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Autor Rosekrans, Kristin |
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Investigación - acción: reflexión crítica sobre la práctica educativa / Norberto Boggino / Rosario : HomoSapiens (2004)
Título : Investigación - acción: reflexión crítica sobre la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Boggino, Autor ; Rosekrans, Kristin, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Rosario : HomoSapiens Fecha de publicación: 2004 Materias: 0514 - INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA APLICADA A LA EDUCACIÓN Número de páginas: 208 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-424-8 Precio: US$. 13.40 Palabras clave: Investigación Educativa Clasificación: 370.78 Resumen: Este texto contiene temas como : 1" Parte, Paradigmas y modalidades de la investigación - acción enfoque interpretativo - social, Capítulo 1.- La investigación - acción en la escuela, Capítulo 2.- Hacia la construcción de un enfoque interpretativo - social, 2" Parte.- Proceso de investigació- acción: orientaciones prácticas y experiencias, Capítulo 1.- Orientaciones para realizar la investigación - acción, Capítulo 2.- Experiencias y modalidades elternativas de la investigación - acción, 3" PArte.- Refelxión crítica sobre la práctica del docente - investigador, Capítulo 1.- Orientaciones para una práctica reflexiva, Caapítulo 2.- Metacognición e investigación - acción, Capítulo 3.- Reflexión crítica sobre los conocimientos metacognitivos y las estrategias cognitivas del docente - investigador Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5193 Reserva
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