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0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA |
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How people learn: brain, mind, experience and school / John Bransford / Washington,D.C. : National Academy Press (2000)
Título : How people learn: brain, mind, experience and school Tipo de documento: texto impreso Autores: John Bransford, Autor ; Brown, Ann, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Washington,D.C. : National Academy Press Fecha de publicación: 2000 Materias: 0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA
0512 - PSICOLOGÍA EDUCATIVANúmero de páginas: 374 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-309-07036-2 Precio: $24.95 Nota general: Include appendix Palabras clave: Psicología Educativa Clasificación: 370.15 Resumen: Contents: Learners and learning,how experts differ from novices,learning and transfer,how children learn,teachers and teaching,the design of learning enviroments,effective teaching: example en history,mathematics and science,teacher learning,technology to support learning,futuro derection for the science of learning. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4322 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5650 UCG 370.15 BRAh 5650 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Human development theories: windows on culture / Murray Thomas / California : Sage Publications, Inc (1999)
Título : Human development theories: windows on culture Tipo de documento: texto impreso Autores: Murray Thomas, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: California : Sage Publications, Inc Fecha de publicación: 1999 Materias: 0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA Número de páginas: 271 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-7619-2016-8 Precio: US$. 20,00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Socialization - Development Psychology Clasificación: 155.412 Resumen: Contents : Visions of culture, visions of development and careproviders interventions,mental processes and contents,structural features of theories,the future of theories and cultures Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4401 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5571 UCG 155.412 THOh Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible The adolescent / Philip Rice / Boston : Pearson Education, Inc (2005)
Título : The adolescent : development,relationships and culture Tipo de documento: texto impreso Autores: Philip Rice, Autor ; Dolgin, Kim Gale, Autor Mención de edición: 11a ed Editorial: Boston : Pearson Education, Inc Fecha de publicación: 2005 Materias: 0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA Número de páginas: 558 p. Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-205-40783-5 Precio: US$. 20,00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Culturas Juveniles Clasificación: 305.23 Ric A Resumen: Contents : Adolescents in social contex,adolescent in theorical context,adolescente diversity:socioeconomic status and etnicity,body issues:sexual maturation and physical growth,body issues healt behaviors and attitudes,traditional approaches to cognitive development:Piagert and Elkind. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4406 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5566 305.23 RicA Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Teorías de la personalidad / Susan Cloninger / México : Pearson Educación (2003)
Título : Teorías de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan Cloninger, Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: México : Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Materias: 0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA Número de páginas: 568 p. Il.: il. Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-26-0228-6 Precio: $25.58 Palabras clave: Psicología Individual Clasificación: 155.2 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas : La perspectiva psicoanalítica-social,la perspectiva de los rasgos, la perspectiva del aprendizaje,enfoque cognoscitivo del aprendizaje social,la perspectiva humanista Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4539 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5433 UCG 155.2 CLOt 5433 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Desarrollo del niño y del adolescente / Laura Berk
Título : Desarrollo del niño y del adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Berk, Autor Materias: 0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4606 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5366 155.412 BerD Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Texto de neurociencias cognitivas / Víctor Alcaraz Romero / México, D.F : El Manual Moderno (2001)
PermalinkCómo aprende el cerebro: las claves para la educación / Sarah-Jane Blakemore / Barcelona : Ariel (2008)
PermalinkCuerpo Humano / Thomas McCracken / Visor (2000)
PermalinkDesarrollo humano / Diane E. Papalia / México D.F. : McGraw-Hill Interamericana, S.A (2001)
PermalinkDesarrollo neurológico de 0 a 6 años / Claudine Amiel-Tison / Madrid : Narcea (2006)
PermalinkSegundo informe nacional de los objetivos de desarrollo del milenio / Dávila, María / Quito : Graphus (s.f.)
PermalinkCómo usar el cerebro en la aulas / Steve Garnett / Madrid : Narcea, s.a. de ediciones (2009)
PermalinkDesarrollo humano / Diane Papalia / México D.F. [MX] : McGraw-Hill (2010)
PermalinkCerebro y aprendizaje: competencias e implicaciones educativas / Jensen, Eric / Madrid : Narcea,S.A. (2010)
PermalinkDesarrollo humano / Diane Papalia / México D.F : McGraw-Hill (2012)
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