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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
oct-2013Curriculum Evaluation and Design Guidelines for the UCG Undergraduate Degree Program in JournalismHigh, Audelia
2012Constructivismo y Herramientas Web 2.0 en Educación SuperiorOrtiz Rojas, Margarita Elizabeth
2013Elementos de la historiografía de la Universidad y la departamentalización en la Santiago de Cali en estos los tiempos del paradigma de la economía globalLópez Noreña, Germán; Peñuela Fernández, Guillermo
2010La pedagogía crítica en el IESALC/UNESCO y la universidad colombiana en el marco de la Revolución Educativa entre el 2005-2010López Noreña, Germán
2015Actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso del Facebook en el aprendizajeErazo Rivas, Jazmín Arlette
dic-2015El aprendizaje basado en problemas como enfoque pedagógico para la enseñanza de clínica respiratoriaRodas Suárez, Mireya
oct-2016Estudio comparativo sobre los enfoques de aprendizaje y habilidades de estudio de alumnos universitarios a través de la aplicación del formulario ASSIST (Approaches and Study Skills Inventory for Students)Gámez Echanique, Joan Paola
2018Percepción y actitudes de los estudiantes de ciencias de la educación de la Universidad Técnica Particular de Loja respecto al uso de las Tic en sus estudios y futuro profesionalPacheco Montoya, David Alberto
oct-2018El uso del podcast en el desarrollo de las competencias comunicativas orales de inglés como lengua extranjera en adultos universitariosBorja Torresano, Sonia Cecilia
oct-2015Estrategias pedagógicas aplicadas en una institución de Educación Superior durante el período 2012-2013Weber Moreno, Vickie Nina

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