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Autor Velilla, Marco Antonio |
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Manual de iniciación pedagógica al pensamiento complejo / Velilla, Marco Antonio / Corporación para el Desarrollo Complexus (2002)
Título : Manual de iniciación pedagógica al pensamiento complejo Tipo de documento: texto impreso Autores: Velilla, Marco Antonio, Compilador Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Corporación para el Desarrollo Complexus Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: s.p. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español Palabras clave: Pedagogía Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Fuentes, autores y corrientes que trabajan la complejidad.- Tres teorías que dieron origen al pensamiento complejo: sistémica, cibernética e información. Aproximaciones a un nuevo paradigma en el pensamiento científico.- Holismo y conocimiento en l aobra de Francisco Varela.- Por el camino del pensamiento sociológico de Niklas Luhmann.- Jesús Ibáñez: Investigación social, cibernética y utopía.- Morín, pensador de la complejidad.- La construcción de un cambio de paradigma: síntesis de la vida y obra de algunos pensadores.- Arquitectura teórica de la complejidad paradigmática: trayectorias e incursiones.- Trayectorias lógicas de la complejidad.- De los principios del pensamiento complejo.- Sentidos y derivaciones de la complejidad.- Complejización de la epistemología y epistemología compleja.- Muy complejo, hipercomplejo y humano.- La antropopolítica de Edgar Morin.- La complejidad en las ciencias sociales.- Sociología y complejidad en la obra de Edgar Morín.- Las comunidades de aprendizaje como ámbitos de construcción del mundo.- La franquicia como estrategia para el mejoramiento de la calidad educativa.- Educación superior y complejidad: apuntes para el principio de flexibilización curricular.- Pensamiento complejo para una educación interdisciplinaria.- La revolución pedagógica precedida por la revolución del pensamiento: un encuentro entre el pensamiento moriniano y la pedagogía. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26355 Ejemplares
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