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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ene-2016Sistematización de la experiencia de investigación para un producto que beneficie a la familia y fomente la unión en ella.Henriques Cárdenas, Jhoanna Cecilia
ene-2016Evaluación del juguete ‘Súper Ñaños’ con madres de familia y niños en edades tempranasJoutteaux Haro, Sara María
ene-2016Evaluación del juguete ‘Superñaños’ con expertos en el área de estimulación temprana.Molina Carrión, Ana Belén
oct-2016La incidencia de la intervención del Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y el Entorno Natural en el desarrollo de niños y en las competencias de las familiasMolestina Velasco, Andrea
nov-2016Desafíos y aprendizajes de las estudiantes en proceso de titulación sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y Contextos NaturalesSuárez Varas, Andreina Isabella
nov-2016Las prácticas profesionales en la implementación del modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y el Entorno Natural en Atención TempranaSalvador Morla, Carla María
oct-2016Apreciación de los padres sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y en Contextos NaturalesHadler Morán, Diana María
oct-2016Investigación sobre el Aprendizaje de un modelo de Intervención en Atención Temprana que interviene en el Entorno NaturalSalavarría Mieles, Ena América
oct-2016Percepciones de los padres de familia sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y en Contextos Naturales y su influencia en la calidad de vida familiarSierra Roldós, María Gabriela