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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
jun-2018Las competencias digitales de los docentes del LICGUA según el nivel de conocimiento, percepción y uso pedagógico de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizajeTamayo Grésely, Washington
jun-2019Elaboración de un MOOC para el desarrollo de la competencia digital en docentes de matemáticasArcos Fuel, Richarth Fernando
nov-2016Creencias y prácticas pedagógicas frente al problema de las drogas en GuayaquilPadilla Flores, Miguel Edy
dic-2016El desarrollo de una estrategia de investigación cualitativa para indagar las creencias y prácticas pedagógicas de docentes fiscales sobre la problemática de las drogasHeredia Silva, Cindy Verónica
jul-2018Percepciones, uso y nivel de integración de las Tic en el aprendizaje en la escuela de infantería de marinaOrdóñez Eras, Luis Ángel
dic-2016Creencias pedagógicas de docentes de nivel medio de dos Unidades Educativas Fiscales de la ciudad de Guayaquil con respecto a la problemática de las drogasGalecio Samaniego, Guillermo Euclides
nov-2016Creencias y prácticas pedagógicas en prevención de los docentes fiscales de Guayaquil frente al problema de las drogasRomero Flores, Mabel
dic-2016Prácticas pedagógicas de los docentes fiscales de Guayaquil frente a la problemática de las drogasBarzallo Ponce, Viviana Nubia
oct-2015El uso del Backwards Design para introducir la metodología de aprendizaje basado en problemas en las planificaciones de docentes de nivel secundariaChávez De Cornejo, Mónica Rugel
oct-2015Estrategias pedagógicas aplicadas en una institución de Educación Superior durante el período 2012-2013Weber Moreno, Vickie Nina

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