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Educación ambiental. Experiencias y propuestas. / Delgado, Kenneth / San Marcos (2012)
Título : Educación ambiental. Experiencias y propuestas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Delgado, Kenneth, Autor Mención de edición: 2da. ed. Editorial: San Marcos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 125 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-075-0 Precio: $ 20.00 Idioma : Español Palabras clave: Educacion Ambiental - Educación
Educación Universitaria
Medio Ambiente
Métodos de EnseñanzaClasificación: 333.72 Nota de contenido: Problemática Ambiental.- La educación ambiental como alternativa.- Experiencias educambientales.- Propuestas de educación ambiental Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22521 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 14.998 333.72 DELe 14.998 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Interpretación ambiental del bosque protector cerro El Paraíso por parte de niños / Flores Asinc, Gisela Carolina / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2016)
Título : Interpretación ambiental del bosque protector cerro El Paraíso por parte de niños : Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Educación Inicial, con mención en Educación Especial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Flores Asinc, Gisela Carolina, Autor ; Portaluppi Castro, Carolina, Tutor ; Bejar, Eduardo, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 45 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Cerro Paraíso
Educacion Ambiental - Educación
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Responsabilidad SocialClasificación: PAP 2016 Resumen: En 2009 se aprobó el Plan de Manejo Ambiental para el Bosque Protector Cerro el Paraíso para un período de cinco años, el mismo que contempló como uno de sus componentes la educación ambiental, sin embargo las iniciativas del Gobierno de la ciudad han sido débiles y sus resultados magros. En el marco de sus limitaciones de competencias y recursos, en su mayoría, las acciones de protección, conservación, educación e interpretación ambiental han sido desarrolladas por organizaciones comunitarias de varios asentamientos humanos del área de influencia y organismos no gubernamentales (ONG). Es desde aquí que surge la necesidad de contar con una estrategia que promueva la educación y la interpretación ambiental del ecosistema, reto que fue asumido por la Universidad Casa Grande y que motivó la puesta en marcha de un Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) para diseñar e implementar el Centro de Interpretación Virtual Cerro El Paraíso. La idea es que esta iniciativa de la sociedad civil y la academia se articule al nuevo Plan de Manejo Ambiental que la M. Ilustre Municipalidad de Guayaquil ha emprendido y que se encuentra en su etapa de actualización. Al ser un área tan importante para la comunidad de su área de influencia, así como para la ciudad de Guayaquil, el Centro de interpretación virtual, permitirá que cualquier persona interesada en conocer sobre el Bosque Protector Cerro el Paraíso tenga acceso a información y conocimientos; promoverá experiencias para que distintos sectores de la ciudadanía realicen sus propios procesos de interpretación ambiental, con la finalidad de que cada vez más personas puedan disfrutar y hacer un uso sostenible del bosque, así como involucrarse activamente en acciones para su conservación. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/615/1/Tesis901FLOi.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23463 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis901 UCG 901 FLOi PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Propuesta de Responsabilidad Social a través de proyectos trabajados con empresas / Herrera Pico, Xavier Emanuel / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2016)
Título : Propuesta de Responsabilidad Social a través de proyectos trabajados con empresas : Trabajo final para la obtención del Título Ingeniero en Administración de Empresas, con mención en Marketing Estratégico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Herrera Pico, Xavier Emanuel, Autor ; Portaluppi Castro, Carolina, Tutor ; Bejar, Eduardo, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 79 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Cerro Paraíso
Educacion Ambiental - Educación
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Responsabilidad Social
Sector EmpresarialClasificación: PAP 2016 Resumen: La búsqueda de proyectos y acciones que tengan fines ambientales son el inicio del generador clave de hechos y experiencias que cambien perspectivas. Una enseñanza inculcada desde el ámbito laboral y personal sobre normativas ecológicas son causantes de retribuciones positivas para los ecosistemas adyacentes. Durante la evaluación realizada a través del método de observación participativa se definió que existe interés hacia el cuidado del medio ambiente o de un ecosistema específico, tanto por los ciudadanos de la urbe como gente y organizaciones externas. Todo depende de las directrices que se tomen y el grado de importancia que cada persona le otorgue, y en este caso, el grado de importancia que las organizaciones le otorguen, ya que ellos son los entes generadores del cambio y protección. Como resultado se puede definir que las estrategias implementadas junto con los objetivos planteados se cumplen. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/616/1/Tesis900HERp.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23462 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis900 UCG 900 HERp PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Temas ambientales en el aula: una mirada crítica desde las ciencias sociales / Roberto Damin / Buenos Aires : Paidós (2002)
Título : Temas ambientales en el aula: una mirada crítica desde las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Damin, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2002 Colección: Cuestiones de Educación Número de páginas: 192 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6138-7 Precio: $12.00 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Palabras clave: Educacion Ambiental - Educación Clasificación: 371.102 Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: La educación ambiental. Una educación para el cambio de valores y actitudes. Los temas ambientales desde la perspectiva de las ciencias sociales. Algunas cuestiones didácticas. Estudio de casos de problemas ambientales. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4287 Reserva
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