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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
oct-2021Investigación-Acción Participativa como estrategia para el mejoramiento de niveles de bienestar e involucramiento en Educación InicialCollaguazo Ramírez, Betzy Alexandra
dic-2021Aplicación del interescolar de Educación Ambiental “Los Juegos del Cambio” para niños y docentes de 5to y 6to EGB en escuelas a nivel nacional: sistematización de la experiencia individual en la preparación de la comunicación y diseño de documentos previo al lanzamiento de los Juegos del cambioSoriano Recalde, Valeria Alejandra
dic-2021Aplicación del interescolar de Educación Ambiental “Los Juegos del Cambio” para niños y docentes de 5to y 6to EGB en escuelas a nivel nacional: sistematización de la experiencia individual en la preparación de la planificación y logística de creación del interescolar Los Juegos del CambioAvilés Guerra, Claudia Giuliana
dic-2021Aplicación del interescolar de Educación Ambiental “Los Juegos del Cambio” para niños y docentes de 5to y 6to EGB en escuelas a nivel nacional: sistematización de la experiencia individual de la creación de contenido para aliados y producciones audiovisuales de Los Juegos del CambioOrtiz Chacón, Gabriela Alejandra
2021Aplicación del interescolar de Educación Ambiental “Los Juegos del Cambio” para niños y docentes de 5to y 6to EGB en escuelas a nivel nacional: sistematización de la experiencia individual de la comunicación audiovisual pre y post lanzamientos Juegos Del CambioMoncayo Luque, Marcela Evelina
nov-2021Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio realizado en Unidad Educativa de la Parroquia Ximena en el sector Los Esteros, con estudiantes de Segundo de Bachillerato del año lectivo 2020-2021Cedeño Bajaña, Angie Gabriela
nov-2021Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa en la parroquia Ximena, Cdla. Los Esteros, Guayaquil, a estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado, año lectivo 2020-21Martínez Villagómez, María Cristina
nov-2021Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa Particular Diurna de la ciudad de Guayaquil a estudiantes de II Bachillerato, año lectivo 2020-2021Solano García, Eddy Santiago
nov-2021Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa Particular CEBA de la parroquia Tarqui en la ciudad de Guayaquil a estudiantes de II Bachillerato, año lectivo 2020-21Falconí García, Doménica
nov-2021Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa Particular Diurna Claretiana de la ciudad de Guayaquil a estudiantes de II Bachillerato, año lectivo 2020-2021Mero Bermeo, Daniel Enrique

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