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Curso de Didáctica del Pensamiento Crítico / Monserrat Creamer / Quito : Ministerio de Educación- Ecuador (2009)
Título : Curso de Didáctica del Pensamiento Crítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Monserrat Creamer, Autor ; Ministerio de Educación - Ecuador, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Quito : Ministerio de Educación- Ecuador Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 189 p. Dimensiones: 29.5 cm Precio: $25.00 Clasificación: 153.35 Cre C Resumen: Curso dirigido a todos los/las docentes de las diferentes disciplinas y niveles acdémicos, en él se ofrece una serie de estrategias que nos facilitarán la didáctica del pensamiento crítico. Conociendo las dimensiones del razonamiento, los estándares y elementos intelectuales necesarios para el desarrollo del pensamiento crítico, además de analizar estrategias para fomentar la participación activa y reflexiva del estudiante según su nivel académico. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11624 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 10.594 153.35 CreC Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Curso de didáctica del Pensamiento Crítico / Monserrat Creamer / Quito : Ministerio de Educación- Ecuador (2009)
Título : Curso de didáctica del Pensamiento Crítico : Programa de formación continua del Magisterio Fiscal Tipo de documento: texto impreso Autores: Monserrat Creamer, Autor ; Ministerio de Educación - Ecuador, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Quito : Ministerio de Educación- Ecuador Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 189 p. Dimensiones: 29.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-07-002-9 Precio: $25.00 Palabras clave: Curso de didáctica del Pensamiento Crítico Clasificación: 153.35 Cre C Resumen: Curso dirigido a todos los/las docentes de las diferentes disciplinas y niveles acdémicos, en él se ofrece una serie de estrategias que nos facilitarán la didáctica del pensamiento crítico. Conociendo las dimensiones del razonamiento, los estándares y elementos intelectuales necesarios para el desarrollo del pensamiento crítico, además de analizar estrategias para fomentar la participación activa y reflexiva del estudiante según su nivel académico. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12455 Reserva
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