación General Básica hacia la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales como indicadores del uso de prácticas educativas inclusivas en el aula Caso Distrito Educativo 1 de Guayaquil / Blum Sánchez, Melissa / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2013)
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Título : Percepciones y actitudes de profesores de primero a séptimo año de Educación General Básica hacia la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales como indicadores del uso de prácticas educativas inclusivas en el aula Caso Distrito Educativo 1 de Guayaquil Tipo de documento: documento electrónico Autores: Blum Sánchez, Melissa, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2013 Dimensiones: CD Idioma : Español Palabras clave: Docentes
Educación Básica
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2013 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/120/1/Tesis620BLUp.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22169 Reserva
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