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Curriculum development in language teaching / Jack C Richards / New York:Cambridge University Press (2003)
Título : Curriculum development in language teaching Tipo de documento: texto impreso Autores: Jack C Richards, Autor Mención de edición: 1a ed; 3a reimp Editorial: New York:Cambridge University Press Fecha de publicación: 2003 Colección: Cambridge Language Education Número de páginas: 321 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-00440-4 Precio: US$. 23.00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Study and teaching Clasificación: 428.0071 Resumen: Este texto proporciona una introducción sistemática a las ediciones implicadas en programas eficaces del segundo y extranjero idioma que se convierten, de manejos, y de evaluaciones y materiales didácticos. Las etapas dominantes en el proceso del desarrollo del plan de estudios se examinan, incluyendo análisis de situación, análisis de las necesidades, el meta-fijar, diseño del programa, los materiales desarrollo y adaptación, enseñanza y profesor-apoyan, y evaluación. Considerado los factores tales que programan contenido, contexto del programa, las necesidades del principiante, las punterías de enseñanza y los objetivos, y la selección de los materiales de instrucción. Las actividades prácticas de la tarea y de la discusión a través del libro le permiten ser utilizadas en los cursos en servicio y como texto de la referencia para los coordinadores, los profesores, y los administradores del programa Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2502 Reserva
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