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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Estudio de la implementación de un plan de estimulación individual basado en el enfoque del terapeuta tutorPalacios, Sandra L.
3-ene-2012Estudio Exploratorio-Descriptivo de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor, en niños de 2 a 5 años.Mera, Ingrid R.
2013Estudio Exploratorio-Descriptivo de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor, en niños de dos a cinco años de la ciudad de Guayaquil.Cedeño Cifuentes, Vanessa Raquel
nov-2017Aprendizaje del Modelo de Intervención Centrado en las Familias en Atención Temprana. Desafíos para una FisioterapeutaUnda Vernelle, Alicia Margoth
2018Influencia de las experiencias musicales como actividades de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de niños y niñas con trastorno del espectro autistaBrito Criollo, Tania Alexandra
nov-2018Sistematización de la experiencia del proceso de selección y aplicación de los estímulos sensoriales de la obra a ciegas Los sueños de Ani.Cansing Chang, Miriam Fernanda
ene-2016Evaluar la percepción de padres y docentes frente al uso de tecnología en el proceso de aprendizaje de sus hijos y estudiantes.Negrete Zambrano, Ruth Adelina
ene-2016Sistematización de la experiencia de uso de la aplicación PACHI con niños de 5 a 8 años sin discapacidad intelectual.Román Bobba, Ana Rossina
ene-2016Evaluación del uso de la aplicación “pachi” de los niños con sus padres.Avegno Quiroz, Ana Cristina
ene-2016Evaluación de difusión en redes sociales de la aplicación PachiGuerrero Solórzano, Michelle Patricia

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