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Actores, redes y desafíos : juventudes e infancias en América Latina / Hernández, Alberto / CLACSO : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO (2015)
Título : Actores, redes y desafíos : juventudes e infancias en América Latina Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hernández, Alberto, Colaborador ; Campos-Delgado, Amalia, Colaborador Editorial: CLACSO : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO Fecha de publicación: 2015 Materias: 0001 - ACTORES SOCIALES Y REDES Número de páginas: 410 p. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-607-479-185-3 Idioma : Español Palabras clave: América Latina
Aspectos Sociales
JuventudClasificación: 305.23 En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20160303033708/ActoresRedesyDesafios.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23733 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 15.532 UCG 305.23 HERa 15.532 Digital Biblioteca Digital Biblioteca Digital Disponible La construcción social del sujeto migrante en América Latina: prácticas, representaciones y categorías / Feldman-Bianco, Bela / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO (2011)
Título : La construcción social del sujeto migrante en América Latina: prácticas, representaciones y categorías Tipo de documento: documento electrónico Autores: Feldman-Bianco, Bela, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 370 p. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-9978-67-275-4 Idioma : Español Palabras clave: Aspectos Sociales
MigraciónClasificación: 304.8 Nota de contenido: Crónica de una amenaza anunciada. Inmigración e ilegalidad: visiones de Estado en la Argentina contemporánea. Ley y política migratoria en Chile. La ambivalencia en la comprensión del migrante. Migraciones en el Cono Sur: políticas,
actores y procesos de integración. El sujeto migrante latinoamericano en Estados Unidos: una breve comparación con el migrante cubano. La familia migrante en las políticas públicas en Ecuador: de símbolo de la tragedia a objeto de intervención. Negociando categorías, temas y problemas Investigadores y organismos internacionales en el estudio de la migración indígena. Caminos de ciudadanía: emigración, movilizaciones sociales y políticas del Estado brasilero. Los inmigrantes bolivianos, ¿sujetos de agenda política en la Argentina. ¿Quiénes son los retornados?. Apuntes sobre el migrante retornado en el México contemporáneo. Desplazados y refugiados: entre ser, merecer y ocultar su situación. A propósito de la migración forzada de colombianos en Colombia, Ecuador y CanadáEn línea: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/grupos/SujetoMigrante.pdf Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24106 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 15.906 UCG 304.8 FELc 15.906 Digital Biblioteca Digital Biblioteca Digital Disponible La formación de los conocimientos sociales en los niños: investigaciones psicológicas y perspectivas educativas / José Castorina / Barcelona : Gedisa (2000)
Título : La formación de los conocimientos sociales en los niños: investigaciones psicológicas y perspectivas educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Castorina, Autor ; Lenzi, Alicia, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 283 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-822-6 Precio: $27.42 Palabras clave: Aspectos Sociales Clasificación: 370.19 Resumen: Contiene: Psicogénesis de ideas sociales. Las ideas iniciales de los niños sobre la autoridad escolar. Reflesiones sobre una investigación psicogenética en conocimientos sociales. La sanción y la autoridad en el preescolar. Conceptualización infantil del sistema de castigos en la escuela primaria. Los criterios del valor económico en el niño. Reflexiones sobre la especificidad de un subdominio del conocimietno social. Restricciones y conocimiento de dominio. El cambio conceptual. Las hipótesis presidencialistas infantiles en asimilación de contenidos escolares sobre el gobierno nacional Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7465 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6500 UCG 370.19 CASf 6500 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Seguridad y racismo. Pensamiento crítico centroamericano / Flores Aguilar, Alejandro / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO (2014)
Título : Seguridad y racismo. Pensamiento crítico centroamericano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Flores Aguilar, Alejandro, Colaborador ; Arenas, Clara, Colaborador ; Gómez, Juan Pablo, Colaborador Mención de edición: 1a ed Editorial: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 264 p. Dimensiones: Digital ISBN/ISSN/DL: 978-99924-36-37-0 Idioma : Español Palabras clave: Aspectos Sociales
Culturas IndígenasClasificación: 305.8 Nota de contenido: Racismo: políticas del deseo, de la vida y de la muerte. Tres semióticas de subjetivación: racismo deseante en Guatemala. Raza, progreso, civilización: poder de vida y muerte sobre la población indígena. Seguridad y ciudad: preservar los miedos, reducir lo público, organizar las desigualdades. La reducción del espacio público: segregación e inseguridad urbana. Construcción social del miedo: pensando la ciudad desde las percepciones de seguridad ciudadana. El caso de la ciudad de Managua. Políticas públicas de seguridad. De marcas y señales, de tiempos y condenas. Una aproximación a la situación carcelaria y sus políticas en El Salvador En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20140327013505/Seguridad.pdf Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24085 Reserva
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