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La escuela como frontera: reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares / Silvia Duschatzky / Buenos Aires : Paidós SAICF (1999)
Título : La escuela como frontera: reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Duschatzky, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós SAICF Fecha de publicación: 1999 Colección: Cuestiones de Educación num. 27 Número de páginas: 135 p. , 22 cm Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6127-1 Precio: US$. 12.15 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Jóvenes - Culturas juveniles Clasificación: 305.23071 Resumen: Sus temas principales son: La relación simbólica entre la escuela y los jóvenes de sectores populares. El escenario cotidiano de los jóvenes. Los jóvenes y la violencia. La escuela como frontera. Escuela por dentro Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2612 Ejemplares
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