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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2021Diagnóstico de la calidad de un centro de desarrollo infantil en GuayaquilBenites Muñoz, Lorena
mar-2021Sistematización de experiencia del proyecto #TeamCluencers para contribuir a la inclusión de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual que estudian en Fasinarm en la ciudad de Guayaquil: evaluación de los talleres sobre herramientas TIC y redes sociales realizados con los padres, madres y tutores de estudiantes de Fasinarm como parte del proyecto #TeamCluencers para contribuir a la inclusión de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual que estudian en Fasinarm en la ciudad de GuayaquilPiguave Gordillo, Alfredo Eliacid
mar-2021Sistematización de experiencia del proyecto #TeamCluencers para contribuir a la inclusión de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual que estudian en Fasinarm en la ciudad de Guayaquil: evaluación de los talleres sobre herramientas TIC y redes sociales realizados con los docentes de Fasinarm como parte del proyecto #TeamCluencers para contribuir a la inclusión de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual que estudian en Fasinarm en la ciudad de GuayaquilChicala Cabrera, Andrea Pamela
feb-2021Balance vida familiar y laboral: experiencias de padres en teletrabajoZurita García, Alberto Andrés
may-2021Historias de vida sobre ser madres y padres de hijos con discapacidad en un contexto de pobreza ruralPlúas Campos, Lina Gardenia
ago-2021Modelo de negocio Tutores ¡Ya!: Gerencia de estudio administrativo y de responsabilidad social empresarialCamposano Carrión, Xiomara Yamilek
ago-2021Modelo de negocio Tutores ¡Ya!: Gerencia de Plan de MarketingSandoval Hansen Vik, Niza Estefanía
ago-2021Modelo de negocio Tutores ¡Ya!: Gerencia de estudio técnicoIturburu Ortiz, Ivanna Ismaella
ago-2021Modelo de negocio Tutores ¡Ya!: Gerencia de estudio financieroVera Montalvo, Joffre Iván
ago-2021Modelo de negocio Tutores ¡Ya!: Gerencia de investigación de mercadoAndrade Castro, Aníbal Javier

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