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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Percepción de los docentes hacia el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativaHerrera Peña, Luisa
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización del proceso de creación e implementación de contenido pedagógico para la rama de Yo Siembro en la herramienta digital MOIBastidas Gonzaga, José David
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización del proceso relacionado a los recursos gráficos e implementación de la página web y redes sociales que facilitaron la comunicación del proyecto de YoSiembro AhoraLuque Barriga, Doménica María
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización de la experiencia individual del proceso de producción de contenido audiovisual para la sección Galería en la rama de YoSiembro en MOI Social LearningCedillo Sotomayor, María Elisa
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización de los procesos de capacitación a docentes que forman parte del plan piloto de la rama de Yo Siembro en MOI Social Learning, para la aplicación del Programa de Educación Ambiental en los niveles de 4to y 5to EGB de las escuelas de GuayaquilAbad Ricaurte, Ariana Fernanda
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: Establecimiento de un mecanismo de acompañamiento docente durante la implementación del plan piloto, para garantizar el uso correcto de la rama de YoSiembro en MOI Social LearningPaladines Ortiz, Karina Elizabeth
nov-2020Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 22Uzho Quijije, Silvia Jazmín