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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ene-2022Giving Feedforward to Improve Accuracy in Oral CommunicationSalazar Velasco, Matildita Michelle
ene-2022Implementing Peer Feedback to Improve Writing Process Facilitated by Google. Docs: An Action Research Study AngélicaVélez Palacios, Angélica Alexandra
ene-2022Facilitating Self-Regulation with Mobile Devices to Improve Oral InteractionToctaquiza Chisaguano, Luis Eduardo
ene-2022Diagnóstico de aspectos estructurales y procesuales de la calidad de una Escuela de Educación Básica ubicada en el cantón Quevedo de la provincia de Los RíosYánez Velez, Flor
feb-2022Picture Description Using Power Point to Improve SpeakingOgoño Caraguay, Martha Olivia
feb-2022Group Work to Increase Oral Participation in High School StudentsYcaza Vallarino, Rodrigo Alberto
feb-2022Facilitating Self-regulation with Mobile Devices to Improve Oral Interaction in a Public School in EcuadorUrrutia Bonilla, Diana Alexandra
feb-2022Planificación Diversificada: el entorno: espacio, tiempo y objetos. Propuesta Metodológica Diseño de Planificación Diversificada / Ensayo AcadémicoPatín Guamán, Fátima Nardella
feb-2022Planificación Diversificada: enseñanza de operaciones básicas de varios números enteros del mismo y diferente signo a estudiantes del año 2022 de educación básica. Propuesta Metodológica Diseño de Planificación Diversificada / Ensayo AcadémicoRoldán Sornoza, Adalberto José
feb-2022“Aventúrate Olón: campaña de promoción turística para el Olón que no conocemos”: “sistematización de experiencia del desarrollo de la línea gráfica de aventúrate Olón: campaña de promoción turística para el Olón que no conocemos”Hurtado Vargas, Julio César

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